伊犁哈萨克自治州伊犁地区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

伊犁哈萨克自治州伊犁地区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础乐园。（共30分）1.看拼音，写词语。（8分）zīshìnuòruòxīnshǎngchuàngjǔ（）（）（）（）ōuzhōufēnfāngjiǎnchámìfēng（）（）（）（）2.比一比，再组词。（6分）骄（）辩（）蜡（）娇（）辨（）猎（）3.用“\”划去括号里不恰当的词语。（4分）（1）月光下，我们（轻巧轻快）地跳起了舞蹈。（2）我们要养成（检查检验）作业的好习惯。（3）伊犁的薰衣草花海，散发着（清香浓香），令人陶醉。（4）这件古代工艺品，体现了劳动人民（聪明聪慧）的才智。4.按要求写句子。（6分）（1）例：黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁。清晨到来了，我们看见________________________________________。（仿写）（2）美丽的伊犁河缓缓地流向远方。（缩句）______________________________________________________。（3）妈妈对我说：“周末我带你去那拉提草原玩。”（改为转述句）______________________________________________________。5.修改下面的病句。（6分）（1）我估计他这道题肯定做错了。______________________________________________________。（2）草原上回荡着牧民们嘹亮的歌声和舞蹈。______________________________________________________。二、积累与运用。（共20分）1.古诗词及课文内容填空。（12分）（1）________________，春江水暖鸭先知。（《惠崇春江晚景》）（2）独在异乡为异客，________________。（《九月九日忆山东兄弟》）（3）一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。（《燕子》）（4）文房四宝：________；雅人四好：________。（5）《清明》一诗中，描写行人雨中愁苦心情的句子是：“________________，________________。”2.句子排序，把序号写在括号里。（3分）（）夏天，牧民们把牛羊赶到水草丰美的高山牧场。（）这就是伊犁哈萨克族牧民的“转场”生活。（）秋天，他们又带着成群的牲畜回到山下的定居点。（）春天，冰雪融化，牧民们开始向春季牧场转移。3.语言实践。（5分）你的家乡伊犁有许多特产和风景名胜。假如有外地朋友来游玩，请你选择一样（如：苹果、薰衣草、伊犁河、喀赞其民俗旅游区等），写一两句话介绍它，注意语句通顺。____________________________________________________________________________________________________________________________三、阅读天地。（共25分）（一）课内阅读。（10分）《火烧云》节选这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴可不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。1.选段主要从________和________两方面写了火烧云的变化。（2分）2.用“_____”画出描写火烧云颜色多的句子。（2分）3.“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是用________加________的方式命名的。我还能写出一个这样的词语：________。（3分）4.选段中画“﹏﹏﹏”的句子，把火烧云形状的变化写得生动有趣，这样写的好处是________________________________________________。（3分）（二）课外阅读。（15分）天鹅湖边的牧童在伊犁河谷，有一个美丽的地方叫天鹅泉。冬天，许多洁白的天鹅从遥远的西伯利亚飞到这里过冬。清晨，泉面上飘着薄薄的雾，天鹅们有的静静地游着，有的用嘴梳理羽毛，还有的伸长脖子，发出清脆的鸣叫，像是在赞美这片宁静的家园。泉边住着一个哈萨克族小男孩阿依登。他每天清晨都会骑马来到泉边，远远地看着这些“远方的客人”。爷爷告诉他，天鹅是吉祥和纯洁的象征，要好好爱护它们。阿依登牢记爷爷的话，从不惊扰它们。有时，他会带来一些玉米粒，轻轻地撒在泉边，然后退得远远的。天鹅们似乎认识这个善良的朋友，渐渐不再害怕，偶尔还会朝他点点头。一个寒冷的早晨，阿依登发现一只小天鹅独自待在岸边，翅膀无力地耷拉着。他急忙跑回家告诉爷爷。爷爷看了看，说：“它可能是受伤了，或是冻着了。”爷爷和阿依登小心翼翼地抱起小天鹅，带回温暖的毡房，给它喂了温水，用软布轻轻包扎它受伤的翅膀。在阿依登的精心照顾下，小天鹅一天天好起来了。当春天来临，天鹅群准备北飞时，这只小天鹅已经恢复了健康。起飞那天，小天鹅在阿依登头顶盘旋了好几圈，才依依不舍地追赶队伍去了。阿依登挥舞着小手，心里既高兴又有点舍不得。爷爷摸着他的头说：“孩子，你给了它帮助，它记住了你的情谊。等到明年冬天，它一定会再回来看你的。”阿依登望着远去的天鹅群，相信爷爷说的话。因为，爱和善意，是世界上最通用的语言。1.这篇短文主要讲了一件什么事？请简要概括。（3分）______________________________________________________________2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）（1）惊扰：________________________________________________（2）盘旋：________________________________________________3.读短文第三自然段，用“有的……有的……还有的……”仿写一个句子。（3分）______________________________________________________________4.为什么天鹅们渐渐不再害怕阿依登了？（2分）______________________________________________________________5.文章结尾说“爱和善意，是世界上最通用的语言”，你怎样理解这句话？结合短文内容或生活实际说一说。（3分）______________________________________________________________四、习作天地。（共25分）题目（二选一）：题目一：家乡的__________节提示：伊犁是一个多民族聚居的地方，有丰富多彩的节日，如肉孜节、古尔邦节、春节、那达慕大会等。选择你熟悉或参加过的一个节日，把题目补充完整，写一篇习作。可以写写节日里人们的活动、场景、你的见闻和感受。注意把过程写清楚。题目二：续写故事：迷路的小羊羔提示：傍晚，牧羊少年巴特尔发现羊群里少了一只最小的小羊羔。他焦急地迎着晚风，向着草原深处走去……请你展开想象，接着把故事写完。想一想：巴特尔会遇到什么？他是怎样找到小羊羔的？结果如何？参考答案一、基础乐园。（共30分）1.姿势懦弱欣赏创举欧洲芬芳检查蜜蜂（每词1分）2.示例：骄傲辩解蜡烛；娇嫩分辨猎人（每组1分，答案不唯一）3.（1）轻快（2）检验（3）浓香（4）聪慧（每处1分）4.（1）示例：太阳从东方升起，天空被染成了金黄色。（2分）（2）伊犁河流向远方。（2分）（3）妈妈对我说，周末她带我去那拉提草原玩。（2分）5.（1）我估计他这道题做错了。/他这道题肯定做错了。（3分）（2）草原上回荡着牧民们嘹亮的歌声，洋溢着欢乐的舞蹈。（或：草原上回荡着牧民们嘹亮的歌声。）（3分）二、积累与运用。（共20分）1.（1）竹外桃花三两枝（2）每逢佳节倍思亲（3）乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼（4）笔墨纸砚琴棋书画（5）清明时节雨纷纷路上行人欲断魂（每空1分）2.（2）（4）（3）（1）（3分）3.示例：伊犁的苹果又大又红，咬一口，甜滋滋的汁水满口都是，被誉为“糖心苹果”，欢迎你来品尝。（语句通顺，介绍清楚即可，5分）三、阅读天地。（共25分）（一）课内阅读（10分）1.颜色形状（2分）2.这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。（2分）3.事物（或水果、蔬菜）颜色（1分）示例：枣红、雪白、天蓝等（2分）4.把火烧云想象成马，并且写出了马跪着、等人骑、站起来等动态变化，让云的形状变化更具体、生动、有趣，充满了想象力。（意思对即可，3分）（二）课外阅读（15分）1.主要讲了哈萨克族小男孩阿依登爱护天鹅，并和爷爷一起救助、照顾一只受伤小天鹅，最后小天鹅康复后随群北飞的故事。（意思对即可，3分）2.（1）惊扰：打扰，使受到惊动。文中指阿依登不去打扰、吓唬天鹅。（2分）（2）盘旋：环绕着飞或走。文中指康复的小天鹅在阿依登头顶环绕着飞行。（2分）3.示例：下课了，操场上真热闹，同学们有的跳绳，有的踢毽子，还有的在打篮球。（句式正确，语句通顺即