专题八 初中英语连词讲解及练习题

专题八初中英语连词讲解及练习题在英语的广阔天地里，句子与句子之间、甚至句子内部的不同成分之间，常常需要一些“桥梁”来连接，使表达更加连贯、逻辑更加清晰。这些“桥梁”，就是我们今天要深入探讨的——连词。对于初中阶段的英语学习而言，掌握连词的用法是构建复杂句式、提升阅读理解能力和书面表达水平的关键一步。本专题将系统梳理初中英语中常见连词的种类、用法，并辅以针对性练习，帮助同学们扎实掌握这一重要语法点。一、连词的定义与分类连词（Conjunction）是一种虚词，它不能独立担任句子成分，而只起连接词与词、短语与短语或句子与句子的作用。根据其在句子中的作用和连接的成分，初中阶段常见的连词主要可分为两大类：1.并列连词（CoordinatingConjunctions）2.从属连词（SubordinatingConjunctions）二、并列连词：连接平等的伙伴并列连词用于连接语法地位平等的词、短语或句子（即并列句中的分句）。常见的并列连词有：and,but,or,so,for,yet,nor,notonly...butalso...,either...or...,neither...nor...等。（一）表示并列关系（and,both...and...）这类连词用于连接两个或多个在意义上并列、顺承或增补的成分。*and:“和，并且，然后”*Shelikessinginganddancing.（连接两个动名词短语）*IfinishedmyhomeworkandthenIwatchedTV.（连接两个分句，表示顺承）*both...and...:“两者都”，连接两个并列成分，谓语动词用复数。*BothTomandMaryaregoodstudents.（二）表示转折关系（but,yet,however）这类连词用于表示前后意义的对比或转折。*but:“但是”，语气较强。*Heisyoung,butheknowsalot.*yet:“然而，但是”，可与but换用，但有时带有“尽管如此，仍然”的意味，常用于否定句或疑问句后。*Theproblemisdifficult,yetwecansolveit.*however:“然而”，使用时通常与主句用逗号隔开，可以放在句首、句中或句末。（注意：however是副词，但常被当作连词功能来使用和理解）（三）表示选择关系（or,either...or...,neither...nor...）这类连词用于提供选择或表示“否则”。*or:“或者，否则”*Wouldyouliketeaorcoffee?（选择）*Hurryup,oryou'llbelate.（否则）*either...or...:“要么...要么...，不是...就是...”，连接两个并列成分，谓语动词遵循“就近原则”。*Eitheryouorheisright.*neither...nor...:“既不...也不...”，同样遵循“就近原则”。*NeitherInormybrotherlikesswimming.（四）表示因果关系（so,for）*so:“所以，因此”，表示结果。*Itwaslate,sowewenthome.*for:“因为”，表示补充说明的原因，语气较弱，一般不放在句首。*Hemustbeathome,forthelightison.（他一定在家，因为灯亮着。）（五）表示递进关系（notonly...butalso...）*notonly...butalso...:“不仅...而且...”，连接两个并列成分，强调后者。谓语动词遵循“就近原则”。*Henotonlystudieshardbutalsohelpsothers.*Notonlyyoubutalsoshelikesmusic.三、从属连词：连接主句与从句的纽带从属连词用于引导从句（名词性从句、定语从句或状语从句），并将其与主句连接起来。初中阶段我们重点掌握引导状语从句的从属连词。（一）引导时间状语从句（when,while,as,before,after,until/till,since,assoonas）*when:“当...时候”，既可指时间点，也可指时间段，从句动词可以是延续性的也可以是短暂性的。*Iwasreadingwhenhecamein.*while:“当...时候”，强调主句动作与从句动作同时进行，从句动词通常是延续性的。*WhileIwaswatchingTV,mymotherwascooking.*as:“当...时候，一边...一边...”，强调两个动作同时发生。*Shesangasshewalked.*before:“在...之前”*Thinkcarefullybeforeyouanswer.*after:“在...之后”*IwenttoschoolafterIfinishedbreakfast.*until/till:“直到...为止”，常用在否定句中构成“not...until...”结构，表示“直到...才...”。*Hedidn'tgotobeduntilhisfatherreturned.*since:“自从...以来”，主句常用现在完成时。*Wehavebeenfriendssincewemetinschool.*assoonas:“一...就...”*IwillcallyouassoonasIarrive.（二）引导原因状语从句（because,as,since）*because:“因为”，语气最强，表示直接原因，常用于回答why引导的问句。*as:“因为，由于”，语气比because弱，引导的从句多放在句首。*Asitwaslate,wedecidedtostay.*since:“既然，因为”，语气也比because弱，表示对方已知的、显而易见的原因。*Sinceyouknowtheanswer,pleasetellus.（三）引导条件状语从句（if,unless,aslongas）*if:“如果”，引导真实条件句（主将从现）。*unless:“除非，如果不”，相当于“if...not...”。*aslongas:“只要”*Youcanborrowthebookaslongasyoureturnitontime.（四）引导让步状语从句（though/although,evenif/though）*though/although:“虽然，尽管”，不能与but同时出现在一个句子中，但可以与yet,still连用。*Thoughheisyoung,heworksveryhard.(=Heisyoung,butheworksveryhard.)*evenif/though:“即使，尽管”（五）引导目的状语从句（sothat,inorderthat）*sothat:“为了，以便”，从句中常含有can,could,may,might等情态动词。*IstudyhardsothatIcangetgoodgrades.*inorderthat:“为了”，与sothat意思相近，语气稍强，可置于句首。*Inorderthatwecouldcatchtheearlybus,wegotupearly.（六）引导结果状语从句（so...that...,such...that...）*so...that...:“如此...以至于...”，so后接形容词或副词。*Heissotallthathecanreachtheshelf.*Sherunssofastthatnoonecancatchher.*such...that...:“如此...以至于...”，such后接名词（短语）。*Itwassuchahotdaythatwestayedathome.*Theyaresuchkindpeoplethateveryonelikesthem.（七）引导比较状语从句（than,as...as...）*than:“比”，用于形容词或副词的比较级之后。*HeistallerthanI(am).*as...as...:“和...一样...”，用于原级比较，否定形式为“notas/so...as...”。*Sheisasbeautifulashersister.*Thisbookisnotsointerestingasthatone.（八）引导方式状语从句（asif/though）*asif/though:“好像，仿佛”*Hetalksasifhekneweverything.四、常见连词用法辨析与注意事项1.though/although与but:汉语中我们常说“虽然...但是...”，但在英语中，though/although和but不能同时出现在一个简单句中，只能用其一。*正确:Thoughitwascold,hewentoutwithoutacoat.*正确:Itwascold,buthewentoutwithoutacoat.*错误:Thoughitwascold,buthewentoutwithoutacoat.2.because与so:同理，汉语中的“因为...所以...”，在英语中也不能同时使用because和so。3.if的双重含义:if既可以引导条件状语从句（“如果”），也可以引导宾语从句（“是否”，相当于whether）。4.就近原则与就远原则:*就近原则:either...or...,neither...nor...,notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词的单复数形式与靠近它的主语保持一致。*Notonlythestudentsbutalsotheteacherlikesthissong.*就远原则:当主语后面跟有with,togetherwith,alongwith,aswellas等词引导的短语时，谓语动词的单复数形式通常与前面的主语保持一致。（这部分虽不直接是连词，但常与连词一并提及）*Tom,aswellashisparents,isgoingtothepark.五、专题练习题（一）单项选择：从A、B、C、D四个选项中选出最佳答案。1.Mybrotherlikesplayingbasketball,______Ilikeplayingfootball.A.andB.butC.orD.so2.Youcan______stayathome______goouttoplay.It'suptoyou.A.either...or...B.neither...nor...C.both...and...D.notonly...butalso...3.Hedidn'tgotoschoolyesterday______hewasill.A.soB.becauseC.butD.andA.BecauseB.IfC.ThoughD.So5.Iwillcallyou______IarriveinBeijing.A.assoonasB.beforeC.untilD.sinceA.so...that...B.such...that...C.too...to...D.enough...to...7.______youstudyharder,youwillnotpasstheexam.A.IfB.UnlessC.BecauseD.Though8.Mymotherwascooking______myfatherwasreadingnewspapers.A.whenB.whileC.assoonasD.since（二）用适当的连词填空，使句子完整通顺。9.IlikeEnglish,______myEnglishisverygood.10.Hurryup,______wewillmisstheearlybus.11.Heisgoodatswimming,______heisnotgoodatskating.13.Wehavebeenfriends______wewerechildren.14.Shespeaks______English______Chineseverywell.(她英语和汉语都说得很好。)15.______heisverybusy,healwaysfindstimetoexercise.（三）句型转换：按要求改写句子。16.Heisyoung.Hecan'tdriveacar.(用so...that...连接)_________________________________________________17.Youstudyhard.Youwillpasstheexam.(用if连接)_________________________________________________18.Shewasreadingabook.Thetelephonerang.(用when连接)_________________________________________________六、练习题参考答案与解析（一）单项选择1.B(哥哥喜欢篮球，我喜欢足球，表转折用but)2.A(either...or...表示“要么...要么...”)3.B(生病是没上学的原因，用because)4.C(尽管雨下得大，我们还是去了音乐会，表让步用though)