萍乡市芦溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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萍乡市芦溪县2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.看拼音写词语(8分)(1)芦溪傩戏面具色彩xuànlì(),表演者动作gǔntàng(),吸引了无数游客。(2)武功山云雾liáorào(),山泉chánchán(),令人流连忘返。(3)家乡的烟花工人手艺jīngzhàn(),制作的烟花在夜空中zhànfàng()出璀璨光芒。2.选择题(6分)(1)下列词语中,加点字读音完全相同的一项是()A.供应供品B.晕车晕染C.挑剔挑水D.传记传奇(2)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.妈妈问道:“明天去武功山,你是想爬山,还是想坐缆车”?B.芦溪的酸枣糕、腊肉、紫红米……都是特色美食。C.《秋收起义在安源》这本书,讲述了革命先辈的英勇事迹。D.“快看!”他兴奋地喊:“烟花开始啦!”3.按要求完成句子练习(9分)(1)用夸张手法描写烟花绽放的景象:________________________(2)将直接引语改为转述句:萍乡剪纸非遗传承人李奶奶说:“我要把这项手艺传给更多年轻人。”(3)仿照例句,用动态描写写云雾:例句:夕阳斜照西山,点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去。4.课文与积累填空(12分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的______、船夫的______以及小艇与人们生活的______,展现了威尼斯独特的风情。(2)《牧场之国》中,作者反复强调“________________”,表达了对荷兰宁静田园的赞美。(3)古诗中的乡村生活多姿多彩:范成大笔下“________________,________________”描绘了农忙景象;杨万里眼中“________________,________________”则充满了童趣。二、语言综合运用(15分)5.综合性学习:家乡文化我宣传芦溪县正在举办“最美家乡”推广活动,请你完成以下任务:(1)为芦溪傩戏设计一条宣传标语(要求运用一种修辞手法):________________________(2)假如你是武功山小导游,请用一段话介绍“云中草原”景点(至少使用一种说明方法):________________________________________________________________(3)秋收起义纪念馆需要招募“红领巾讲解员”,请写出你申请的理由(至少两点):________________________________________________________________三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)《金字塔夕照》片段:那一片迷人的金色,简直把你融进一个神奇的境界,使你充满豪迈的感受,引起无边的遐想,不由自己地产生一种怀古的幽思……(1)这段文字描写的是金字塔的______,突出了色彩______的特点。(2分)(2)“怀古的幽思”表达了作者怎样的情感?结合课文谈谈你的理解。(4分)(3)仿写句子:那一片______,简直把你______,使你______。(4分)(二)课外阅读(15分)芦溪的油纸伞①萍乡芦溪的油纸伞制作技艺已有百年历史。选竹、削骨、穿线、糊纸、上油……七十二道工序,全是手艺人的匠心。②爷爷是镇上最后的制伞匠。他说,以前的芦溪人出嫁,总要带一把红油纸伞,“纸”谐音“子”,“伞”象征团圆。如今,这项手艺渐渐被冷落,但爷爷仍守着老作坊。③去年,县里将油纸伞列入非遗项目,年轻人开始上门学艺。爷爷笑眯眯地扎着竹骨:“这手艺啊,就像伞上的画,山水花鸟都在,春天就丢不了。”(1)概括第②段的主要内容:________________________(3分)(2)结合全文,说说题目“芦溪的油纸伞”包含哪些含义。(4分)(3)第③段中爷爷的话有什么深意?请结合生活实际谈谈你的感悟。(5分)(4)请为油纸伞设计一句非遗宣传语:________________________(3分)四、习作表达(25分)题目:家乡的______让我自豪要求:1.补充题目,可写风俗、手艺、风景、人物等;2.结合具体事例,写出真情实感;3.书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)绚丽滚烫(2)缭绕潺潺(3)精湛绽放2.(1)D(2)C3.(1)示例:烟花“砰”地炸开,仿佛把整个夜空都染成了七彩的绸缎。(2)萍乡剪纸非遗传承人李奶奶说,她要把这项手艺传给更多年轻人。(3)示例:武功山的云雾翻滚着,像一群白马从山谷中奔腾而出。4.(1)样子驾驶技术密切联系(2)这就是真正的荷兰(3)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲二、语言综合运用5.(1)示例:芦溪傩戏,千年面具舞动千年魂!(拟人)(2)示例:“云中草原”位于武功山山顶,海拔1918米,面积约10万亩。春夏时节,绿草如茵,云雾缭绕,宛如仙境。(列数字、打比方)(3)示例:①了解秋收起义历史,传承红色精神;②锻炼口语表达能力,增强自信。三、阅读理解(一)(1)夕阳下的景象金色迷人(2)表达了作者对古埃及文明的赞叹与对历史变迁的感慨。(3)示例:那一片蔚蓝的湖水,简直把你带入一个澄澈的梦境,使你忘却所有烦恼。(二)(1)油纸伞的传统寓意及当前传承的困境。(2)①实指芦溪的传统手工艺品;②象征家乡文化的传承;③寄托人们对美好生活的向往。(3)深意:传统文化如画中风景,只要有人守护,就能永远留存。感悟示例:生活中我们应主动学习非遗,让传统焕发新生。(4)示例:一伞一世界,非遗永流传。四、习作表达评分标准:一类

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