贵阳市开阳县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

贵阳市开阳县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用(35分)1.看拼音写词语，并用其中的一个词语造句。(8分)qiáoliángyōuránzhǎnxīngēyáofèngxì()()()()()造句：_______________________________________________________2.选择题。(6分)(1)下列加点字注音完全正确的一项是（）A.蚌壳(bàng)倭瓜(wěi)B.咆哮(páo)镌刻(juān)C.踌躇(zhù)土匪(fěi)D.威吓(xià)弓弩(nú)(2)下列词语中没有错别字的一项是（）A.锻练慈详一声不吭B.奔赴特殊出谋画策C.纽扣喉咙手急眼快D.眷恋屏障摩拳擦掌(3)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.开阳的春天，十里画廊的油菜花海美不胜收，吸引了众多游客。B.弟弟做事总是拖拖拉拉，妈妈叫他“小磨蹭”，真是名副其实。C.辩论会上，正方选手胸有成竹，他们的观点引得大家跃跃欲试。D.南江大峡谷两岸的悬崖绝壁，堪称大自然的鬼斧神工。3.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿照例句，运用对比手法写一句话。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。_________________________________________________________(2)发挥想象，把下面句子描写的情景写具体。广场上真热闹。_________________________________________________________(3)用修改符号修改病句。(共两处错误)通过阅读《开阳民间故事》，使我更加了解了家乡深厚的文化和美丽的传说。(4)将诗句“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”翻译成现代汉语。4.根据课文内容及积累填空。(13分)(1)诗中有情。“____________________，一片孤城万仞山”是边塞的苍凉；“____________________，南望王师又一年”是遗民的悲愤；“黄沙百战穿金甲，____________________”是战士的豪情。(2)文中有趣。《祖父的园子》里，一切都是__________的，要__________，就__________，愿意__________，就__________。(3)言中有理。古训告诉我们做人要明辨是非：“____________________，小人喻于利”；要懂得节俭：“一粥一饭，____________________；半丝半缕，____________________”。(4)家乡有韵。开阳以富硒闻名，你可以用这样的诗句来比喻其珍贵：“____________________，____________________。”(填写合适的诗句，表达珍贵、难得之意)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《威尼斯的小艇》节选船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。商人夹了大包的货物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年妇女在小艇里高声谈笑。许多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鲜的空气。庄严的老人带了全家，夹了圣经，坐着小艇上教堂去做祷告。1.选文第一自然段是围绕“____________________”这句话来写的，这是__________写法。作者通过描写在________________、________________、________________等情况下船夫的表现，具体写出了他的技术好。(5分)2.第二自然段写了哪些人乘坐小艇？作者写这些内容有什么作用？(4分)3.如果请你用威尼斯小艇的描写方法，写一写开阳南江大峡谷的游船，你会抓住游船的什么特点，通过哪些场景来体现？请简要说说你的思路。(3分)(二)课外阅读(18分)故乡的茶（节选）我的故乡在黔中开阳，那里山高雾浓，是产茶的佳地。清明前后，便是采茶最忙的时节。天刚蒙蒙亮，采茶人的身影就隐没在层层叠叠的茶垄间了。他们的手指在茶尖上飞舞，像在弹奏一曲轻盈的晨曲。采摘是极讲究的，只取那最嫩的一芽一叶，仿佛摘下整个春天最精粹的灵气。采回的青叶要经过摊晾、杀青、揉捻、烘干等多道工序，方能成为我们杯中的香茗。其中，杀青尤为关键。父亲是制茶的好手，他将茶叶倒入烧得滚烫的铁锅，双手快速翻炒。顿时，一股带着青草气息的浓烈香气蒸腾而起，弥漫整个作坊。父亲说，这就叫“逼”出茶的魂。他的手不怕烫吗？怕，但更怕糟蹋了这凝聚天地雨露的鲜叶。我最爱看茶叶在杯中苏醒的样子。沸水冲下，那些蜷缩的叶片仿佛忽然获得了生命，在水中上下翻腾，舒展开碧绿的身姿。原本透明的水，渐渐染上一层温润的黄绿。轻抿一口，初觉微苦，细品之下，却有甘甜从舌根缓缓升起，像山间的清泉，慢慢地流过心田。这滋味，总让我想起故乡那湿润的空气、青翠的山峦和乡亲们质朴的笑脸。如今，故乡的茶走出了大山，甚至飘洋过海。但于我而言，它永远是连着故乡泥土和亲人汗水的那片绿叶，泡着悠悠的乡愁。1.联系上下文，解释词语。(4分)精粹：___________________________________________________弥漫：___________________________________________________2.短文围绕“故乡的茶”写了哪些内容？请简要概括。(4分)3.品读句子，回答问题。(6分)(1)“他们的手指在茶尖上飞舞，像在弹奏一曲轻盈的晨曲。”这句话运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了____________________。(2)“轻抿一口，初觉微苦，细品之下，却有甘甜从舌根缓缓升起，像山间的清泉，慢慢地流过心田。”这句话写出了茶滋味__________的特点，作者由此联想到__________，表达了______________________________的情感。4.短文结尾说“泡着悠悠的乡愁”，结合全文和你的理解，说说为什么一杯茶能“泡着乡愁”？(4分)三、习作表达(35分)题目：我心中的______桥提示与要求：1.“桥”可以是现实中的桥，如开阳的硒州大桥、人行天桥、家乡小河上的石桥；也可以是“无形”的桥，如友谊之桥、沟通之桥、书籍这座桥……请把题目补充完整。2.围绕中心，通过具体的事例或描述，写出这座“桥”的特点以及它对你的意义。3.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.桥梁悠然崭新歌谣缝隙（造句略，正确使用词语、语句通顺即可）2.(1)B(2)D(3)C3.(1)示例：城市的高楼再雄伟，也比不上老家那间温暖的木屋。(2)示例：广场上真热闹。孩子们尖叫着追逐彩色泡泡，老人们伴着音乐舒缓地打着太极，几个年轻人正围在一起进行滑板挑战，小贩的叫卖声和人们的欢笑声交织在一起，充满了活力。(3)删除“通过”或“使”；“深厚”改为“深厚”或“悠久”（“深厚的文化”搭配可接受，但“文化和传说”并列，“深厚”修饰“文化”更常见，若认为“文化和传说”共用“深厚”不当，可改为“丰富的文化和美丽的传说”等）。(4)小孩子虽然不懂得耕田织布，也在那桑树荫下学着种瓜。4.(1)黄河远上白云间遗民泪尽胡尘里不破楼兰终不还(2)自由做什么做什么长多高长多高(3)君子喻于义当思来处不易恒念物力维艰(4)示例：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。（或：物以稀为贵，等能体现“珍贵”的诗句、俗语，符合语境即可）二、阅读理解(一)课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。中心句/总起行船速度极快、船只拥挤、河道极窄2.写了商人、青年妇女、孩子（由保姆伴着）、庄严的老人（全家）乘坐小艇。作用：说明小艇与威尼斯人们的日常生活息息相关，是小艇重要的作用的体现，展现了威尼斯这座水城独特的风情与活力。3.示例：我会抓住南江大峡谷游船“行驶在青山绿水间，让人领略险峻与秀美”的特点。可以通过描写游船在平静江面缓缓前行时游客欣赏两岸峭壁、绿树、瀑布的悠闲场景，以及经过湍急河段时船身颠簸、游客惊呼却又兴奋的场景来体现，突出游船作为观赏峡谷风光的独特工具这一作用。(二)课外阅读1.精粹：精华，最纯粹、美好的部分。文中指采摘的茶叶是春天最精华的部分。弥漫：充满，布满。文中指制茶时浓郁的香气充满整个作坊。2.写了故乡适合种茶、清明采茶的忙碌与讲究、复杂的制茶工序（重点写杀青）、泡茶品茶的滋味感受，以及茶寄托的乡愁。3.(1)比喻采茶人动作的熟练、轻快与优美。(2)先苦后甘/回味悠长故乡的山水和乡亲对故乡深深的眷恋与热爱4.示例：因为这一杯茶，从生长、采摘到制作，都凝聚着故乡特有的山水灵气、风土人情和亲人的辛勤劳作。品茶的过程，触发了作者对故乡景物、人事的具体记忆和怀念，茶成了故乡的象征，所以它能“泡着”作者对故乡深深的思念