巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

巴彦淖尔盟临河市2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（8分）bìlǜ（）的河套平原上，qīngtíng（）飞舞，农民伯伯正在zūnshǒu（）农时辛勤劳动。临河的夜晚，天空挂着一轮jiǎojié（）的明月，fǎngfú（）一幅宁静的画。我们应当bǎocún（）好这份美好，努力chènzǎo（）学习，成为对社会yǒuyòng（）的人。2.比一比，再组词。（6分）密（）酒（）拂（）蜜（）洒（）佛（）3.把下列词语补充完整，并按要求完成练习。（6分）光彩（）目（）羊补牢翩翩（）舞画（）添足没精（）采相（）并论（1）出自寓言故事的成语有：________、________。（填序号）（2）选一个词语写一句话：____________________________________。4.按要求写句子。（8分）（1）例：小明跑得飞快。（把句子写具体）小明________________________跑得飞快。（加入地点和状态）（2）河套平原的蜜瓜甜滋滋的。（改成比喻句）_________________________________________________________（3）难道我们不应该保护阴山脚下的古老岩画吗？（改为陈述句）_________________________________________________________（4）用“有的……有的……还有的……”写一写临河人民公园里人们锻炼的情景。_________________________________________________________5.根据课文内容填空。（12分）（1）古诗中有美景：“________________，春风花草香。”也有道理：“________________，是谓过矣。”（2）通过学习《赵州桥》，我们知道了它是一座________桥，表现了劳动人民的________和________，是我国宝贵的________遗产。（3）《肥皂泡》的作者是________，吹肥皂泡的过程是：和弄和弄→________→________→轻轻地提→轻轻地扇送。（4）春节贴对联是我国的传统习俗，我知道的上联是“梅开春烂漫”，下联是“________”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。……一时恍恍惚惚的，天空里又像这个，又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。1.选段主要写了火烧云________和________的特点。（2分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中除了直接写颜色，还借________、________、________这三种事物的颜色来描写，这叫借物写色。（4分）3.“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些词语的结构有什么特点？请你再仿写两个：________、________。（3分）4.画波浪线的句子中“沉静”的意思是________，这里指孩子们需要________。（2分）5.结合课文，说说“天空偏偏不等待那些爱好它的孩子”这句话带给你怎样的感受？（4分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）河套平原的“黄金毯”我的家乡在美丽的河套平原。每到七月，这里便铺开了一望无际的“黄金毯”——那是成熟的向日葵花田。向日葵的茎笔直粗壮，上面布满了细小的绒毛。叶子大大的，像一把把绿色的蒲扇。最引人注目的是那金黄的花盘，圆圆的，总是向着太阳微笑。无数个这样的花盘连成一片，在阳光下闪闪发光，散发出阵阵清香，引来蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。听爷爷说，向日葵全身都是宝。葵花籽可以榨出清香的食用油，剩下的油渣是上好的饲料。花盘和茎秆也能派上用场。家乡的人们依靠智慧和勤劳，让这金色的向日葵变成了致富的“金钥匙”。我爱家乡的向日葵，更爱那创造金色生活的人们。1.短文中的“黄金毯”指的是________________________。（2分）2.短文的第2自然段是围绕哪句话写的？用“____”画出来。这段话依次描写了向日葵的________、________和________。（5分）3.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）（1）向日葵的花盘总是向着太阳。（）（2）向日葵只有葵花籽是有用的。（）（3）“黄金毯”和“金钥匙”这两个引号的作用是一样的。（）4.为什么说向日葵是家乡人们致富的“金钥匙”？请用简洁的语言概括。（3分）_________________________________________________________5.你的家乡（巴彦淖尔）有什么特色物产或风景？请简单写一写，并表达你的感情。（2分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：家乡的__________节提示：家乡的节日总是热闹又充满温情，比如春节、元宵节、端午节点缀着我们的生活。选择家乡（巴彦淖尔地区）一个你熟悉的传统节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们是怎么过的，有什么特色的风俗、食物或活动，也可以写写发生在节日里的一件让你印象深刻的事。注意把过程写清楚，表达出真情实感。要求：语句通顺，内容具体，书写工整，不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.碧绿，蜻蜓，遵守，皎洁，仿佛，保存，趁早，有用2.示例：秘密，蜂蜜；喝酒，洒水；吹拂，仿佛3.光彩（夺）目，（亡）羊补牢，翩翩（起）舞，画（蛇）添足，没精（打）采，相（提）并论（1）亡羊补牢、画蛇添足（2）示例：河套平原的华莱士瓜香气扑鼻，真是名不虚传。4.（1）示例：在学校的操场上像箭一样（2）示例：河套平原的蜜瓜甜滋滋的，像浸了蜜糖一样。（3）我们应该保护阴山脚下的古老岩画。（4）示例：清晨，临河人民公园里真热闹，有的人在打太极拳，有的人在跑步，还有的人在跳安代舞。5.（1）迟日江山丽，过而不改（2）石拱，智慧，才干，历史文化遗产（3）冰心，吹起泡泡，让泡泡落在软木片上（或类似过程）（4）竹报岁平安二、阅读理解（一）课内阅读1.颜色变化多，形状变化快（或出现时间短）2.“一会儿红彤彤的……见也没见过的颜色。”葡萄，梨，茄子3.事物名称+颜色。示例：苹果红，天空蓝4.安静，平静下来（或定定神）5.示例：这句话让我感受到美好的事物往往是短暂的，我们要珍惜时间，善于观察和发现身边的美景。（二）课外阅读1.成熟的向日葵花田（或一望无际的金黄向日葵）2.“最引