人教统编版六年级语文下册第六单元《综合性学习：回忆往事》示范课教学课件

综合性学习回忆往事六年级语文下册•统编人教版回忆往事制作成长纪念册阅读《如何制作成长纪念册》这则材料，说说制作成长纪念册的步骤有哪些。收集、筛选成长资料根据需要，给收集的资料分类编排成长纪念册收集、筛选成长资料有纪念意义的照片与成长相关的习作、书法、美术作品等各种获奖证书、奖牌（复印件或照片）老师和同学的寄语、祝福

生活点滴童年趣事心灵驿站记录时光活动现场比赛照片课堂内外

多彩校园我的名片朋友轶事生活万花筒难忘的第一次资料示例根据需要，给收集的资料分类编年体一年级——我上学了二年级——我进步了三年级——我长大了四年级——我学会了五年级——我做到了六年级——我毕业了

以时间为序，成长过程一目了然，很容易唤起人的回忆。栏目式发展足迹多彩生活才艺集萃班级之最毕业赠言分门别类，条理清晰，中心突出。融合编年体与栏目式的目录目录我的档案校园印象成长记录（一、二年级）渐渐长大意气风发我的朋友毕业赠言小小的我（三、四年级）（五、六年级）编排成长纪念册书刊式成长纪念册网页式成长纪念册成长纪念册包括哪几个部分呢？封面扉页正文注意取名一定要与“成长纪念”这个主题相关，做到贴切主题，再配上个性化的设计。怎样编排成长纪念册呢？封面“卷首语”或“成长感言”要概括内容，紧扣主题，富有文采。可以自己写，也可以请老师或家长帮忙写。扉页卷首语正文内容要按确定的顺序编排，图文并茂，辅以小标题做到内容丰富多彩。正文正文编排中对图片资料的几种处理方式给图片配上文字说明。将同一主题的图片编排在一起。用拍照的方式，把尺寸较大的作品放在纪念册中。在没有图片资料的情况下，使用插画使版面活跃。2016年，我正式踏入小学的大门，成了一名小学生。

刚开学的一段时间内，我还挺不适应的，比如每天早上都要背书包上学；上学迟到会被老师批评；上课时不能在教室里随意走动；上课时也不能吃零食；还有上厕所时要分清哪边是男厕所，哪边是女厕所。入学放学后，我们要排好队跟随老师到校门口指定的区域，等待家长来接。最重要的是，回家再也不能自由玩耍了，得先完成家庭作业。也许，这就是成长之痛的开始。在没有图片资料的情况下，编排“纯文字”版面。活动示例封面板块内容封底发展足迹按时间顺序记录成长历程多彩生活记录生活中的精彩瞬间才艺集萃展示自己的才艺班级之最六年班级生活里最深刻的印象毕业赠言教师赠言和同学赠言根据需要修改资料。截取部分，突出重点配图文说明，方便理解交流展示自主制作成长纪念册制作个人资料卡收集、筛选成长资料根据需要分类整理收集的资料编排成长纪念册互相分享，展示成果最佳封面奖最佳扉页奖最佳创意奖最佳设计奖交流展示，评选成果对于制作成长纪念册，我有几个心得体会，我要写下来和老师、同学分享！纪念册的命名技巧：______________________________________________________纪念册的编排方式：______________________________________________________活动总结纪念册的内容选取：______________________________________________________纪念册的保存方式：___________________________________________________