荆州市监利县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

荆州市监利县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）我们的家乡监利坐落在美丽的荆江之畔，这里yítàiduānzhuāng（），物产丰富。（2）春天，洪湖西岸的湿地公园里，芦苇抽出新芽，白鹭飞翔，充满了shēngjībóbó（）的景象。（3）老一辈监利人在修筑荆江大堤时，展现出了惊人的náixīn（）和zhìhuì（）。（4）作为“小龙虾之乡”，每到收获季节，田间地头一派fánmáng（）而喜悦的景象。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.监利（jiān）策划（cè）踌躇（chú）B.踉跄（liàng）矜持（jīn）玷污（zhān）C.哗笑（huá）窈窕（tiǎo）祸患（huàn）D.薄弱（báo）吓唬（xià）涕泪（dì）（2）下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.我们学习要有恒心，不能“外甥打灯笼——照旧（舅）”地三天打鱼两天晒网。B.老师一番话，犹如“四月的冰河——开动（冻）了”，让我豁然开朗。C.他总爱挑别人的毛病，真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”。D.规划家乡蓝图，我们要有“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先”的远见。（3）下列句子没有语病的一项是（）A.通过参观周老嘴湘鄂西革命根据地旧址，使同学们受到了深刻的爱国主义教育。B.能否坚持每天阅读，是提高语文素养的关键。C.监利剪纸艺术不仅造型精美，而且蕴含着丰富的民俗文化。D.我们班差不多根本没有不爱吃监利大米糕的同学。3.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）诗中有童趣：“________________，也傍桑阴学种瓜。”诗中有情思：“________________，春风不度玉门关。”（2）《自相矛盾》中，面对“以子之矛陷子之盾”的追问，其人“________________”。这个故事告诉我们________________。（3）君子之道，在于修养。《论语》有云：“君子坦荡荡，________________。”朱子家训则告诫我们：“一粥一饭，当思来处不易；________________，恒念物力维艰。”（4）我们的家乡水网密布，这让我们对“黄河远上白云间，________________”的壮阔，和“________________，子规声里雨如烟”的柔美，都有了更深的理解。4.句子练习。（9分）（1）仿写句子：童年是一幅画，画里有我们五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童年是________________，________________。（2）用具体情景表现出“监利的清晨真热闹”。（监利的清晨真热闹。________________________________________）（3）读下面的句子，体会人物的内心，再照样子写一写。例句（焦急）：考试时间快到了，我还没找到准考证，额头上冒出了汗珠，不住地翻着书包的每一个夹层。写“期待”：爸爸答应周末带我去________________，________________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》片段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。5.这段话是围绕“____________________”这句话来写的，这在写法上叫作“________________”。（2分）6.作者通过哪几个方面来表现船夫驾驶技术好的？请简要概括。（3分）7.我们的家乡监利也是水乡，河湖众多。请你借鉴本段的写法，围绕“爷爷的划船技术真高超”这个意思，用上“不管……总……”写一两句话。（3分）8.本册书中，我们还学习了《牧场之国》等描写异域风情的文章。请比较一下，《威尼斯的小艇》和《牧场之国》在表达上有什么共同点？（4分）（二）课外阅读（18分）阅读下文，回答问题。家乡的藕①我的家乡在江汉平原，是名副其实的“鱼米之乡”，更以盛产莲藕闻名。②春天，细雨如丝，沉睡了一冬的藕芽，从乌黑的淤泥里钻出尖尖的角，吮吸着春天的甘露。到了盛夏，荷叶田田，荷花亭亭玉立，空气中弥漫着淡淡的清香。这时，藕在淤泥深处悄悄地生长着，它把鲜美的滋味、洁白的质地都深深地埋藏起来，不炫耀，不张扬。③秋天，是挖藕的季节。挖藕是门技术活，也是力气活。有经验的藕农，能用脚在淤泥里细细地感受，判断藕的走向和大小。他们俯下身子，顺着荷梗，用手小心翼翼地探进泥里，一截一截地把整条藕完好无损地取出来。刚从泥里挖出的藕，粗壮肥大，裹着一层薄薄的、黄褐色的外衣。洗净之后，便露出它白玉般的身段，藕节匀称，晶莹剔透。④家乡的藕吃法多样。可以生吃，脆生生，甜津津，赛过鸭梨。可以清炒，洁白如玉，清香爽口。可以炖汤，特别是与监利本地的排骨一起，熬出的汤色泽粉润，藕香浓郁，藕块入口即化，是老少皆宜的滋补佳品。每逢佳节，家家户户的餐桌上，总少不了一碗热气腾腾的排骨藕汤，那香味，是萦绕在游子心头最浓的乡愁。⑤藕，通身是宝。荷叶可泡茶，清心去火；莲子可做羹，滋补养心；就连看似无用的藕节，也是一味止血的中药。然而，最可贵的还是藕的品格。它生于淤泥却不染，默默积蓄，把最丰美的果实深藏；它中通外直，无私地奉献出自己的一切。⑥我爱家乡的藕，更爱它那朴实无华、默默奉献的品格。9.短文主要从藕的________、________、________和________四个方面来介绍家乡的藕。（4分）10.联系上下文，第③自然段中“完好无损”一词写出了挖藕人________________的特点。（2分）11.读第④自然段画线的句子，完成练习。“那香味，是萦绕在游子心头最浓的乡愁。”这句话把________比作________，生动地表达了________________________的情感。（3分）12.第⑤自然段中写道“最可贵的还是藕的品格”，请结合短文内容，说说藕具有怎样的品格。（4分）13.短文表达了作者怎样的思想感情？文章末尾再次提到“品格”，这样写有什么好处？（5分）三、习作表达（35分）题目：我为家乡的______点个赞提示与要求：我们生活的监利，有“面朝大海，春暖花开”的抗洪精神丰碑，有稻浪翻滚、虾欢鱼跃的田园风光，有风味独特的监利早酒、糯米团子，有勤劳智慧的父老乡亲……家乡的哪一处景、哪一种物、哪一件事或哪一个人，让你特别想点个赞？请先把题目补充完整，再选择具体事例来写，表达你的真情实感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。荆州市监利县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（35分）1.（8分，每词2分）（1）仪态端庄（2）生机勃勃（3）耐心智慧（4）繁忙2.（6分，每题2分）（1）C（2）C（3）C3.（12分，每空1分）（1）童孙未解供耕织羌笛何须怨杨柳（2）弗能应也说话做事要前后一致，实事求是（意思对即可）（3）小人长戚戚半丝半缕（4）一片孤城万仞山绿遍山原白满川4.（9分）（1）（3分）示例：一个梦，梦里有我们的想象和憧憬。（句式一致，内容合理即可）（2）（3分）示例：早点摊升起腾腾热气，传来阵阵吆喝；校门口，送孩子的家长、背着书包的同学来来往往；菜市场里，人们挑选着刚从地里摘来的新鲜蔬菜，讨价还价声此起彼伏。（能具体描写两个及以上场景即可）（3）（3分）示例：参观荆江分洪工程纪念碑我从周一就开始数日子，每天都要问一遍爸爸是不是真的，还把要带的东西在脑海里列了好几遍清单。（能通过动作、心理等描写表现“期待”即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）5.（2分）船夫的驾驶技术特别好中心句（总起句）6.（3分）①行船速度极快，操纵自如；②在拥挤的情况下能灵活穿行；③在极窄的地方能平稳快速穿过并急转弯。（每点1分）7.（3分）示例：不管风浪多大，水流多急，爷爷总能稳稳地掌控着小船，让它沿着预定的路线前进。（围绕中心句，正确使用关联词即可）8.（4分）共同点：两篇文章都抓住了最具代表性的景物（小艇/草原、牲畜）进行描写；都通过细致生动的描写，展现了当地独特的自然风光和日常生活；字里行间都流露出作者对描写对象的欣赏与赞美之情。（答出两点，意思对即可）（二）课外阅读（18分）9.（4分）生长过程（或季节生长）挖藕过程吃法多样品格与价值（每空1分，意思对即可）10.（2分）技术娴熟、动作小心谨慎（爱护劳动成果）（意思对即可）11.（3分）藕汤的香味乡愁漂泊在外的游子对家乡深深的思念（每空1分）12.（4