漳州市长泰县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

漳州市长泰县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）zhuāngjia（）měisuān（）fánxīng（）zhǎngcháo（）téngluó（）mǐnjié（）xiāosǎ（）pìrú（）2.比一比，再组词。（6分）藉（）徜（）曝（）籍（）倘（）瀑（）3.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。（6分）天（）地（）车（）马（）依（）傍（）（）（）不乐无能（）（）变化（）（）造句：________________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）到哪儿去找这么多的绿：墨绿、________、________、________、________、________……绿得发黑、绿得出奇。（2）突然一阵风，好像________在指挥，所有的绿就________地按着节拍飘动在一起……（3）它（母鸡）________，________，________，________，因为它有了一群鸡雏。5.句子练习。（8分）（1）仿照例句，运用“对比”的写法写一句话。例：这里的山泉不像城市的自来水，它清甜甘冽，带着山野的气息。我的家乡长泰的龙津溪水________________________________________________。（2）用修改符号修改下面病句。通过这次单元学习，使我更加热爱家乡的美丽风景和悠久历史。（3）仿写诗歌片段。这些事——是永不漫灭的回忆：清澈的龙津溪，古老的文昌阁，飘香的坂里红酒。这些事——是永不漫灭的回忆：（4）将句子写具体。广场上热闹极了。二、阅读与理解（32分）（一）课内阅读（14分）白鹅（节选）鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。它常傲然地站着，看见人走来也毫不相让；有时非但不让，竟伸过颈子来咬你一口。1.选文从________和________两个方面描写了白鹅的特点。（2分）2.画线句子把鹅的叫声比作________，突出了鹅叫声的________和________。（3分）3.作者用鸭的步态“________”来衬托鹅步态的“________”，这种写法叫________。（3分）4.文中哪些词语具体写出了鹅的“傲慢”？请至少找出两个写在下面。（2分）5.联系长泰乡村常见家禽，请你也用几句话描写一种你熟悉的家禽（如鸡、鸭等）的一个特点，注意写出它的神态或动作。（4分）（二）课外阅读（18分）长泰山石赞我的家乡长泰，多山，更多奇石。天柱山的石头是巍峨的。它们一块叠着一块，一层垒着一层，高高地耸入云端，像沉默的巨人，撑起了家乡的一片蓝天。岩石的缝隙里，钻出倔强的松树，点点绿色，给铁青的石头添了几分生气。良岗山的石头是灵动的。溪水从石间穿过，叮咚作响，像在弹奏一支永不停息的歌。那些石头被磨得圆润光滑，有的像憨厚的水牛卧在水中，有的像调皮的猴子欲攀岩壁。夏天，我们光着脚丫在石头上跳来跳去，清凉从脚底一直传到心里。而散落在田野村头的石头，则是亲切的。老爷爷们坐在上面抽着旱烟，讲着陈年的故事；阿姨们围着它淘米洗衣，家常话随着溪水流淌。这些石头，被岁月磨去了棱角，油光发亮，像一位位慈祥的老者，守护着村庄的宁静。长泰的石头，不言不语，却见证了家乡的变迁，承载着几代人的记忆与温情。它们不仅是风景，更是故乡厚重的书页，等着我们去细细品读。1.短文主要写了长泰哪几处的石头？它们分别有什么特点？请简要概括。（6分）（）的石头——（）（）的石头——（）（）的石头——（）2.联系上下文，理解词语的意思。（4分）巍峨：________________________________________________________________灵动：________________________________________________________________3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________________________________________________。（4分）4.为什么说散落在田野村头的石头是“亲切”的？请用文中的话回答。（2分）5.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）三、习作表达（30分）家乡的一草一木，一景一物，都牵动着我们的情感。也许是清澈的龙津溪，也许是果实累累的芦柑园，也许是热闹的文昌阁庙会，也许是村头那棵陪伴你长大的大榕树……请选择家乡长泰的一处景物或一个场景，以“家乡的______”为题，写一篇习作。要求：1.把题目补充完整；2.抓住景物的特点，按一定的顺序写清楚；3.融入自己的观察和感受，尝试运用本单元学到的表达方法；4.书写工整，语句通顺，不少于350字。漳州市长泰县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷（部编版）参考答案一、积累与运用（38分）1.（8分，每字0.5分）庄稼霉酸繁星涨潮藤萝敏捷潇洒譬如2.（6分，每空0.5分）示例：慰藉/书籍徜徉/倘若曝晒/瀑布（答案不唯一，合理即可）3.（6分）高阔水龙山水闷闷为力多端（每空0.5分）造句略。（2分，词语运用恰当，句子通顺即可）4.（10分，每空1分）（1）浅绿嫩绿翠绿淡绿粉绿（2）舞蹈教练整齐（3）负责慈爱勇敢辛苦5.（8分）（1）（2分）示例：不像工业区的水流，它清澈见底，唱着欢快的歌谣奔向远方。（运用对比，突出特点即可）（2）（2分）删去“通过”或“使”。（3）（2分）示例：明媚的阳光，热闹的圩市，父亲的背影。（结构相似，内容合理即可）（4）（2分）示例：广场上热闹极了，老人们伴着闽南语歌曲在健身，孩子们笑着追逐玩耍，小摊贩的叫卖声此起彼伏。（至少从两个方面写具体）二、阅读与理解（32分）（一）课内阅读（14分）1.（2分）叫声步态2.（3分）狗的狂吠严厉（严肃）响亮（每空1分）3.（3分）局促不安从容对比（反衬）（每空1分）4.（2分）示例：傲然地站着、毫不相让、伸过颈子来咬（答出两个即可）5.（4分）示例：外婆家的大黄狗可忠诚了。每当我回去，它总是第一个冲出来，围着我又蹦又跳，尾巴摇得像朵盛开的菊花，嘴里发出“呜呜”的欢快声音。（抓住特点，描写生动即可）（二）课外阅读（18分）1.（6分，每处1分）天柱山——巍峨（或沉默、高大）良岗山——灵动（或圆润、有趣）田野村头——亲切（或慈祥、油光发亮）2.（4分，每词2分）巍峨：形容山或建筑物高大雄伟。文中形容天柱山石头高大耸立的样子。灵动：活泼不呆板，富于变化。文中形容良岗山的石头被水冲刷得形态各异，富有生趣。3.（4分）比喻拟人（2分）生动形象地写出了良岗山石头的千姿百态和溪水流动的美妙声音，赋予石头生命感，使描写更具体可感。（2分，意思对即可）4.（2分）老爷爷们坐在上面抽着旱烟，讲着陈年的故事；阿姨们围着它淘米洗衣，家常话随着溪水流淌。（或：这些石头……守护着村庄的宁静。）5.（2分）表达了作者对家乡长泰的山的喜爱，以及对故乡厚重历史与温情的赞美与热爱之情。（意思对即可）三、习作表达（30分）（略）评分参考：一类文（27-30分）：紧扣家乡长泰的景物或场景，特