2026年高考新课标文综政治试卷含答案

2026年高考新课标文综政治试卷含答案考试时间：90分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、货币的本质是

A.商品

B.一般等价物

C.价值尺度

D.流通手段2、当商品价格下降时，通常会引发

A.需求量减少

B.需求量增加

C.供给量减少

D.供给量增加3、消费者为满足生活需要购买商品的行为体现的是

A.理性消费

B.绿色消费

C.从众消费

D.求实消费4、在我国，公有制为主体、多种所有制经济共同发展，这是

A.社会主义市场经济的基本特征

B.社会主义初级阶段的基本经济制度

C.社会主义法治国家的重要体现

D.社会主义精神文明建设的核心内容5、某企业在科技创新方面投入大量资金，为企业带来丰厚利润，这体现了

A.科技是第一生产力

B.科技是经济全球化的核心

C.科技是实现“中国梦”的关键

D.科技是国家竞争力的根本6、居民将5万元存入银行，获得的利息收入属于

A.按劳分配

B.按资本要素分配

C.按土地要素分配

D.按技术要素分配7、国家通过财政支出支持科技创新，属于

A.积极的财政政策

B.紧缩的财政政策

C.货币政策

D.收入分配政策8、以下属于对公民权利的保障是

A.税收的征收

B.公民依法参与国家政治生活

C.政府依法行政

D.立法机关依法立法9、政府依法行政的根本目的是

A.保证政府依法行使权力

B.提高政府工作效率

C.捍卫人民的利益

D.优化公共服务10、我国现行宪法明确规定，国家的一切权力属于

A.全国人民代表大会

B.中国共产党

C.人民

D.政府11、人民代表大会制度是我国的

A.根本政治制度

B.基本政治制度

C.唯一政治制度

D.最高政治制度12、我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，这是我国的

A.基本政治制度

B.根本政治制度

C.唯一政治制度

D.具体政治制度13、政府依法行政，有利于

A.扩大行政权力

B.建设法治政府

C.取代人大权力

D.增强政府的权威14、中华文化源远流长，其核心是

A.儒家思想

B.道家思想

C.墨家思想

D.王阳明心学15、实现人生价值需要

A.完全依赖社会和他人

B.个人主观努力与客观条件相结合

C.仅仅依靠经济收入

D.继承传统文化16、某地为弘扬传统文化，举办了非物质文化遗产展演活动，这体现了文化建设中

A.弘扬主旋律

B.倡导多样化

C.坚持社会主义核心价值观

D.大力发展文化产业17、适度发展的理念是

A.科学发展观的核心

B.科学发展观的基本要求

C.科学发展观的根本方法

D.科学发展观的根本目的18、在经济全球化背景下，我国坚持对外开放政策，体现了

A.对外依赖

B.独立自主

C.和平发展

D.共同发展19、消费心理影响消费行为，以下属于从众心理的是

A.因商品质量好而购买

B.因他人推荐而购买

C.因价格低廉而购买

D.因广告宣传而购买20、社会主义市场经济体制中，宏观调控的手段包括

A.法律手段、行政手段

B.经济手段、文化手段

C.政治手段、技术手段

D.法律手段、道德手段21、在当前国际形势下，我国坚持走和平发展道路，这是基于

A.和平共处原则

B.独立自主和平外交政策

C.多边主义原则

D.公正合理原则22、我国政府在扶贫工作中坚持精准扶贫，这体现了

A.以人为本的科学发展观

B.以效益为中心的科学发展观

C.以速度为中心的科学发展观

D.以创新为中心的科学发展观23、文化对人的影响具有潜移默化的特点，以下体现这一特点的是

A.坚持文化自信

B.文化活动的长期熏陶

C.着眼于传统文化的传播

D.突出社会主义核心价值24、公民参与政治生活的方式包括

A.选举、监督

B.民主决策、民主管理

C.立法、行政

D.人民代表大会、政协25、我国民族区域自治制度的核心内容是

A.民族平等

B.民族团结

C.自治权

D.共同繁荣二、非选择题（共4小题，计50分）26、（12分）经济生活题

材料：随着我国经济持续发展，消费结构不断优化，教育、医疗、文化娱乐等服务性消费逐渐增加。2025年全国居民人均服务性消费支出增长15%，其中教育文化娱乐支出增长18%。与此同时，伴随经济下行压力，部分居民对“超前消费”产生忧虑，出现了适度节俭的消费趋势。请运用所学的经济生活知识，分析我国消费结构变化的原因，并说明“节俭消费”对经济发展的意义。答案：

原因：随着居民收入水平提高，恩格尔系数下降，消费结构不断优化，服务性消费比重上升，这是由于经济发展水平提高、居民生活水平提升、国家政策引导等因素共同作用的结果。

意义：“节俭消费”有助于缓解资源紧张，减轻环境压力，合理配置社会资源，促进可持续发展，同时也能增强民众的理财意识，推动形成理性消费观，为经济高质量发展奠定基础。解析：

本题考查学生对消费结构变化的理解和对节俭消费意义的分析，要求学生结合材料，联系经济发展水平、居民收入增长、国家政策等知识点进行综合分析，体现了理论联系实际的能力。27、（12分）政治生活题

材料：2025年，某市人民政府通过设立“市民议事厅”平台，广泛征集市民对城市治理的意见建议，推动政府决策更加科学民主。这不仅提高了政府决策的透明度，也增强了市民的参与感和获得感。请运用“我国政府是人民的政府”相关知识，分析政府设立“市民议事厅”的意义。答案：

政府设立“市民议事厅”有利于增强政府决策的民主性、科学性、透明度，是政府坚持为人民服务宗旨的具体体现，有助于实现人民当家作主，推动社会主义民主政治建设，提升政府公信力。解析：

本题考查学生对我国政府性质和宗旨的理解，强调民主决策和群众路线的实践，体现社会主义民主政治建设的成效，符合政治生活的考查要求。28、（13分）哲学与文化题

材料：中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于推进新时代马克思主义中国化大众化的工作方案》，强调要深化马克思主义理论研究和宣传，推动党的创新理论进校园、进社区、进网络，增强全社会用党的创新理论指导实践的自觉性和坚定性。请运用《生活与哲学》的相关知识，说明推进马克思主义大众化对文化建设和哲学发展的意义。答案：

推进马克思主义大众化有助于增强全民族的文化自信，推动社会主义核心价值观深入人心；同时有助于使哲学理论贴近现实、服务人民，实现哲学与实践的统一，促进中国特色社会主义文化繁荣发展。解析：

本题考查学生对哲学与文化关系的理解，强调理论与实践的结合，体现马克思主义中国化大众化对文化建设和哲学发展的促进作用，符合社会主义核心价值观导向。29、（13分）时政综合题

材料：2025年，国务院印发《关于推动高质量发展建设现代化经济体系的若干意见》，提出要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动经济实现质的有效提升和量的合理增长。请结合所学知识，谈谈如何推动经济高质量发展，实现“双循环”新发展格局。答案：

要推动经济高质量发展，实现“双循环”新发展格局，首先应坚持创新驱动发展战略，提升自主创新能力；其次，要深化供给侧结构性改革，优化产业结构，推动经济转型升级；同时，要扩大内需，提升国内消费能力，增强经济内生动力；还要积极参与国际分工合作，利用国际资源和市场，提升开放型经济水平。解析：

本题考查学生对“双循环”新发展格局的认识和理解，要求结合经济生活和政治生活相关知识，分析如何实现高质量发展，体现综合运用知识的能力和对当前政策的理解。答案及解析：一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.D

4.B

5.A

6.B

7.A

8.C

9.C

10.C

11.A

12.A

13.B

14.A

15.B

16.B

17.A

18.B

19.B

20.A

21.B

22.A

23.B

24.A

25.C解析：

本题