石嘴山市大武口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

石嘴山市大武口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟第一部分：基础积累与运用（35分）一、根据拼音写词语，并结合大武口区的地域特色，用所填词语各造一个句子。（8分）1.大武口的工业企业注重技术chuàngxīn（），推动了经济发展。造句：________________________________________________________________2.星海湖的景色十分zhuànglì（），吸引了许多游客。造句：________________________________________________________________3.我们对待学习要有持之以恒的jiānrèn（）精神。造句：________________________________________________________________4.贺兰山下的岩画，记载着古人máodùn（）而又统一的思想。造句：________________________________________________________________二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.忌讳（huì）窈窕（tiáo）污秽（suì）B.祸患（huàn）附庸（yōng）薄弱（báo）C.痴迷（chī）困窘（jiǒng）天赋（fù）D.胚胎（pī）驱逐（zhú）羞愧（kuì）2.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.爷爷讲述过去在矿山工作的经历，总是娓娓动听。B.面对困难，他表现得心惊胆战，最终选择了放弃。C.大武口生态公园的建设，使得昔日的煤城面目全非，焕发新生。D.这位工匠绞尽脑汁，终于解决了技术难题。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次实践活动，使我们更加了解了家乡的工业历史。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.石炭井的矿区遗址，静静地诉说着一段辉煌的过往。D.我们不仅要学习文化知识，更要培养社会责任。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“大家快看，”老师指着地图说：“这里就是我们石嘴山的位置。”B.星海湖、北武当庙、国务院直属口“五七”干校旧址——都是大武口的文化地标。C.你知道《童年的发现》这篇课文主要讲了什么事吗？D.这里的特产有：滩羊皮、太西煤、枸杞等。5.下列说法中，与第八单元课文内容或主题不符的一项是（）A.《杨氏之子》表现了人物语言的机智幽默。B.《手指》一课告诉我们“尺有所短，寸有所长”的道理。C.《童年的发现》讲述了作者童年时发现胚胎发育规律的过程。D.《刷子李》主要赞扬了刷子李乐于助人的高尚品质。三、根据课文内容及知识积累填空。（8分）1.梁国杨氏子九岁，________。孔君平诣其父，父不在，________。2.君子喻于义，________。——《论语》3.苟日新，________，又日新。——《礼记》4.提到风趣幽默的语言，我们会想起《杨氏之子》中“________”的巧妙对答；谈到坚持不懈的探索精神，《童年的发现》中作者那“________”的求知过程让我们印象深刻。（用课文中的关键词句回答）四、句子练习。（9分）1.仿照《手指》中的修辞手法写句子。（用拟人手法描写一种事物）例句：他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。仿写：________________________________________________________________2.用恰当的关联词，将“大武口是一座因煤而兴的工业城市”和“大武口正在向生态宜居的湖滨城市转型”合并成一句话。________________________________________________________________3.修改病句（在原句上修改）。在“五七干校”博物馆里，陈列着许多过去的革命文物和革命先辈的事迹。第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读。（15分）阅读《刷子李》选段，回答问题。……刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。可是，当刷子李刷完最后一面墙，坐下来，曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了！师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。他怕师父难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。1.选段主要通过对曹小三的________和________描写，表现了他的心理变化。（2分）2.联系上下文，说说曹小三心理变化的过程：仔细搜索时的________→发现白点时的________→“轰然倒去”时的________。（3分）3.“黑中白，比白中黑更扎眼”这句话在文中有什么作用？（3分）________________________________________________________________4.你认为刷子李定下“每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿”这个规矩，可能有哪些原因？（结合文本和生活实际，至少写出两点）（4分）(1)________________________________________________________________(2)________________________________________________________________5.曹小三“不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼”，这矛盾的行为表现了他怎样的心理？（3分）________________________________________________________________六、课外阅读。（20分）阅读下面关于石嘴山本土文化的短文，回答问题。煤城印记我的家乡石嘴山，曾因“太西乌金”而闻名。童年记忆里，总少不了那绵延的矸石山和穿梭的运煤火车。父亲那一代人，是听着矿区广播、迎着煤尘去上班的。他们的手粗糙有力，指甲缝里总藏着洗不净的煤黑，那是奉献的印记。然而，煤总有采完的一天。智慧的家乡人没有坐等资源枯竭，他们开始了艰难的转型。印象最深的是“星海湖”的诞生。那里原本是城市边缘的一片洼地，污水横流，杂草丛生。后来，全市人民齐心协力，清淤扩湖，引水植树。如今，星海湖碧波荡漾，鸥鸟翔集，成了城市的“绿肺”。昔日的矿工，有的成了公园的养护员，有的开起了“农家乐”，热情地向游人讲述着煤城的故事。站在北武当生态旅游区的瞭望台上，一边是苍茫雄浑的贺兰山，沉默如父辈的脊梁；一边是生机盎然的星海湖，灵动如孩童的眼睛。父亲常说：“我们这代人，把地下的‘太阳’挖出来，照亮了国家；你们这代人，要把地上的‘太阳’建起来，温暖生活。”我明白，这“地上的太阳”，就是绿水青山，就是新的希望。从“黑色”到“绿色”，不仅是颜色的转换，更是一座城市发展理念的涅槃。那洗不掉的煤黑印记，已然化作这片土地上最深沉的力量，推动着她走向更光明的未来。1.联系上下文，解释词语。（4分）(1)涅槃：________________________________________________________________(2)生机盎然：________________________________________________________________2.短文题目“煤城印记”有哪两层含义？请简要概括。（4分）第一层：________________________________________________________________第二层：________________________________________________________________3.短文第三自然段中，父亲说的话(“我们这代人……温暖生活”)运用了比喻的修辞手法。请你说说“地下的‘太阳’”和“地上的‘太阳’”分别指什么？这句话表达了父亲怎样的情感和期望？（6分）“地下的‘太阳’”指：________________________________________________________“地上的‘太阳’”指：________________________________________________________情感和期望：________________________________________________________________________________________________________________________________4.短文中写道：“从‘黑色’到‘绿色’，不仅是颜色的转换，更是一座城市发展理念的涅槃。”结合短文内容和你对家乡的了解，谈谈你对这句话的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________5.如果要将本文编入第八单元的拓展阅读材料，你认为它与本单元“风趣与幽默”“智慧与哲理”等主题有联系吗？请结合短文内容说明理由。（2分）________________________________________________________________第三部分：习作表达（30分）七、习作。第八单元的课文，带领我们领略了语言的智慧、感受了发现的乐趣、见识了工匠的精神。生活中的智慧、乐趣与精神无处不在。请选择一处能体现大武口区（或石嘴山市）风土人情、历史变迁或人物风貌的景物、场所、事件或人物，围绕“智慧”“乐趣”或“精神”中的一个关键词，完成一篇习作。要求：1.题目自拟。2.内容具体，感情真实，能围绕中心意思展开。3.书写工整，不少于400字。石嘴山市大武口区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案第一部分：基础积累与运用（35分）一、（8分，写字1分，造句1分）1.创新造句示例：大武口区的科技创新产业园，汇聚了许多创新的企业。2.壮丽造句示例：贺兰山日出的景象非常壮丽。3.坚韧造句示例：宁夏人具有像骆驼刺一样坚韧不拔的性格。4.矛盾造句示例：对于老工业区的改造，人们心中充满了留恋与期待的矛盾心情。二、（10分，每题2分）1.C2.C3.C4.B5.D三、（8分，每空1分）1.甚聪惠乃呼儿出2.小人喻于利3.日日新4.未闻孔雀是夫子家禽绞尽脑汁的思考/梦中飞行四、（9分）1.（3分）示例：路灯默默无闻地站在街边，为晚归的人们送去光明。2.（3分）示例：大武口虽然（虽）是一座因煤而兴的工业城市，但是（但）正在向生态宜居的湖滨城市转型。3.（3分）在“五七干校”博物馆里，陈列着许多过去的革命文物，展示着革命先辈的事迹。（或：删去“和革命先辈的事迹”）第二部分：阅读理解（35分）五、课内阅读（15分）1.（2分）动作心理2.（3分）敬畏（或：好奇、期待）怀疑（或：失望、吃惊）失落（或：幻灭）（意思对即可）3.（3分）①强调了白点在黑裤子上的异常醒目和刺眼。②烘托了曹小三发现“破绽”时震惊、失望的心理。③为下文揭示白点真相埋下伏笔（或制造悬念）。（答出两点即可）4.（4分，每点2分）示例：(1)休息片刻，恢复体力，保证下一面墙的粉刷质量。(2)利用这个间隙，从远处审视刚才刷过的墙面，检查是否有瑕疵。(3)体现出他做工从容不迫、成竹在胸的大师风范。5.（3分）表现了曹小三内心既害怕伤害师傅自尊（或：怕师傅尴尬），又无法抑制内心巨大好奇和失落感的矛盾心理。六、课外阅读（20分）1.（4分，每题2分）(1)比喻城市像凤凰重生一样，经历艰难转型后获得新生。(2)形容星海湖一带充满生命力和活力的样子。2.（4分，每层2分）第一层：指历史上煤矿工业给城市和父辈身上留下的深刻痕迹（如矸石山、煤黑等）。第二层：指艰苦奋斗、无私奉献的精神以及转型发展的勇气，已成为这座城市宝贵的精神印记。3.（6分）“地下的‘太阳’”指：丰富的煤炭资源。（1分）“地上的‘太阳’”指：转型后创造的绿水青山等美好生态环境与新的发展希望。（2分）情感和期望：表达了父亲对一代人奉献的自豪（1分），以及对下一代人建设更美好家园的殷切期望（2分）。（意思对即可）4.（4分）示例：这句话是说，石嘴山不仅仅是从依赖煤炭（黑色）转向发展生态（绿色）的表面变化（1分）