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衡水市深州市2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)分值:100分考试时间:60分钟一、基础知识(40分)1.看拼音,写词语。(8分)-告别故乡,他心中满是对yīcǎoyīmù()的juànliàn()。望着mánglù()的乡亲们,他暗下决心,一定要为家乡发展chūmóuhuàcè()。2.形近字组词。(6分)梳()疏()蔬()瑕()暇()遐()3.把下列词语补充完整,并选择一个造句。(8分)顶()立()不()不()夜()降()心()神()造句:_______________________________________________4.根据课文内容填空。(10分)(1)《月是故乡明》中,作者季羡林通过描写他乡与故乡的月亮,抒发了_______________________的情感。(2)“___________,报得三春晖。”这句诗出自唐代诗人________的《________》,表达了_______________________。(3)《梅花魂》一文中的“魂”,既指梅花___________的精神品格,也象征了外祖父___________________的赤子之心。5.按要求写句子。(8分)(1)清晨,湖面上笼罩着一层薄雾。(改为比喻句)__________________________________________________(2)外祖父郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。(缩句)__________________________________________________(3)难道我们能忘记这片生养我们的土地吗?(改为陈述句)__________________________________________________(4)深州蜜桃色泽鲜艳,皮薄肉细,汁多甜美。(用上恰当的关联词,将句子补充得更具体)深州蜜桃不仅色泽鲜艳,皮薄肉细,而且_______________________,因此_______________________。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)阅读《梅花魂》片段,回答问题。这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!1.用“____”画出描写梅花品格的句子。(2分)2.文中“她”指的是________,这里用了________的修辞手法。(2分)3.外祖父说这段话的目的是什么?()(3分)A.赞美梅花不畏严寒的品格。B.说明梅花是中国的名花。C.希望“我”像梅花一样,做个有气节的中国人。D.告诉“我”梅花的生长特点。4.“他们就像这梅花一样”中的“他们”指谁?请列举一两位你知道的具有梅花精神的历史人物,并简要说明理由。(4分)________________________________________________________________5.联系上下文,谈谈你对“一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”这句话的理解。(4分)________________________________________________________________(二)课外阅读(15分)深州蜜桃香我的家乡在深州,这里是闻名遐迩的蜜桃之乡。每当春风拂过,桃园便成了粉红色的海洋。一朵朵桃花绽开笑脸,勤劳的蜜蜂在花间嗡嗡地忙碌着。到了夏天,郁郁葱葱的桃叶下,藏着一个个青涩的“小脑袋”。果农们顶着烈日,精心地为它们施肥、浇水、捉虫。他们的汗水滴在泥土里,也浇灌着丰收的希望。金秋时节,是桃园最热闹的时候。蜜桃成熟了,它们仿佛一个个害羞的胖娃娃,白里透红,浑身毛茸茸的,散发着醉人的香气。摘下一个,轻轻一剥,薄薄的果皮便滑落下来,露出晶莹剔透的果肉。咬上一口,汁水四溢,那甜津津的滋味一直从舌尖甜到心里。这香甜里,不仅有大自然的馈赠,更有果农们一整年的辛勤付出。家乡的蜜桃被装进精美的包装盒,运往全国各地。每当在异乡的超市里看到“深州蜜桃”的标签,我的心中总会涌起一股自豪与温暖。那不仅仅是水果的香甜,更是浓浓的乡情,是家乡名片上最亮丽的一笔。1.短文是按照________顺序来描写深州蜜桃的,依次写了桃花盛开、________、________的景象。(3分)2.第二自然段中,“青涩的‘小脑袋’”指的是________________,这样写的好处是________________________。(4分)3.请用“~~”画出一处描写蜜桃成熟后样子的句子,并说说这样写让你感受到了什么。(4分)________________________________________________________________4.为什么作者在异乡看到“深州蜜桃”的标签会感到自豪与温暖?(4分)________________________________________________________________三、习作天地(30分)题目:家乡的“味道”提示:味道,可以是舌尖上的酸甜苦辣,如深州蜜桃的香甜、家里饭菜的可口;也可以是记忆深处的一份情感,如乡情的淳厚、传统手艺的匠心、节日里的热闹……请选择你家乡(深州)的一种独特“味道”,通过具体的事例把它写清楚,表达你的真情实感。要求:1.内容具体,感情真实。2.语句通顺,书写工整。3.不少于400字。参考答案一、基础知识1.一草一木,眷恋,忙碌,出谋划策2.示例:梳理,疏忽,蔬菜;无瑕,闲暇,遐想3.天,地;卑,亢;幕,临;旷,怡(造句略,合理即可)4.(1)对故乡深深的怀念(或:浓浓的思乡之情)(2)谁言寸草心,孟郊,《游子吟》,子女对母亲深厚炽热的孝心与感恩(3)不畏严寒、坚贞不屈(或:有品格、有灵魂、有骨气),眷恋祖国5.(1)示例:清晨,湖面上笼罩着一层轻纱似的薄雾。(2)外祖父递给我东西。(3)我们不能忘记这片生养我们的土地。(4)示例:汁多甜美,深受人们喜爱(或:被誉为“桃中之王”)。二、阅读理解(一)课内阅读1.愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!2.梅花,拟人3.C4.“他们”指几千年来中华民族中有气节的人物。示例:文天祥,他在被俘后拒绝投降,留下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名句,展现了坚贞不屈的民族气节。(人物与理由对应,言之成理即可)5.示例:这句话告诉我们,作为一个中国人,无论身处顺境还是逆境,无论身在何方,都应该像梅花那样,保持坚韧不拔、不屈不挠、有骨气、有品格的民族精神。这是中华民族的精神象征,也是我们每个人都应该具备的美好品质。(二)课外阅读1.时间,幼果生长,蜜桃成熟2.尚未成熟的小桃子,生动形象地写出了桃子初长成时可爱、充满生机的样子,表达了作者的喜爱之情。3.句子:“蜜桃成熟了……散发着醉人的香气。”感受:这句话通过比喻和细致的描写,

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