九江市都昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

九江市都昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.看拼音，写词语。（8分）jiànkāngménglóngzāoyāngténgluó()()()()nùhǒuduīqìsuìdàoqiánkūn()()()()2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）剖开（pōupō）晕倒（yūnyùn）抡拳（lūnlún）祈求（qíqǐ）嘹亮（liáoliào）倔强（jiàngqiáng）胆怯（quèqiè）徜徉（chángtáng）3.辨字组词。（6分）骏（）辩（）徽（）峻（）辨（）微（）俊（）辫（）辉（）4.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）井然有（）（）长而去惊慌失（）手不（）卷（）息凝视车水（）龙（1）描写人物神态的词语是：__________、__________。（2）看到“车水（）龙”，我仿佛看到了都昌县城________（地点）__________的景象。5.句子练习。（6分）（1）仿照例句，运用冒号写一句话。例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。我的同桌是个“小书迷”：_________________________________________________。（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）都昌县南山公园的夏天是个风景优美、适合散步的好地方。（3）展开想象，把句子写具体。鄱阳湖真大啊，_________________________________________________。6.根据课文内容与积累填空。（8分）（1）诗词寄情。“________________，惟有蜻蜓蛱蝶飞”是范成大的田园闲趣；“________________，只留清气满乾坤”是王冕的高洁志向；“洛阳亲友如相问，________________”是王昌龄的冰心玉壶。（2）精神传承。“天行健，________________”；“少年不知勤学苦，________________”。我们从小要有自强不息、勤奋刻苦的精神。（3）动物可爱。老舍笔下猫的性格实在有些__________，丰子恺笔下白鹅的步态是__________的，都充满了作者对它们的喜爱。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。7.短文是按照__________顺序来描写日出景象的，从“__________”、“__________”、“__________”这些词语可以看出来。（4分）8.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法，写出了太阳升起时的__________。请你用这种修辞手法写一个句子：________________________________________。（4分）9.结合全文，作者为什么说海上日出是“伟大的奇观”？你从都昌的鄱阳湖日落或县城日出中观察过怎样的美景？请用一两句话简要描述。（4分）_______________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）家乡的蓼子花海①我的家乡在都昌，每到深秋，鄱阳湖的滩涂上便会盛开一种神奇的小花——蓼子花。这时，褪去浩渺烟波的湖水，裸露出广袤的草洲，一片片粉紫色的花海便铺展开来，宛如给大地披上了一件巨大的霓裳。②蓼子花植株不高，纤细的茎秆上密密地缀满小米粒般的花朵。它们一丛丛，一簇簇，挨挨挤挤地连成一片，汇成花的海洋。走近细看，每朵小花都精致玲珑，四片花瓣薄如蝉翼，在阳光下泛着淡淡的粉紫光泽，散发出一种清甜的、略带泥土芬芳的气息。成群的蜜蜂和蝴蝶在花间忙碌，为这静谧的花海增添了几分生机。③这花海的形成，离不开鄱阳湖独特的“夏汛冬枯”水文节律。夏季，湖水上涨，滋养万物；秋冬，水位下降，肥沃的湖床裸露，沉睡的蓼子花种子便抓住时机，萌芽、生长、绽放，用短暂而绚烂的生命，妆点着母亲湖的岸边。④每到这个时节，人们便会呼朋引伴，来到湖边赏花、漫步、拍照。孩子们在花海中奔跑嬉戏，笑声随风飘荡。这片天然的花海，不仅是大自然馈赠给都昌的美丽画卷，也成了我们心中一份独特的乡愁印记。它告诉我们，美就在身边，就在这片生我们养我们的土地上。10.联系上下文，理解词语的意思。（4分）广袤：______________________________________________________________________静谧：______________________________________________________________________11.短文第②段从哪些方面描写了蓼子花？请简要概括。（3分）_______________________________________________________________________________12.阅读第③段，用“因为……所以……”的句式概括蓼子花海形成的原因。（3分）_______________________________________________________________________________13.短文第④段中，“乡愁印记”指的是什么？对于你而言，都昌的什么景物或事物是你的“乡愁印记”？为什么？（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.这篇短文表达了作者怎样的思想感情？下列说法最准确的一项是（）（2分）A.介绍了蓼子花的生长习性，普及科学知识。B.赞美了蓼子花的美丽和鄱阳湖独特的自然景观。C.表达了作者对家乡自然美景的热爱和眷恋之情。D.呼吁人们要保护环境，爱护鄱阳湖的花草。15.如果要给这篇文章配一首学过的古诗，你觉得哪一句最合适？写在横线上，并说明理由。（2分）诗句：_____________________________，_____________________________。理由：______________________________________________________________________三、习作与表达（30分）题目：家乡的__________提示：横线上可以填一处风景，如“南山”、“东湖”；可以填一种特产，如“豆参”、“银鱼”；也可以填一种风俗或活动，如“端午赛龙舟”、“正月拜年”……选择你最熟悉、最有感触的一个方面来写，写出它的特点，并表达你对家乡的情感。内容具体，语句通顺，感情真实，不少于350字。九江市都昌县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、基础知识与积累（40分）1.健康朦胧遭殃藤萝怒吼堆砌隧道乾坤（每词1分）2.pōuyūnlūnqíliáojiàngqiècháng（每空0.5分）3.示例：骏马/峻岭/英俊；辩论/分辨/辫子；国徽/微小/光辉（每组1分，合理即可）4.序扬措释屏马（每空0.5分，共3分）（1）惊慌失措屏息凝视（每空1分，共2分）（2）示例：东风大道/县城老街傍晚时分人来人往、车辆穿梭的繁华景象。（地点1分，景象描述合理2分，共3分）5.（1）示例：一有空就捧着书看，走路看，吃饭看，连上厕所也要带本书。（运用冒号，具体表现“迷”，2分）（2）将“都昌县南山公园的夏天”改为“夏天的都昌县南山公园”或删去“的夏天”。（每处修改1分，共2分）（3）示例：一眼望不到边，就像一面巨大的银镜镶嵌在赣北大地上。（想象合理，语句通顺2分）6.（1）日长篱落无人过不要人夸好颜色一片冰心在玉壶（每空1分）（2）君子以自强不息老来方知读书迟（每空1分）（3）古怪傲慢（从容、大模大样）（每空1分）二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（12分）7.时间转眼间过了一会儿一刹那间（每空1分）8.拟人艰难与努力（或动态、可爱等）（前两空各1分）示例：风儿唱着歌，唤醒了沉睡的大地。（修辞正确，句子通顺2分）9.因为海上日出的过程颜色绚丽，变化丰富，充满力量和生机，景象非常壮观，令人震撼。（2分）示例：鄱阳湖的日落，夕阳把天空和湖面都染成了橘红色，归航的渔船成了剪影，宁静而美丽。（描述具体，语句通顺2分）（二）课外阅读（18分）10.广袤：形容湖滩草洲面积广阔，无边无际。（2分）静谧：形容花海安静、宁静。（2分）11.从植株高矮、花朵形态（大小、密度）、颜色、气味以及吸引蜂蝶等方面进行描写。（答出三点即得3分）12.因为鄱阳湖有“夏汛冬枯”的特点，秋冬水位下降，湖床裸露，肥沃的土壤为蓼子花种子提供了萌发生长的条件，所以形成了花海。（句式正确，要点齐全3分）13.“乡愁印记”指的是蓼子花海承载着家乡的美好景象和回忆，是离家后对家乡思念的寄托。（2分）示例：对我来