萍乡市湘东区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

萍乡市湘东区2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.看拼音写词语（8分）（1）湘东的夏日，草木cōnglóng（），白鹭在田间xiánguàng（）。（2）萍乡傩面雕刻技艺精湛，人物形象huīhuáng（）而神秘，令人sùránqǐjìng（）。（3）工人叔叔们在车间里máitóukǔgàn（），为家乡发展gòngxiàn（）力量。2.选择题（6分）（1）下列词语中加点字读音有误的一项是（）A.矿藏（kuàng）B.瓷土（cí）C.焰火（yàn）D.硒元素（xī）（2）下列句子中与“湘东的春天，杜鹃花开满了山岗”修辞手法相同的一项是（）A.安源路矿的号角仿佛仍在历史中回响。B.稻田如一块块碧绿的绸缎铺展开来。C.春雨淅淅沥沥，唱着欢快的歌。D.你们难道不为家乡的巨变自豪吗？3.课文内容填空（12分）（1）古诗中有情谊：《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“______________，唯见长江天际流”写出了依依惜别；《从军行》中“______________，不破楼兰终不还”抒发了壮志豪情。（2）《草船借箭》让我们认识了________的诸葛亮；《青山处处埋忠骨》体现了毛主席________的胸怀。（3）家乡的河流如《我们家的男子汉》中所说：________，________，一路向前。4.句子练习（9分）（1）用修改符号修改病句：萍乡炒粉是江西著名的传统小吃，深受广大群众的喜爱。（2）仿写排比句：湘东的美，美在麻山镇的翠绿群山，美在________，美在________。（3）将直述句改为转述句：小明自豪地说：“我为家乡的陶瓷工艺感到骄傲！”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）《军神》节选手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。他额上汗珠滚滚，护士帮他擦了一次又一次……病人一声不吭，双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。1.这段话通过描写沃克医生的________和病人的________，衬托出刘伯承________的形象。（3分）2.“汗珠滚滚”“汗如雨下”这两个词语能否互换？为什么？（4分）3.结合课文，说说你对“军神”含义的理解。（4分）4.在生活中，你是否遇到过具有“军神”精神的人？请简要举例。（4分）（二）课外阅读（20分）湘东傩韵萍乡湘东，被誉为“中国傩文化之乡”。傩（nuó）戏，一种古老的祈福仪式，至今仍在这片土地上鲜活传承。傩面具是傩文化的灵魂。雕刻艺人选用本地香樟木，一刀一凿，将神话人物刻画得栩栩如生：有关公的威严，有钟馗的豪放，还有孩童的笑脸……每一张面具都有自己的性格。正月里，傩舞队伍走村串巷。舞者们戴上面具，手持法器，随着鼓点跳跃旋转。村民们围聚观看，孩子们又怕又爱，躲在大人的身后探头张望。这一刻，古老传统与现代生活交融，诉说着湘东人对平安丰收的期盼。1.联系上下文解释词语：栩栩如生、鲜活传承。（4分）2.短文从________、________两方面介绍了湘东傩文化。（4分）3.为什么孩子们看傩舞时“又怕又爱”？（4分）4.请结合生活实际，谈谈我们该如何保护家乡的非物质文化遗产。（4分）5.短文表达了作者怎样的情感？（4分）三、习作（30分）题目：湘东的________（可填“春”“老街”“故事”等）要求：1.补充题目，围绕家乡特色写一篇记叙文；2.内容具体，融入真情实感；3.书写工整，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.（1）葱茏闲逛（2）辉煌肃然起敬（3）埋头苦干贡献2.（1）C（2）B3.（1）孤帆远影碧空尽黄沙百战穿金甲（2）神机妙算宽广无私（3）它穿过山谷，绕过村庄4.（1）萍乡炒粉是江西著名的传统小吃，深受广大群众喜爱。（删去“的”）（2）示例：美在萍水河的粼粼波光，美在陶瓷工坊的匠心传承（3）小明自豪地说，他为家乡的陶瓷工艺感到骄傲。二、阅读理解（一）课内阅读1.紧张神态强忍疼痛意志顽强2.不能。“汗珠滚滚”形容汗水不断流下，侧重医生紧张；“汗如雨下”强调汗水密集，突出病人痛苦程度，二者角度不同。3.“军神”指刘伯承拥有超乎常人的坚韧意志和革命信念，是军人精神的象征。4.示例：我爷爷参加过抗美援朝，受伤后咬牙坚持不下火线，他身上就有这种精神。二）课外阅读1.栩栩如生：形容面具雕刻生动逼真；鲜活传承：指傩文化在当代仍被生动延续。2.傩面具制作傩舞表演3.怕是因为面具造型夸张神秘，爱是因为表演热闹有趣，体现孩子的好奇心理。4.示例：学习传统文化知识，参与民俗活动，宣传家乡非遗价值。5.对湘东傩文化的自豪与赞美，以及对传统文化传承的期盼。三、习作（略）按内容、结构、语言、书写分四等评