2026年传播学押题卷及答案

2026年传播学押题卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.传播过程的直线模式的提出者是（）A.拉斯韦尔B.施拉姆C.奥斯古德D.德福勒2.被称为“传播学之父”的是（）A.拉斯韦尔B.卢因C.施拉姆D.霍夫兰3.以下哪种传播类型属于非语言传播（）A.书信B.演讲C.表情D.广播4.大众传播的信息特点不包括（）A.公开性B.权威性C.保密性D.显著性5.传播效果研究的第一阶段是（）A.有限效果论B.枪弹论C.适度效果论D.强大效果论6.意见领袖出现于以下哪种传播模式（）A.两级传播B.多级传播C.循环模式D.互动模式7.以下不属于传播媒介的是（）A.电视B.手机C.书籍D.思想8.按照传播的规模，自我传播属于（）A.人际传播B.组织传播C.群体传播D.内向传播9.培养理论的提出者是（）A.诺依曼B.格伯纳C.麦库姆斯D.肖10.议程设置理论中，第二层是指（）A.议题的显著性B.属性议程设置C.公众议程D.媒介议程二、多项选择题（每题2分，共20分）1.传播的基本类型包括（）A.自我传播B.人际传播C.群体传播D.组织传播E.大众传播2.拉斯韦尔的“5W”模式中，“5W”分别指（）A.谁B.说什么C.通过什么渠道D.对谁说E.有什么效果3.以下属于大众传播特点的有（）A.传播者是职业传播者B.信息公开C.反馈迅速D.传播对象广泛E.传播过程单向性强4.传播媒介的功能有（）A.传递信息B.文化传承C.监督社会D.提供娱乐E.引导舆论5.传播效果的三个层面包括（）A.认知层面B.心理层面C.态度层面D.行为层面E.情感层面6.以下属于传播障碍的有（）A.语言不通B.文化差异C.媒介故障D.信息过载E.心理障碍7.沉默的螺旋理论的要点包括（）A.个人意见的表明是一个社会心理过程B.意见的表明和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程C.大众传播通过营造“意见环境”来影响和制约舆论D.舆论的形成是公众理性讨论的结果E.传播效果是有限的8.媒介融合的表现形式有（）A.内容融合B.渠道融合C.终端融合D.产业融合E.机构融合9.以下属于新媒介特点的有（）A.传播速度快B.传播范围广C.互动性强D.信息海量E.传播成本低10.传播研究的主要方法有（）A.调查研究法B.内容分析法C.实验法D.个案研究法E.观察法三、判断题（每题2分，共20分）1.传播就是信息的传递和共享。（）2.人际传播是一种最典型的社会传播活动。（）3.大众传播的反馈是即时的、直接的。（）4.传播媒介的发展是一个不断替代的过程。（）5.传播效果只体现在受众的行为改变上。（）6.议程设置理论认为媒介可以决定人们对某一事件的具体看法。（）7.培养理论强调电视对受众的长期、潜移默化的影响。（）8.沉默的螺旋理论认为舆论是“公开的意见”。（）9.媒介融合就是传统媒体与新媒体的简单相加。（）10.新媒介的出现必然会导致传统媒介的消亡。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述传播的功能。传播具有环境监视、社会协调、社会遗产传承功能。环境监视能让人们了解外部变化；社会协调可整合社会各部分；社会遗产传承将文化代代相传，促进社会延续发展。2.简述大众传播的社会影响。积极影响有传递信息、普及知识、娱乐大众、引导舆论等；消极影响包括信息过载、虚假信息、文化同质化等。需合理利用大众传播，趋利避害。3.简述意见领袖的特点。意见领袖社交范围广，信息渠道多，有影响力。活跃于特定领域，态度开明，能将信息传递给他人，影响其态度和行为。4.简述媒介融合的意义。媒介融合打破媒介界限，整合资源，提高传播效率。能提供多样服务，满足受众需求，促进产业升级，推动传媒业创新发展。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论新媒体对传统媒体的挑战与机遇。挑战：受众流失、广告份额减少。机遇：可借鉴新媒体技术和理念，融合发展，拓展传播渠道和形式，提升传播效果和影响力。2.谈谈你对传播伦理问题的看法。传播伦理很重要，传播中应避免虚假信息、侵犯隐私、传播不良内容等。媒体和传播者要坚守道德底线，维护社会公序良俗，保障公众利益。3.分析社交媒体对人际关系的影响。积极影响：加强联系、拓展社交圈；消极影响：使人忽视现实交往，导致关系虚拟化。应合理使用社交媒体，平衡线上线下关系。4.讨论传播效果研究的发展趋势。未来将更关注新媒体效果，结合多学科方法。注重微观个体与宏观社会结合，研究传播效果的长期、综合影响，以及如何实现正向传播效果。答案一、单项选择题1.A2.C3.C4.C5.B6.A7.D8.D9.B10.B二、多项选择题1.ABCDE2.ABCDE3.ABDE4.ABCDE