东营市垦利县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

东营市垦利县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.根据拼音写出词语，并完成填空。（8分）（1）黄河在垦利入海，形成了广阔的shīdì（）。这里水草fēngmào（），是鸟类的tiāntáng（）。（2）爷爷是治黄劳模，他常说起当年与hónglàng（）斗争的岁月，脸上总洋溢着jiāoào（）。（3）家乡的冬枣gǔnyuán（）透亮，咬一口，suāntián（）的汁水让人回味无穷。2.选择题。（6分）（1）下列词语中，字形完全正确的一项是（）A.委托遮挡斩钉截铁B.咆哮欺负完壁归赵C.沉寂引荐胸有层竹D.预计妒忌半夜三更（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是自作聪明，结果往往弄巧成拙。B.面对困难，我们要有迎难而上的精神。C.弟弟一本正经地讲起了笑话，逗得大家哈哈大笑。D.垦利区的红滩湿地美不胜收，吸引了众多游客。（3）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过诵读经典诗文，使同学们感受到了中华文化的魅力。B.我们家乡垦利盛产的对虾、黄河刀鱼等水产远近闻名。C.我估计他这道题一定做错了。D.我们不仅要学习知识，更要养成善于思考。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是________，________；童年是________，________。（2）用修改符号修改病句（在原句上修改）：垦利县是黄河三角洲的中心城市，拥有丰富的石油资源和美丽的自然风光值得游览。（3）将句子补充完整，使之具体生动：站在黄河大堤上，向远处望去，________。4.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）________，也傍桑阴学种瓜。（范成大《四时田园杂兴（其三十一）》）（2）《从军行》中，表现戍边将士战斗生活艰苦和战斗誓言的诗句是：“________，________。”（3）《自相矛盾》一文出自《________》，这则寓言告诉我们：________。（4）《田忌赛马》的故事告诉我们，要善于________，从而取得成功。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。（2分）2.选段中从哪几个方面表现了船夫的驾驶技术特别好？请简要概括。（3分）3.“两边的建筑飞一般地倒退”这句话说明了什么？从侧面写出了什么？（4分）4.请你学习这种“先总写后分写”的写法，围绕“垦利区生态园的景色真美啊！”写一段话。（不少于50字）（6分）（二）课外阅读（20分）黄河口的“红地毯”在咱们垦利黄河入海口，有一道独特的自然景观——“红地毯”。每到秋天，碱蓬草就换上了红装，成片成片地铺在滩涂上，远远望去，就像一块巨大的红地毯，一直铺到天边，蔚为壮观。碱蓬草是一种生命力极强的植物。这里的土壤盐碱度很高，很多植物无法生存，可碱蓬草却在这里安了家。它的根深深地扎进土里，任凭风吹浪打，日晒雨淋，依然顽强地生长着。春天，它吐出嫩绿的芽；夏天，它长得郁郁葱葱；到了秋天，它就变得火红火红，用最热烈的颜色装扮着故乡的土地。这“红地毯”不仅是美景，还是许多小生命的家园。招潮蟹在草丛间穿梭，各种水鸟在这里觅食、栖息。它就像一位无私的母亲，守护着这里的生灵。如今，“红地毯”已成为家乡的生态名片。它告诉我们，即使在最艰苦的环境中，也能绽放出最美的生命光彩。我们要像碱蓬草一样，拥有顽强的意志，更要保护好这片珍贵的湿地，让“红地毯”永远红下去。1.联系上下文，解释词语。（4分）蔚为壮观：________郁郁葱葱：________2.短文主要从哪几个方面来介绍黄河口的“红地毯”？（3分）3.为什么说碱蓬草“生命力极强”？请用文中的语句来回答。（3分）4.画线句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。（4分）5.短文结尾说“它告诉我们，即使在最艰苦的环境中，也能绽放出最美的生命光彩。”请联系生活或学习实际，谈谈你对这句话的理解。（6分）三、习作表达（35分）题目：家乡的______情提示：黄河水、黑土地，养育了一代代垦利人，也孕育了独特的情谊。这份情，也许是邻里互助的暖心之情，也许是家人团聚的欢乐之情，也许是师生之间的教诲之情，也许是保护湿地、爱护家园的责任之情……请选择一种让你感受最深的“情”来写。要求：1.把题目补充完整；2.围绕中心意思，通过具体事例写出真情实感；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.（1）湿地丰茂天堂（2）洪浪骄傲（3）滚圆酸甜2.（1）A（2）C（3）B3.（1）示例：一首歌，歌里有我们的欢笑声语；一个梦，梦里有我们的奇思妙想。（2）在“风光”后添加“，”。或改为“垦利县是黄河三角洲的中心城市，拥有丰富的石油资源和美丽的自然风光，值得游览。”（3）示例：黄河水浩浩荡荡，奔向大海，滩涂湿地一望无际，偶有白鹭掠过水面。4.（1）童孙未解供耕织（2）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还（3）韩非子·难一说话做事要前后一致，实事求是，不能自相抵触（意思对即可）（4）观察分析，运用智慧（合理调整力量或方法）二、阅读理解（一）课内阅读1.船夫的驾驶技术特别好。2.行船速度快且操纵自如；在拥挤的地方能灵活穿过；在极窄的地方能平稳快速通过，并能急转弯。3.说明船行驶的速度非常快。从侧面写出了船夫驾驶技术的高超。4.略（围绕中心句，从不同方面具体描写生态园景色，语句通顺即可）。（二）课外阅读1.蔚为壮观：形容景象盛大壮观，令人赞叹。郁郁葱葱：形容草木苍翠茂盛。2.主要从“红地毯”的壮观景象、碱蓬草顽强的生命力、它为生物提供家园、它的生态价值和精神启示这几个方面来介绍。3.这里的土壤盐碱度很高，很多植物无法生存，可碱蓬草却在这里安了家。它的根深深地