新余市分宜县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

新余市分宜县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）1.分宜的夏日，liángshuǎng（）的晚风拂过田野，传来阵阵chánmíng（）。2.作为“中国夏布之乡”，这里的能工巧匠们用shúliàn（）的技艺，将zhìpǔ（）的苎麻编织成精美的布料。3.我们在老师的yǐndǎo（）下，开展关于家乡文化的研究，bǎolǎn（）了丰富的资料，心中充满了zìhào（）。二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）。A.供（gōng）养血泊（pō）踉跄（qiàng）B.威吓（xià）绷（bēng）带旖（yǐ）旎C.镌（juān）刻矜（jīng）持踌躇（chú）D.撩（liáo）乱镏（liú）金哗（huá）笑2.下列句子中，没有错别字的一项是（）。A.严洲桥是分宜历史的见证，桥上的石雕依然清晰可辩。B.我们要学习革命先辈那种不曲不挠的斗争精神。C.图书馆里静悄悄的，同学们都在专注地阅读。D.面对困难，他始终保持着乐关向上的心态。3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。A.分宜中学的校史馆里，陈列着许多手疾眼快的老照片和实物。B.钟爷爷神机妙算，对分宜各个村落的历史典故了如指掌。C.面对突如其来的挑战，整个团队并没有心惊胆战，而是积极应对。D.妹妹在舞台上表演时胸有成竹，一点儿也不怯场。4.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。（1）袁河水像一条碧绿的绸带，缓缓穿过分宜县城。（2）难道我们不应该为家乡的快速发展而感到骄傲吗？（3）广场上，人们有的跳舞，有的散步，有的聊天，处处洋溢着欢乐。A.比喻设问排比B.比喻反问排比C.拟人反问夸张D.比喻疑问排比5.下列文学常识搭配有误的一项是（）。A.《从军行》——王昌龄——唐代B.《草船借箭》——《水浒传》——施耐庵C.《威尼斯的小艇》——马克·吐温——美国D.《祖父的园子》——《呼兰河传》——萧红三、句子练习。（8分）1.仿照例句，用具体的情景表现成语“津津有味”。（2分）例：焦急——考试时间快到了，他还有两道大题没做，不停地看表，手心都出汗了。津津有味——2.发挥想象，把“夕阳西下，袁河两岸的景色美不胜收”这句话写具体。（至少运用一种修辞手法）（3分）3.用修改符号修改下面的一段话。（共三处错误）（3分）在“魅力分宜”主题班会上，同学们争先恐后地发言。李明介绍了分宜的洞村乡，哪里以溶洞奇观闻名。王华则讲述了天工开物园，展现了古代科技的智慧。通过这次班会，使同学们更加热爱自己的家乡了。四、根据课内外积累填空。（9分）1.童孙未解供耕织，____________________。2.黄河远上白云间，____________________。羌笛何须怨杨柳，____________________。3.《论语》中告诉我们要以宽容之心待人，“____________________，____________________”是君子的风范。4.古人对时间有深刻的感悟，岳飞在《满江红》中写道：“____________________，____________________，空悲切。”葛洪则用“不饱食以终日，____________________”来告诫我们要珍惜光阴，有所作为。第二部分：阅读理解与感悟（30分）五、阅读短文，完成练习。（30分）（一）课内阅读（12分）《军神》节选沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。而我，今后需要一个非常清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点口吃地说：“你，你能忍受吗？你的右眼需要摘除坏死的眼球，把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉！”“试试看吧。”手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖，他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次。最后他忍不住开口对病人说：“你挺不住可以哼叫。”病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。1.请用简洁的语言概括选文的主要内容。（2分）2.文中画横线的句子是对沃克医生______和______的描写，这些描写与他之前“生气”的态度形成对比，生动地表现了他内心从______到______的变化过程。（4分）3.选文通过哪些细节描写来表现病人的“军神”形象？请至少写出两处。（4分）4.结合全文，说说“军神”刘伯承的哪些品质最值得你学习。（2分）（二）课外阅读（18分）千年古桥见证“分宜”变迁①在分宜县城的袁河之上，横跨着一座古老的石拱桥——万年桥。它始建于明代，至今已有四百多年的历史。桥身全部用青石砌成，造型古朴，气势雄伟。桥长近两百米，宽八米，有十一个拱洞，像一道长虹卧于碧波之上。②关于万年桥的建造，还有一个动人的传说。据说当年为了修建这座桥，解决两岸百姓的出行难题，分宜的乡绅百姓纷纷捐资出力。建桥的石料来自遥远的山区，运输极为困难。工匠们和百姓们想出了“冰运”的法子，利用冬季在道路上泼水结冰，将巨大的石料滑运至河边，其艰辛可想而知。这座桥凝聚了古代分宜人民的智慧和团结协作的精神。③四百多年来，万年桥历经洪水冲刷、战火洗礼，依然坚固如初。它默默承载着南来北往的车马行人，见证了分宜从一个小县城到现代化城市的沧桑巨变。桥面上的石板被岁月磨得光滑如镜，那深深的车辙印，仿佛在诉说着一个个远去的故事。④如今，万年桥已不再承担主要的交通功能，但它成为了分宜最重要的历史文化遗产和风景名胜。每当夕阳西下，桥身与水中倒影相映成趣，古韵悠然。许多市民喜欢在桥上漫步，感受历史的厚重；孩子们则在桥畔听老人讲述过去的故事。万年桥，不仅是一座连接两岸的建筑，更是一座连接分宜过去与现在的精神之桥。⑤保护万年桥，就是保护分宜的历史记忆。县政府对古桥进行了科学的修缮和维护，并在旁边修建了新的公路桥。新桥车水马龙，充满现代活力；古桥静默伫立，沉淀历史风华。这一新一旧，相得益彰，共同构成了分宜独特而和谐的城市画卷。1.联系上下文，解释词语。（2分）（1）沧桑巨变：_______________________________________________（2）相得益彰：_______________________________________________2.短文第②自然段主要写了什么？请简要概括。（3分）3.仔细阅读第③自然段，说说为什么万年桥上的石板“光滑如镜”，还有“深深的车辙印”？（4分）4.短文最后一个自然段中提到的“新桥”和“古桥”各有什么特点？作者这样对比描写，是为了表达什么？（5分）5.如果你是万年桥的“小讲解员”，你会向来访的游客介绍它的哪些方面？（至少从两个不同角度介绍）（4分）第三部分：习作与表达（35分）六、习作。（35分，其中含书写分5分）题目：家乡的______真让我着迷提示：我们生活的家乡——分宜，有许多独特迷人之处。或许是风景秀丽的昌山峡、庄头湖；或许是美味可口的麻辣鸭、夏布米粉；或许是热闹非凡的广场文化、乡村戏台；又或许是某位令人敬佩的家乡人、某种传承已久的民间手艺……要求：请先把题目补充完整，然后选择家乡一个具体的方面来写。可以写风景、美食、民俗、人物或技艺等。围绕“着迷”这个中心，写清楚它为什么让你着迷，可以讲述与之相关的经历或故事，表达你的真情实感。内容具体，语句通顺，不少于400字。注意书写工整，卷面整洁。新余市分宜县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案第一部分：基础知识积累与运用（35分）一、（每字0.5分，共8分）1.凉爽蝉鸣2.熟练质朴3.引导饱览自豪二、（每题2分，共10分）1.A2.C3.A4.B5.B三、（共8分）1.（2分）示例：晚饭时，弟弟捧着一本《分宜民间故事》，眼睛紧盯着书页，妈妈叫了他好几声，他都没听见，完全沉浸在曲折的情节里。2.（3分）示例：夕阳西下，天边的云霞被染成了绚烂的橘红色，像仙女织就的锦缎。金色的余晖洒在袁河上，河水波光粼粼，仿佛铺了一层碎金。两岸的树木、楼房都披上了温柔的光晕，构成一幅宁静而迷人的画卷。（运用比喻等修辞，描写具体即可）3.（每处1分，共3分）修改如下：在“魅力分宜”主题班会上，同学们争先恐后地发言。李明介绍了分宜的洞村乡，那（错别字）里以溶洞奇观闻名。王华则讲述了天工开物园，展现了古代科技的智慧。通过这次班会，使（缺主语，删“使”或“通过”）同学们更加热爱自己的家乡了。四、（每空1分，共9分）1.也傍桑阴学种瓜2.一片孤城万仞山春风不度玉门关3.君子坦荡荡小人长戚戚4.莫等闲白了少年头不弃功于寸阴第二部分：阅读理解与感悟（30分）五、（一）课内阅读（12分）1.（2分）刘伯承为了保持清醒的大脑拒绝使用麻醉剂，并强忍巨大疼痛接受眼部手术。2.（4分）神态动作（语言也可）生气/震惊钦佩/震撼/感动3.（4分，答出两点即可）（1）语言描写：“试试看吧。”——平静而坚定。（2）动作描写：“双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。”——强忍剧痛。（3）侧面描写：“崭新的白床单居然被抓破了。”——突出疼痛之剧烈，意志之坚强。4.（2分）示例：他为了革命事业需要而保持清醒大脑的远见卓识，以及面对巨大痛苦时超乎常人的坚强意志和毅力。（言之成理即可）（二）课外阅读（18分）1.（2分，每题1分）（1）形容分宜发生了巨大而深刻的变化。（2）指新桥和古桥互相配合，使两者的优点更能显现出来。2.（3分）主要写了万年桥建造过程中动人的传说（1分），展现了古代分宜人民克服困难运输石料的智慧（1分）和团结协作的精神（1分）。3.（4分）因为四百多年来，桥面经历了无数行人车马的踩踏和磨砺（2分），这是漫长岁月和历史痕迹的见证（2分）。4.（5分）特点：新桥——车水马龙，充满现代活力；（1分）古桥——静默伫立，沉淀历史风华。（1分）表达：①展现了分宜既有现代化发展，又注重历史文化遗产保护的和谐局面；（2分）②表达了作者对家乡新旧交融、蓬勃发展的赞美之情。（1分）5.（4分）可从以下角度选择两个作答，每个角度2分，言之有物即可。示例：角度一：介绍其历史与建造故事（如明代建造、冰