汉中市佛坪县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

汉中市佛坪县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）fánmáng（）的农忙时节，乡亲们在tiányě（）里劳作。（2）秦岭深处，清泉cóngcóng（），山鸟míngjiào（）。（3）我们应jīnshèn（）对待自然，保护佛坪的绿水青山。（4）jǐbèi（）着祖辈的期望，我们要勤奋学习。2.选择题。（8分）（1）下列加点字读音完全正确的一项是（）A.供（gòng）品晃（huǎng）眼B.绷（bēng）带燕（yān）山C.明晃（huàng）晃撩（liáo）乱D.威吓（xià）绰（chuò）起（2）下列词语书写完全正确的一项是（）A.慈详锻炼B.桅杆侵犯C.熟练出谋画策D.妒忌手急眼快（3）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.他做事总是半信半疑，不够果断。B.佛坪山城的夜晚，灯火通明，一片辉煌。C.面对困难，他一针见血地指出了问题的关键。D.爷爷在院子里悠然自得地喝着茶。（4）下列句子没有语病的一项是（）A.通过诵读古诗词，使我感受到了中华文化的魅力。B.能否养成良好的阅读习惯，是提高语文素养的关键。C.佛坪自然保护区是众多珍稀动植物的家园。D.我们讨论并听取了校长关于保护秦岭生态的报告。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）船上的士兵一边望，一边指着远处的曹营说黄盖来了。（缩句）（2）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）（3）仿写句子：秦岭的四季是多姿多彩的画卷——春天山花烂漫，夏天绿荫如盖，秋天______，冬天______。（4）用修改符号修改病句（在原句上修改）：汉中面皮不仅味道鲜美，所以制作工艺也十分讲究。4.根据课文内容与积累填空。（16分）（1）《自相矛盾》中，卖者夸耀自己的盾：“吾盾之坚，______________。”又夸耀自己的矛：“吾矛之利，______________。”（2）《杨氏之子》中，杨氏子巧妙应答的句子是：“____________________________。”（3）《乡村四月》中描写江南初夏繁忙景象的诗句是：“______________________，______________________。”（4）古人云：“君子喻于义，______________。”这句话告诉我们君子看重的是道义。（5）时间宝贵，《长歌行》中劝诫我们“______________________，______________________？”（6）请写出一句与“珍惜光阴”有关的名言或诗句（本单元除外）：______________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）田忌赛马（节选）孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，我是说你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”……比赛开始了。田忌用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。齐威王有点心慌了。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。1.联系上下文，解释词语。（2分）挖苦：____________________________胸有成竹：____________________________2.根据选文内容，把孙膑的赛马策略补充完整。（4分）第一场：田忌的（）对齐威王的（）→（）第二场：田忌的（）对齐威王的（）→（）第三场：田忌的（）对齐威王的（）→（）3.从孙膑的“拍肩膀”“摇摇头”“胸有成竹”等表现中，可以看出他是一个怎样的人？（4分）4.这个故事告诉我们一个什么道理？结合生活或学习实际，谈谈你的理解。（4分）（二）课外阅读（16分）汉江情汉江，从秦岭的怀抱中蜿蜒而出，流经我的家乡佛坪。它没有长江的磅礴，没有黄河的奔腾，却以独有的清秀与温柔，滋养着沿岸的土地和人们。春天，岸边的柳树抽出嫩芽，江水绿得像一块无瑕的翡翠。偶有渔船划过，桨声欸乃，惊起几只白鹭。夏天的汉江是孩子们的乐园。放学后，我们常到浅滩处嬉水，捡拾被江水磨得圆润的鹅卵石。大人们在江边石板上捶洗衣物，说笑声伴着流水声，传得很远。秋天的汉江最为丰盈。两岸的稻谷黄了，山上的柿子红了，映在江水里，仿佛给江水染上了斑斓的色彩。渔人们撒网收网，脸上洋溢着收获的喜悦。冬天的汉江也不寂寞，水清澈见底，缓缓地流着，像一位沉思的智者。若遇上下雪，两岸银装素裹，江水却依然碧绿，静静流淌，构成一幅静谧的水墨画。汉江默默流淌，见证了家乡的变迁，也承载了我无数的童年记忆。它就像一位慈母，用甘甜的乳汁哺育着我们。爱护汉江，保护水源，是我们每个佛坪儿女的责任。1.联系上下文，理解词语。（2分）蜿蜒：____________________________静谧：____________________________2.短文是按照________顺序来描写汉江的，分别写了汉江________、________、________、________四季的不同景色。（5分）3.读句子，体会表达特点，再仿写一句。（4分）原句：江水绿得像一块无瑕的翡翠。仿写：晚霞红得____________________________。4.短文表达了作者怎样的思想感情？你是从哪些地方体会到的？（5分）三、习作天地（30分）题目：家乡的______节提示：我们的家乡佛坪有着丰富的民俗风情，比如春节、端午、中秋等传统节日，或者“茱萸花海踏春”“秦岭大熊猫旅游节”等特色活动。选择你熟悉或参与过的一个节日或活动，把题目补充完整，写一篇习作。可以写节日的场面、人们的活动、你的经历和感受等，注意把过程写清楚，表达真情实感。要求：内容具体，语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础积累与运用（40分）1.（每字1分）（1）繁忙田野（2）淙淙鸣叫（3）谨慎（4）脊背2.（每题2分）（1）B（2）B（3）C（4）C3.（每题2分）（1）士兵望并说。（2）周瑜长叹一声，说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。（3）示例：层林尽染；银装素裹（符合季节特点即可）。（4）将“所以”改为“而且”。4.（每空2分）（1）物莫能陷也；于物无不陷也（2）未闻孔雀是夫子家禽。（3）乡村四月闲人少；才了蚕桑又插田（4）小人喻于利（5）少壮不努力；老大徒伤悲（6）示例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）挖苦：用尖酸刻薄的话讥笑人。胸有成竹：比喻做事之前已经有通盘的考虑。2.（4分）下等马；上等马；输；上等马；中等马；赢；中等马；下等马；赢。3.（4分）可以看出孙膑是一个善于观察、冷静分析、足智多谋、充满自信的人。（答出两点即可）4.（4分）道理：要善于观察，灵活运用智慧，打破常规思维，就能找到解决问题的好办法。（2分）结合实际谈理解（2分，言之有理即可）。（二）课外阅读（16分）1.（2分）蜿蜒：弯弯曲曲向前延伸的样子。静谧：安静。2.（5分）时间（季节）；春；夏；秋；冬3.（4分）示例：像一团燃烧的火焰。（比喻恰当即可）4.（5分）表达了作者对汉江、对家乡深深的热爱与赞美之情，以及保护母亲河的责任感。（2分）从作者对汉江四季美景如数家珍般的描绘，以及结尾