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湛江市遂溪县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。(8分)suízhe()shǎnyào()hǎitān()qímiào()chuáncāng()fēngshōu()bǎokù()mìmì()2.辨字组词。(6分)渔()业()蓝()鱼()亚()篮()3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(8分)物产()富五()十()成()结()风景()美()奇()怪各()各()请用“五()十()”写一句话:_________________________4.照样子,写句子。(6分)(1)例:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。(用“有的……有的……”写一句话)_________________________(2)例:小城的街道很美。(改为感叹句)_________________________5.根据课文内容填空。(12分)(1)《海滨小城》一文中,作者写了海滨的________、________,以及小城的________、________、________,表达了________________________之情。(2)《富饶的西沙群岛》一文围绕“________________”这句话来写,分别从________、________、________等方面介绍了西沙群岛的风景和物产。(3)欲把西湖比西子,________________________。(《饮湖上初晴后雨》)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。1.这段话是围绕哪句话来写的?用“____”画出来。(2分)2.这段话具体描写了()种不同样子的鱼,写出了鱼儿的________和________。(3分)3.“西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。”这句话的意思是()(2分)A.西沙群岛的海里,鱼和水各占一半。B.西沙群岛的海里,水和鱼一样多。C.用夸张的手法,强调西沙群岛海里的鱼非常多。4.仿照文段中“有的……有的……”的句式,写一写遂溪县乡村集市上人们买卖的物品。(至少写两种)(4分)_________________________5.我们遂溪也有丰富的海洋资源,比如草潭渔港。请结合生活或了解,写一句保护海洋资源的宣传语。(4分)_________________________(二)课外阅读(15分)雷州半岛的红树林我的家乡在雷州半岛,这里有全国闻名的红树林保护区。红树林生长在海岸边,它们不怕咸咸的海水,把根深深地扎进淤泥里。它们的根很奇怪,有的从树枝上垂下来,像许多弯弯的拐杖插进土里;有的从地下冒出来,像一个个小笋尖。这些根能帮助红树林站稳脚跟,抵挡大风和海浪。红树林是鸟儿的乐园。白鹭、苍鹭,还有很多叫不出名字的水鸟,都喜欢在这里安家。清晨和傍晚,鸟儿们出去觅食或者归巢,那场面可热闹了。红树林还是小鱼、小虾、螃蟹的“幼儿园”。这里风浪小,食物多,许多海洋生物都喜欢在这里长大。每一次跟爸爸去海边看望红树林,我都觉得它们真了不起,默默守护着我们的海岸线。1.这篇短文主要介绍了雷州半岛红树林的________、________以及它的________。(3分)2.用“~~~~”画出文中一个比喻句,并说明它把什么比作什么。(3分)_________________________3.为什么说红树林是小鱼、小虾、螃蟹的“幼儿园”?(3分)_________________________4.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。(3分)(1)红树林生长在深山老林里。()(2)红树林的根能帮助它抵挡风浪。()(3)红树林对鸟儿和海洋生物没有用处。()5.短文表达了作者对红树林怎样的感情?(3分)_________________________三、习作天地(30分)同学们,我们的家乡遂溪有美丽的海滨,有飘香的甘蔗林,有热闹的年例,还有独特的醒狮文化……请选择你熟悉和喜爱的一处家乡风景或一种家乡风物(如:孔圣山、乐民所城、遂溪醒狮、北坡游鱼等),写一篇作文,把它介绍给大家。要求:1.题目自拟。2.围绕一个意思写清楚。3.语句通顺,能尝试运用本单元学到的一些表达方法。4.字数不少于250字。参考答案一、积累与运用1.随着闪耀海滩奇妙船舱丰收宝库秘密2.示例:渔民作业蓝天小鱼亚洲篮球3.丰光色群队优千百种样造句示例:元宵灯会上,五光十色的花灯吸引了无数游客。4.(1)示例:公园里的人们有的在散步,有的在打太极拳。(2)示例:小城的街道真美啊!5.(1)大海沙滩庭院公园街道对家乡的热爱与赞美(2)那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方海水海底海岛(3)淡妆浓抹总相宜二、阅读理解(一)课内阅读1.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。2.4样子多(形态各异)数量多3.C4.示例:乡村集市上,人们卖着各种各样的东西,有的摆着新鲜翠绿的蔬菜,有的挂着香气扑鼻的烤红薯。5.示例:保护海洋,就是保护我们遂溪渔家的未来饭碗。(二)课外阅读1.生长环境(或根的特点)是鸟儿的乐园作用(或是海洋生物的“幼儿园”,守护海岸线)2.示例:它们的根很奇怪,有的从树枝上垂

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