宁德师范学院《经济思想史》2025-2026学年期末试卷

宁德师范学院《经济思想史》2025-2026学年期末试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.亚当·斯密的《国富论》中提出的“经济人”假设，其核心观点是（）。

A.人类天生具有利他倾向B.个人行为主要受自利动机驱动C.社会利益优先于个人利益D.政府干预是市场经济的必要条件

2.重商主义经济理论的核心主张是（）。

A.通过自由贸易实现国家财富增长B.国家财富主要取决于金银储备C.私人财富积累是国家富强的基础D.建立完善的社会福利体系

3.大卫·李嘉图的比较优势理论表明，国际贸易的基础是（）。

A.生产成本的绝对差异B.劳动生产率的相对差异C.资本积累的速度差异D.技术创新的水平差异

4.马克思在《资本论》中分析的资本主义生产方式的核心特征是（）。

A.商品经济B.私有制C.劳动力成为商品D.剩余价值生产

5.新古典经济学派代表人物阿尔弗雷德·马歇尔的主要贡献在于（）。

A.发展了劳动价值论B.提出了边际效用理论C.完善了一般均衡分析D.建立了宏观经济学体系

6.凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中强调，经济危机的根本原因是（）。

A.生产过剩B.有效需求不足C.资本积累过快D.金融体系崩溃

7.弗里德里希·哈耶克的经济自由主义思想主要强调（）。

A.政府干预是必要的B.市场机制是最有效的资源配置方式C.计划经济可以解决市场失灵D.社会福利制度是经济发展的动力

8.约瑟夫·熊彼特的创新理论认为，经济发展的根本动力是（）。

A.技术进步B.资本积累C.政府政策D.劳动力流动

9.罗纳德·科斯在《社会成本问题》中提出的（）理论，为解决外部性问题提供了重要思路。

A.公平分配B.资源配置效率C.经济增长D.社会福利最大化

10.阿马蒂亚·森的可行能力理论强调，衡量人类发展的核心指标是（）。

A.国民生产总值B.人均收入水平C.社会发展指数D.人的可行能力

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分）

1.重商主义经济理论的主要观点包括（）。

A.国家财富取决于金银储备B.国家应当通过贸易顺差积累财富C.政府应当积极干预经济生活D.自由贸易是增加国家财富的最佳途径E.商业活动是国家经济发展的核心

2.古典经济学派的主要代表人物包括（）。

A.亚当·斯密B.大卫·李嘉图C.托马斯·马尔萨斯D.阿尔弗雷德·马歇尔E.约翰·斯图尔特·穆勒

3.凯恩斯主义经济学的核心主张包括（）。

A.有效需求不足是经济危机的根本原因B.政府应当通过财政政策调节经济C.自由市场经济可以自动实现充分就业D.货币政策对经济稳定具有重要作用E.经济周期是市场经济的基本特征

4.新制度经济学的主要代表人物包括（）。

A.罗纳德·科斯B.诺姆·乔姆斯基C.道格拉斯·诺思D.马尔科姆·诺尔斯E.奥利弗·威廉姆森

5.当代经济学的主要发展趋势包括（）。

A.经济全球化B.科技创新C.金融自由化D.社会主义市场经济E.可持续发展

三、（论述题）（本大题共1小题，共15分）

亚当·斯密的《国富论》对现代经济学产生了深远影响，其核心思想包括劳动分工、自由市场和看不见的手等。请结合经济学理论，分析亚当·斯密经济思想的当代意义，并探讨其在现代市场经济中的适用性与局限性。

四、（材料分析题）（本大题共1小题，共20分）

材料一：亚当·斯密在《国富论》中指出，“劳动生产力上最大的增进，以及运用劳动生产资料所得的一切节省，都似乎是分工的结果。”他还认为，“每个人都在力图用自己所能支配的资本，获得最大的利润。一般来说，他并不企图增进公共福利，也不知道他所增进的公共福利为多少，他只关心他个人的利益。在这种目的下，像在其他许多目的下一样，他经常被一只看不见的手引导，去促进一个他并不想要的目标。”

材料二：当代经济学家在分析全球化对世界经济的影响时，经常引用亚当·斯密关于分工和自由贸易的理论。例如，世界贸易组织的倡导者认为，全球化可以促进各国之间的分工和专业化，从而提高全球经济的效率。然而，也有经济学家指出，全球化可能导致一些国家或地区的失业问题，并加剧贫富差距。

请结合上述材料，分析亚当·斯密的经济思想在当代的适用性，并探讨其在解决全球化问题中的作用与局限性。

五、（案例分析题）（本大题共1小题，共25分）

材料一：20世纪30年代，全球经济陷入大萧条，失业率高达25%。凯恩斯在《就业、利息和货币通论》中提出，经济危机的根本原因是有效需求不足，政府应当通过财政政策干预经济，刺激总需求。他的理论对当时的各国政府产生了深远影响，各国纷纷采取扩张性的财政政策，最终使经济逐渐走出衰退。

材料二：2008年，全球金融危机爆发，许多国家再次陷入经济衰退。当时的各国政府再次采取凯恩斯主义的财政政策，