克拉玛依市白碱滩区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

克拉玛依市白碱滩区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语。（8分）gōulè()yūhuí()jǔjué()xiūsè()páoxiào()fàngsì()wǔrǔ()huīhuáng()2.比一比，再组词。（6分）喧（）渲（）崖（）涯（）蹄（）啼（）3.补全下列词语，并选择其中一个造句。（8分）翠色（）流（）飘带舞严（）以待（）水车薪美（）美奂（）黄一体造句：________________________________________________________4.按要求写句子。（8分）（1）骆驼是沙漠里重要的交通工具。（改为反问句）________________________________________________________（2）白碱滩的春天，风沙依旧很大。（扩句，至少两处）________________________________________________________（3）老师对我说：“放学后你来办公室一趟。”（改为转述句）________________________________________________________（4）用恰当的关联词合并句子：克拉玛依石油资源丰富。这里的人们生活幸福。________________________________________________________5.根据课文内容填空。（5分）（1）《草原》一课中，作者用“________________，________________”来形容草原的辽阔与美丽。（2）《丝绸之路》让我们感受到古代东西方文化交流的________________。（3）《白杨》一课借物喻人，赞美了建设者们________________的精神。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《把铁路修到拉萨去》片段，完成练习。风火山隧道要穿过多年冻土区，各种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。一次次爆破，炸出的不是石块，而是坚硬的冰碴子。科技人员昼夜在隧道里实地观察，发现冰岩温度变化的规律。经过反复观测、分析和实验，他们终于找到了喷射混凝土的最佳温度，制服了逞凶一时的冻土。1.用“____”画出本段的中心句。（2分）2.“逞凶一时”在文中指的是________________________。这个词语体现了科技人员________________________的态度。（4分）3.结合克拉玛依油田开发中克服困难的事例，谈谈你对“制服”一词的理解。（4分）________________________________________________________________4.这段话体现了怎样的科学精神？请结合生活实际谈谈你的体会。（5分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）阅读短文，完成练习。戈壁滩上的“磕头机”在克拉玛依广袤的戈壁滩上，矗立着许多“磕头机”。它们日夜不停地工作着，一上一下，像勤劳的工人向大地鞠躬致敬。小时候，我问爷爷：“为什么叫它‘磕头机’？”爷爷笑着说：“因为它懂得感恩啊！它从大地母亲那里获取石油，所以不停地鞠躬感谢。”我似懂非懂地点点头。后来，我学习了石油知识，才知道“磕头机”的学名叫抽油机。它通过抽油杆将地下的石油汲取上来，为祖国的建设贡献着黑色“血液”。在常年风沙肆虐的白碱滩，这些钢铁战士默默坚守，成为一道独特的风景线。爸爸就是一名抽油机维修工。他说，冬天零下二十多度时，为了抢修故障，他们要在寒风中工作几个小时；夏天，戈壁滩地表温度高达五十摄氏度，他们依然要按时巡检。爸爸的手粗糙有力，上面布满老茧和油渍，但我觉得那是光荣的印记。如今，看到“磕头机”，我不再只觉得它有趣，更感受到了它背后无数石油工人的奉献与坚守。它们一磕头，就是几十年，见证着这座石油之城的成长与辉煌。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2.短文中“磕头机”的学名是__________。作者对它情感的变化是：从觉得__________到感受到____________________。（3分）3.文中画线句子运用了__________的修辞手法，这样写的好处是________________________。（4分）4.短文通过爸爸的工作细节，体现了石油工人怎样的品质？（3分）________________________________________________________________5.结合克拉玛依的发展，谈谈你对“它们一磕头，就是几十年”这句话的理解。（3分）________________________________________________________________三、语言运用（35分）1.综合实践。（5分）白碱滩区计划举办“走进克拉玛依——石油精神代代传”主题征文活动，请你为活动写一则简短的通知，包含活动目的、参与对象、征文要求等要素。2.习作。（30分）题目：______伴我成长提示与要求：在横线上填入一个词语（如：胡杨精神、书香、戈壁风、石油情等），围绕主题，写一篇不少于400字的记叙文。可以写人、记事、绘景、状物，要内容具体，感情真实，注意运用本单元学到的表达方法。参考答案一、基础知识与积累1.勾勒、迂回、咀嚼、羞涩、咆哮、放肆、侮辱、辉煌2.示例：喧闹、渲染；山崖、天涯；马蹄、啼叫3.欲、襟、阵、杯、轮、浑造句示例：草原上的羊群在绿毯上悠闲地吃草，远远望去，真是一片翠色欲流的美景。4.（1）难道骆驼不是沙漠里重要的交通工具吗？（2）示例：白碱滩的春天，虽然草木开始萌发，但来自戈壁的风沙依旧很大。（3）老师对我说，放学后让我去办公室一趟。（4）示例：因为克拉玛依石油资源丰富，所以这里的人们生活幸福。5.（1）一碧千里，而并不茫茫（2）繁荣与重要意义（3）扎根边疆、无私奉献二、阅读理解（一）课内阅读1.风火山隧道要穿过多年冻土区，各种复杂的冻土层挡在面前，施工难度极大。2.冻土给施工带来的巨大困难和威胁；不畏艰难、勇于挑战3.示例：“制服”指通过科技手段战胜困难。就像克拉玛依油田开发初期，工人们面对恶劣自然环境，用智慧和汗水“制服”了地层，开采出石油。4.体现了勇于探索、反复实践、严谨求实的科学精神。示例：学习中也应如此，遇到难题要反复思考、尝试，才能最终解决。（二）课外阅读1.示例：感恩的“磕头机”2.抽油机；有趣；它背后石油工人的奉献与坚守（或石油精神）3.比喻；将抽油机比作钢铁战士，生动形象地写出了它在恶劣环境中顽强工作的姿态，表达了赞美之情。4.吃苦耐劳、敬业奉献、坚守岗位的品质。5.示例：这句话不仅指抽油机长时间工作，更象征着几代石油人在克拉玛依艰苦奋斗、无私奉献，用几十年时间把荒凉戈壁建设成现代化石油之城的精神。三、语言运用1.示例：通知为弘扬克拉玛依石油精神，展现家乡风采，我区将举办“走进克拉玛依——石油精神代代传”主题征文活动。参与对象：全区五年级学生。征文要求：围绕主题，题目自拟，记叙文，不少于400字，