安庆市望江县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

安庆市望江县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)分值：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）-本单元我们领略了大自然的魅力，níngshén（）观察，能发现许多mǐnjié（）的生灵。-长江流经我们望江县，养育了一方儿女，我们赞美她bódà（）的胸怀。-在学习中，我们要有zūnxún（）科学的态度，也要勇于tànsuǒ（）未知。2.比一比，再组词。（6分）侍（）拂（）伦（）待（）佛（）轮（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（6分）①果然②居然③仍然-天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。-真没想到，他（）在这么短的时间内完成了所有任务。-虽然遇到了很多困难，但他（）坚持自己的梦想。4.按要求写句子。（9分）（1）微风吹来，一池的荷花都在舞蹈。（仿写拟人句）（2）望江的挑花工艺非常精美。（改为感叹句）（3）因为他学习很刻苦，所以成绩提高很快。（用划线的关联词造句）…不但…而且…5.根据课文内容与积累填空。（6分）（1）《芙蓉楼送辛渐》中，诗人王昌龄用“________________，________________”来表达自己冰清玉洁的品格。（2）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长___________的精神品质深深感动了我们。（3）生活中，我们要做到“________________，慎思之，明辨之，笃行之”。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《文言文二则》片段，回答问题。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。1.这个片段讲述的是关于________（谁）的故事。我们常用成语“________”来形容他勤奋苦读。（4分）2.解释文中加点的字词。（4分）盛：________以夜继日：________3.用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）夏月则练囊盛数十萤火以照书。________________________________________________________4.从这个故事中，你得到了什么启示？（4分）________________________________________________________（二）课外阅读（15分）望江风塔在安庆望江县的香茗山上，矗立着一座古塔，名叫“风塔”。它不像有些塔那样雕梁画栋，色彩艳丽，而是由青灰色的砖石砌成，显得朴素而稳重。听老人们讲，这座塔已有几百年的历史了。它见证了望江的岁月变迁，也守护着一方百姓。每当夕阳西下，塔影斜长，与周围的田野、村庄构成一幅宁静的图画。小时候，我常和小伙伴们在山下远眺风塔，猜想塔里藏着什么样的故事。风塔最特别之处，在于它与“风”的关联。据说，塔的设计巧妙，能“引风纳凉”。在炎热的夏季，站在塔的特定位置，总能感到阵阵清凉的穿堂风。这或许也是它得名的原因吧。这不禁止人想到我们学过的课文《囊萤夜读》和《铁杵成针》，古代的能工巧匠和勤奋的学子一样，都充满了智慧和毅力。如今，风塔已成为望江的一个文化符号。它默默站立，仿佛在告诉来来往往的人们：无论时光如何流转，都要像这塔一样，根基牢固，内心沉静。1.短文主要从风塔的________、________、特别之处和象征意义四个方面来介绍的。（4分）2.联系上下文，说说“穿堂风”在文中指的是什么？（3分）________________________________________________________3.文中画线的句子，把风塔当成了________来写，从中可以体会到作者对风塔的________之情。（4分）4.短文提到了本单元学过的哪两个故事？作者由风塔联想到它们，是想说明什么？（4分）________________________________________________________三、综合与表达（35分）1.综合实践。（5分）望江县是“三孝之乡”，孝道文化源远流长。本单元我们学习了关于品格与精神的故事。请结合你了解的一个孝亲故事或单元中某个人物的品质，谈谈你认为小学生在家中可以如何践行“孝心”。（不少于两条）2.习作。（30分）题目：我家乡的________要求：①将题目补充完整，可以写家乡的一处风景、一种特产、一项风俗或一个让你印象深刻的人。②抓住特点，按一定顺序写清楚，表达出对家乡的真情实感。③内容具体，语句通顺，不少于350字。④文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.凝神，敏捷，博大，遵循，探索2.示例：侍候，等待；吹拂，仿佛；伦理，车轮3.①果然②居然③仍然4.示例：（1）小鸟在枝头欢快地唱歌。（2）望江的挑花工艺是多么精美啊！（3）他不但学习成绩优秀，而且乐于助人。5.（1）洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶（2）忠于职守、舍己为人（意思对即可）（3）博学之，审问之二、阅读理解（一）课内阅读1.车胤，囊萤夜读2.盛：装，把东西放进去。以夜继日：夜晚接着白天（学习），形容勤奋不懈。3.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋装几十只萤火虫来照着书本（读书）。4.示例：我们要学习古人克服困难、珍惜时间、勤奋好学的精神。（意思对即可）（二）课外阅读1.外观（样子）、历史（传说）2.指从风塔中穿过、令人感到凉爽的风。3.人，喜爱与赞美4.《囊萤夜读》和《铁杵成针》。想说明建造风塔的古代工匠和故事中的人物一样，都具有（面对目标）坚持不