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2026春人教版初中英语九年级全册各单元知识点复习要点梳理“by+V-ing”结构:表示“通过……方式/方法”,用于回答“how”引导的疑问提建议的句型:lookup(awordinadictionary):(在字典中)查阅makemistakes:犯错payattentionto:注意;关注connect..with..:把……和……联系起来由that引导,that在口语中常省略。例句:Ithink(that)theDragonBoatFestivalisinteresting.What+(a/an)+adj.+n.(+主语+谓语)!How+adj./adv.(+主语+谓语)!例句:Howdelicious(themooncaktheDragonBoatFestival:端午节puton:增加(体重);穿上layout:摆开;布置endup:最终成为;最后处于sharesth.withsb.:与某人分享某物特殊疑问句作宾语从句时,语序变为陈述语序(主语在前,谓语在后)。一般疑问句作宾语从句时,用if或whether引导。gopast:路过;经过onone'swayto...:在去……的路上holdone'shand:握住某人的手usedto的用法:表示“过去常常”,暗示现在已不再如此。肯定句:主语+usedto+动词原形。否定句:主语+didn'tuseto+动词原形。疑问句:Did+主语+useto+动词原形?usedtodosth.:过去常常做某事beusedtodoingsth.:习惯于做某事beusedtodosth.:被用来做某事fromtimetotime:时常;有时turnred:变红getgoodgrades/scores:取得好成绩giveup:放弃被动语态(一般现在时):结构:am/is/are+及物动词的过去分词。用法:强调动作的承受者,而非执行者。bemadeof:由……制成(能看出原材料)bemadefrom:由……制成(看不出原材料)bemadein:在……(地方)制造bemadeby:被……(人)制造environmentalprotection:环境保护asfarasIknow:据我所知pickbyhand:手工采摘nomatter:不论;无论被动语态(一般过去时):被动:Thetelephonewasinhaveapoint:有道理withoutdoubt:毫无疑问;含情态动词的被动语态:结构:情态动词(should/can/must..)+be+及物动词的过去分词。getone'searspierced:穿耳洞getinthewayof:挡……的路;妨碍achieveone'sdream:实现某人的梦想情态动词表推测:must:一定,肯定(用于肯定句,把握很大)can't:不可能(用于否定句,把握很大)might/could:可能(把握不大)例句:ItmustbeCarla's./Itcan'tbeJohn's.belongtosb.:属于某人(to是介词,后接宾格)gotoaconcert:去听音乐会pickup:捡起;拾起runaway:跑开createfear:制造恐惧由关系代词that,which,who引导。that/which:指物,在从句中作主语或宾语。who:指人,在从句中作主语或宾语。danceto:随着……跳舞singalongwith:跟着……一起唱electronicmusic:电子音乐inthatcase:既然那样;假使那样的话shutoff:关闭;停止运转onceinawhile:偶尔地;间或besupposedtodosth.:应该做某事benotsupposedtodosth.:不应该做某事shakehands:握手forthefirsttime:第一次beexpectedtodosth.:被期望做某事dropby:顺便拜访;随便进入getmad:大动肝火;气愤make作使役动词:make+sb.+dosth.(省略to的不定式):使某人做某事make+sb.+adj.:使某人处于某种状态themore...themore...:越……越……leaveout:忽略;不提及callin:召来;叫来neither...nor..:既不……也不……tostartwith:起初;开始时过去完成时:结构:had+过去分词。用法:表示在过去某个时间或动作之前已经发生或完成的动作,即“过去的过去”。belatefor:迟到ontime:按时give...alift:捎……一程stareat:盯着看;凝视stayup:熬夜现在进行时的被动语态:结构:am/is/are+being+过去分词。usedto,beusedto,beusedfor的辨析:usedtodo:过去常常做atthetopof:在……顶部beharmfulto:对……有害t

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