Unit 7 Section A 1a- 导学案（无答案） 人教版（2024）七年级英语上册

课题人教版七年级上册英语Unit7HappyBirthdaySectionA1a-Pronunciation导学案课型新授课主备人一、学习目标1.能够正确掌握12个月份和日期的英文表达。2.能够听懂有关生日的对话，并获取关键信息。3.能够运用所学句型谈论生日。4.掌握本节课重点单词的发音。二、学习重难点1.重点掌握12个月份和1日至31日的英文表达。听懂并运用句型“Whenisyourbirthday?”“Mybirthdayison...”进行交流。2.难点准确发音并区分月份和日期的单词。理解和运用序数词表达日期。三、学习方法自主学习、合作探究、对话练习四、学习过程（一）课前预习（5分钟）1.预习1a中的12个月份单词，尝试根据音标和拼写规律记忆。2.预习1a中的日期表达，注意序数词的构成和用法。（二）课堂导入（3分钟）T:Goodmorning,class!Todaywearegoingtolearnaboutbirthdays.Doyoulikecelebratingbirthdays?S:Yes!T:Great!Let'sstartourlesson.（三）自主学习（5分钟）1.学生自主完成1a的任务，将月份和日期的单词与对应的图片匹配。2.教师巡视，检查学生的完成情况，及时给予指导和帮助。（四）听力训练（10分钟）1.1b听力T:Now,let'slistentothreeconversationsandmatchthepeoplewiththeirbirthdays.Pleaselistencarefully.播放录音，学生完成1b的任务。再次播放录音，核对答案。T:Whocantellmetheanswers?S1:Helen'sbirthdayison9thJanuary.S2:FuXing'sbirthdayison3rdDecember.-...2.1b问题回答T:Let'slistenagainandanswerthefollowingquestions.播放录音，学生思考问题。T:HowoldisHelen?S:Sheistwelve.T:WhatbirthdaygiftcanTengFeigivehisfather?S:Hecangiveabook.T:WhatdoesPeterwanttodoforMsGao'sbirthday?S:Hewantstohaveapartyforher.（五）对话练习（10分钟）1.1d活动T:Now,let'sfindoutyourgroupmembers'agesandbirthdays.Thenlineupfromtheyoungesttotheoldest.学生分组进行对话练习，教师巡视并参与小组活动，提供帮助和指导。邀请几组学生展示对话。2.师生互动对话T:Whenisyourbirthday,[Student'sname]?S:Mybirthdayison[date].T:Howoldareyou?S:I'm[age].（六）发音练习（7分钟）1.教师播放Pronunciation部分的录音，学生跟读单词，注意发音。2.教师讲解重点发音规则，如/h/、/r/、/θ/等的发音方法。3.学生再次跟读，模仿录音中的语调。（七）课堂总结（3分钟）1.教师引导学生回顾本节课所学内容，包括12个月份、日期的表达、生日的询问和回答以及重点单词的发音。2.强调重点和易错点。（八）课堂检测（2分钟）1.写出下列月份的缩写形式。January-（）February-（）March-（）April-（）May-（）June-（）July-（）August-（）September-（）October-（）November-（）December-（）2.选择填空。()1.—Whenisyourbirthday?—It'son______.A.February31stB.February30thC.February28th()2.—Howoldareyou?—I'm______.A.thirteen