专题13 酸和碱（第03期）

专题13酸和碱考点1常见酸的性质及用途1．（2023年山东省青岛市中考化学真题）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是（）A．紫色石蕊试液 B．生锈的铁钉 C．氢氧化钠溶液 D．氯化钡溶液2．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，说明浓盐酸具有（）A．挥发性 B．腐蚀性 C．吸水性 D．酸性3．（2023年甘肃省陇南市中考化学真题）下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是（）A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．食盐4．（2023年北京市中考化学真题）向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，无明显现象的是（）A． B．Fe C．稀溶液 D．溶液5．（2023年吉林省中考化学真题）用硫酸进行下列实验，存在错误的做法是（）A．干燥：用浓硫酸作为某些气体的干燥剂B．稀释：将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸添加入90g的水C．制备：用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气D．除锈：用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈6．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间（不考虑水分蒸发），下列说法中正确的是（）A．酸性都增强、pH都变小 B．溶质的质量分数都减小C．溶液的质量都增加 D．溶质的质量都减小7．（2023年北京市中考化学真题）用下图装置进行实验。

(1)将无色酚酞溶液滴入a中，溶液颜色变为；再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，说明与发生了反应，化学方程式为。(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和。8．（2023年江苏省泰州市中考化学真题）有关盐酸性质的学习中，下列实验方案设计不合理的是（）A．验证浓盐酸的挥发性：打开瓶塞，观察瓶口是否有白雾B．区分稀盐酸和稀硫酸：取样，分别滴加Na2CO3溶液，观察是否有气泡C．除去CaCl2溶液混有的少量盐酸：向其中加入过量的Ca（OH）2溶液D．探究盐酸和氢氧化钠溶液反应后溶液组成：取样，用pH试纸检测9．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）复习酸的化学性质时，某同学总结了盐酸化学性质的思维导图如下图所示（A、B、C、D、E均能与盐酸发生反应）。请根据图示回答下列问题。(1)若C是红棕色固体，则其化学式为。(2)若单质B是铁，取一根打磨光亮的铁钉于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，可观察到的现象是。单质B这类物质与稀盐酸发生反应，需满足的条件是。(3)若E为氢氧化钾溶液，向该溶液中滴加几滴无色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀盐酸，当观察到溶液呈无色时，则所得溶液的溶质是。该实验发生的化学反应基本反应类型为。考点2常见碱的性质及用途10．（2023年吉林省中考化学真题）下列实验，不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是（）A．向滴有酚酞溶液的稀盐酸中，逐滴加入稀氢氧化钠溶液B．向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量的稀盐酸C．取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体D．向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH11．（2023年辽宁省大连市中考化学真题）下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是（）A．工业上用盐酸除铁锈 B．医疗上用氯化钠配制生理盐水C．食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点 D．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤12．（2023年辽宁省丹东市中考化学真题）下列物质在生活、生产中的应用不正确的是（）A．熟石灰用于食品干燥剂 B．火碱用于制取炉具清洁剂C．氯化钠用作食品调味剂 D．碳酸钙用作补钙剂13．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）某校化学兴趣小组同学想检验实验室内一瓶久置的NaOH固体是否变质。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性

【提出问题】NaOH固体是否变质？【猜想假设】猜想一：没有变质，成分全部为NaOH。猜想二：发生变质，成分为（写化学式）。猜想的依据是。【实验活动1】甲组同学设计并进行了如下实验。实验操作实验现象实验结论取少量NaOH样品于试管中加水配成溶液，再向其中加入过量稀盐酸，观察。猜想二正确该实验中一定发生的反应，其化学方程式为。【实验活动2】乙组同学为了证明该NaOH样品变质程度，设计了如下实验方案并进行实验。取少量固体样品于烧杯中加水充分溶解后，向其中滴加过量氯化钡溶液至沉淀完全，过滤，取少许滤液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液，证明NaOH样品发生了部分变质。【实验活动3】丙组同学设计了新的实验方案并利用乙组剩余的滤液进行以下实验。实验操作实验现象（1）取少许滤液，滴加MgCl2溶液产生白色沉淀（2）取少许滤液，滴加CuSO4溶液既有白色沉淀又有蓝色沉淀产生（3）取少许滤液，通入CO2气体产生白色沉淀通过【实验活动3】证明该NaOH样品发生部分变质。【总结提升】乙、丙两组同学通过实验证明NaOH样品发生部分变质的共同思路是。14．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）下列关于物质用途的说法中正确的是（）A．稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤C．用汽油、洗涤剂去除油污都属于乳化现象D．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味品15．（2023年江苏省宿迁市中考化学真题）学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。(1)实验一中酚酞试液变红，说明溶液显性。(2)实验二、实验三验证了能与某些发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：。(3)实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是。II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取，固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。(4)甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为。(5)如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因。16．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对NaOH展开了如下探究活动。活动一：探究NaOH的化学性质

【查阅资料】Mg(OH)2是难溶于水的白色固体(1)A试管中观察到酚酞溶液变为红色，说明氢氧化钠溶液显性。向A试管中继续加入稀硫酸，观察到，由此证明NaOH能与H2SO4反应。(2)B试管中无明显现象。为证明B试管中已发生化学反应，向该试管中再加入足量的，观察到有气泡产生。(3)C试管中出现白色沉淀，发生反应的化学方程式为。活动二：了解NaOH的制备(4)工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH，该反应的化学方程式为：，则X的化学式为。活动三：测定NaOH样品的纯度工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下：

(5)判断方案中MgCl2溶液过量的化学方法是。(6)称量前需将滤渣洗涤、干燥，否则会导致测定结果(填“偏大”“偏小”或“不变”)。17．（2023年辽宁省营口市中考化学真题）学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究：【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②下表是部分物质的溶解性表（室温）说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。OH-K+溶溶Cu2+不溶【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验：

(1)A实验测得KOH溶液的pH7（填“>”“=”或“<”）；(2)B试管中的现象是。(3)C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验：

①步骤Ⅱ中若观察到，可证明C中发生了化学反应；②试写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式。③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，可选择加以证明。【得出结论】(4)KOH与NaOH化学性质相似，原因是。考点3溶液的酸碱性与pH18．（2023年山东省临沂市中考化学真题）某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，其测得结果可能是（）A． B． C． D．19．（2023年湖南省湘潭市中考化学真题）某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（） B．牛奶（）C．食盐水（） D．肥皂水（）20．（2023年北京市中考化学真题）重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长，下列土壤的pH最适合菊花生长的是（）A．6.3 B．8.5 C．8.9 D．9.221．（2023年湖南省长沙市中考化学真题）小明用pH试纸测得身边一些物质的pH如下表，其中显碱性的是（）物质食醋苹果汁酱油草木灰水pH34511食醋 B．苹果汁 C．酱油 D．草木灰水22．（2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考化学真题）守住良田沃土，保障粮食安全。某农田改良后土壤的pH为5.4，下表所列作物适宜在该农田种植的是（）作物名称马铃薯油菜水稻萝卜适宜生长的pH4.8~5.55.8~6.76.0~7.07.0~7.5马铃薯 B．油菜 C．水稻 D．萝卜23．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）人体内的一些液体的正常pH范围如下表，其中酸性最强的是（）体液血浆唾液胆汁胃液pH7.35-7.456.6-7.17.1-7.30.9-1.5血浆 B．唾液 C．胆汁 D．胃液24．（2023年辽宁省大连市中考化学真题）人体中的一些液体和排泄物的正常pH范围如下，其中碱性最强的是（）A．胃液0.9-1.5 B．唾液6.6-7.1 C．胆汁7.1-7.3 D．胰液7.5-8.025．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）生活中一些物质的pH如下表所示，其中碱性最强的是（）物质牛奶蔗糖水鸡蛋清炉具清洁剂pH6.3~6.677.6~8.012~13蔗糖水 B．炉具清洁剂 C．牛奶 D．鸡蛋清26．（2023年山东省济南市中考化学真题）具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是（）A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱考点4中和反应及应用27．（2023年甘肃省陇南市中考化学真题）某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。

根据以上图示，回答下列问题：(1)依据图A、图B可知，该实验是将滴加到另一种溶液中。(2)图B中b点溶液中溶质是。(3)向的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为。(4)写出图C中方框内乙粒子的符号。28．（2023年山东省潍坊市中考化学真题）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．

气密性检验 B．

验满C．

稀释浓硫酸 D．

测溶液29．（2023年山东省烟台市中考化学真题）某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氧化钙，猜测该氧化钙可能变质。小明为确定该瓶氧化钙的成分进行了实验探究，如下表所示：实验步骤实验现象实验结论取少量该氧化钙样品于烧杯中，加水搅拌，静置，取上层清液滴加到红色石蕊试纸上①烧杯壁变热，石蕊试纸变为蓝色样品中含有氧化钙和氢氧化钙②烧杯底部有白色固体样品中含有碳酸钙【交流讨论】小组讨论后，同学们认为：“现象”不足以证明样品中有氢氧化钙，原因是（用化学方程式表示）；“现象②”不足以证明样品中有碳酸钙，原因是。兴趣小组同学为准确测定该瓶氧化钙的成分，进行了如下探究。【提出问题】该瓶氧化钙中都有哪些成分，各成分的质量比是多少？【查阅资料】氢氧化钙在一定温度下能分解：碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳【设计并实施实验】兴趣小组设计了如图所示的实验（装置气密性良好）。取该氧化钙样品放在装置B的玻璃管中，先通入一会空气，再称量C、D装置的质量，然后边通入空气，边用酒精喷灯加热（能达到高温），至固体不再发生变化，继续通一会空气，实验后测得装置增重，D装置增重。

【形成结论】该氧化钙样品中的成分是，它们的质量比是。【反思评价】装置的作用是。如果没有装置，可能会导致氧化钙样品成分中的测定结果偏大。【拓展应用】为废物利用，兴趣小组打算用这瓶变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体，与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？。30．（2023湖北武汉中考真题）实验室有一瓶未知浓度的盐酸。为测定该盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组向25.0g盐酸样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的氢氧化钠溶液，所得溶液温度与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。回答下列问题：(1)氢氧化钠与盐酸反应______（填“放出”或“吸收”）热量。(2)计算该盐酸中溶质的质量分数（精确到0.1%）。31．（2023山东枣庄中考真题）为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请你帮其解决下列问题：(1)恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_____g。(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。考点5综合32．（2023年山东省济南市中考化学真题）已知某溶液X是稀盐酸和溶液两者之一，甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象A．甲是溶液 B．乙是溶液C．丙是溶液 D．溶液X是稀盐酸33．（2023年山东省青岛市中考化学真题）科学种田能有效提高作物产量，助力乡村振兴。草莓适宜生长在弱酸性的土壤中，某地区为种植草莓，对土壤进行检测，“圆梦”活动小组积极参与、请回答下列问题。取少量土壤样品，加入足量水，搅拌、过滤，测得滤液，说明土壤呈碱性，由此判断该土壤不适合种植草莓。【探究一】土壤中的碱性物质是什么？结合已有知识，小组同学猜测碱性物质可能是碳酸钠或氢氧化钠中的一种或两种。【实验探究】(1)操作现象结论取土壤浸出液少许于试管中，向其加入产生白色沉淀土壤中的碱性物质只有碳酸钠过滤，向滤液中滴加无色酚酞试液【探究二】如何改变土壤的碱性？查阅资料：向土壤中施加硫粉，硫粉在微生物和水的共同作用下最终生成硫酸。(2)活动小组按照用量要求向试验田中加入硫粉，3个月后，再次测得土壤，确认可以种植草莓。土壤碱性改变的原因是（用化学方程式表示）。【交流反思】(3)针对该地区土壤，除改变其碱性外，还可以选种适合生长的作物。以下作物中，适合在该地区种植的是。作物小麦大豆海水稻适宜生长的pH范围6.0-7.06.5-7.58.0-9.2(4)生长过程中为增加作物产量，还要合理施肥。小组同学认为原碱性土壤中不适合施用铵态氮肥，原因是。34．（2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考化学真题）在学习了酸、碱的性质后，为加深对酸和碱主要性质的认识，化学兴趣小组同学进行了如下实验活动。(1)实验活动一：在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察到有蓝色沉淀产生，溶液仍为蓝色。写出产生蓝色沉淀的化学方程式。继续向试管中加入稀硫酸，振荡，观察到蓝色沉淀消失。【实验分析】同学们对此时试管中溶液成分分析后认为：溶液中溶质一定有，可能有。【实验验证】继续向试管中加入少量氢氧化钠溶液，振荡，观察到，证明了可能存在的物质是存在的。(2)实验活动二：同学们通过对比实验，验证了氢氧化钙的性质。实验操作实验现象实验结论向两支试管中各加入0.1g氢氧化钙粉末，分别加入10mL水和mL稀盐酸，振荡；再各滴入1~2滴酚酞溶液。氢氧化钙溶液显碱性试管甲中固体未完全溶解，试管乙中固体完全溶解，溶液为无色氢氧化钙的性质为通过以上实验，兴趣小组同学们对酸、碱的性质有了进一步的认识。

专题13酸和碱考点1常见酸的性质及用途1．（2023年山东省青岛市中考化学真题）实验室有两瓶失去标签的无色溶液，分别是稀盐酸和稀硫酸。下列物质能区分两瓶溶液的是（）A．紫色石蕊试液 B．生锈的铁钉 C．氢氧化钠溶液 D．氯化钡溶液【答案】D【解析】A、稀盐酸和稀硫酸均显酸性，均能使紫色石蕊试液变红色，不能鉴别，不符合题意；B、生锈的铁钉表面的氧化铁均能与稀盐酸、稀硫反应，分别生成氯化铁和水、硫酸铁和水，现象相同，不能鉴别，不符合题意；C、稀盐酸、稀硫酸均能与氢氧化钠溶液反应，分别生成氯化钠和水、硫酸钠和水，均无明显现象，不能鉴别，不符合题意；D、氯化钡溶液与稀盐酸不反应，与稀硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，会产生白色沉淀，可以鉴别，符合题意；故选：D。2．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，说明浓盐酸具有（）A．挥发性 B．腐蚀性 C．吸水性 D．酸性【答案】A【解析】氯化氢气体具有刺激性气味，浓盐酸敞口时能闻到刺激性气味，说明浓盐酸具有挥发性。故选：A。3．（2023年甘肃省陇南市中考化学真题）下列物质露置于空气中一段时间，质量会减少的是（）A．氢氧化钠 B．浓硫酸 C．浓盐酸 D．食盐【答案】C【解析】A、氢氧化钠易潮解能吸收空气中的水，进而吸收空气中的二氧化碳而变质，露置在空气中质量会增大，不符合题意；B、浓硫酸具有吸水性，能吸收空气中的水蒸气，露置在空气中质量会增大，不符合题意；C、浓盐酸具有挥发性，会挥发出氯化氢气体导致质量减小，符合题意；D、食盐露置在空气中质量几乎不变，不符合题意。故选：C。4．（2023年北京市中考化学真题）向分别盛有下列物质的点滴板孔穴中滴加足量稀硫酸，无明显现象的是（）A． B．Fe C．稀溶液 D．溶液【答案】C【解析】A、稀硫酸与氧化铁反应生成硫酸铁和水，可观察到固体逐渐溶解、溶液变为黄色，不符合题意；B、稀硫酸与铁反应生成硫酸亚铁和氢气，可观察到固体逐渐溶解、溶液变为浅绿色、有气泡产生，不符合题意；C、稀硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，该反应无明显现象，符合题意；D、稀硫酸与碳酸钠溶液反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，可观察到有气泡产生，不符合题意；故选C。5．（2023年吉林省中考化学真题）用硫酸进行下列实验，存在错误的做法是（）A．干燥：用浓硫酸作为某些气体的干燥剂B．稀释：将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸添加入90g的水C．制备：用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气D．除锈：用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈【答案】B【解析】A、浓硫酸具有吸水性，能够吸收水蒸气，可以用作某些物质的干燥剂，故选项A正确；B、将10g溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释成10%的稀硫酸添加入：10g×98%÷10%-10g=88g的水，故选项B错误；C、可以用稀硫酸与锌粒反应来制取氢气，故选项C正确；D、可以用适量的稀硫酸除去铁钉表面的铁锈，故选项D正确；故选:B。6．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）将盛放浓盐酸和浓硫酸的试剂瓶敞口放置在空气中一段时间（不考虑水分蒸发），下列说法中正确的是（）A．酸性都增强、pH都变小 B．溶质的质量分数都减小C．溶液的质量都增加 D．溶质的质量都减小【答案】B【解析】浓硫酸由于会吸收水分使溶液溶剂变多，溶质质量不变，溶液质量增加，溶质质量分数变小，酸性变弱，pH变大；浓盐酸具有挥发性，会不断挥发出氯化氢气体，导致溶质的量减小，溶剂质量不变，溶液质量减小，溶质质量分数变小，酸性变弱，pH变大。7．（2023年北京市中考化学真题）用下图装置进行实验。

(1)将无色酚酞溶液滴入a中，溶液颜色变为；再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，说明与发生了反应，化学方程式为。(2)该实验说明浓盐酸的性质有酸性和。【答案】(1)红色；Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；(2)挥发性【解析】（1）无色酚酞溶液遇碱性溶液变红，将无色酚酞溶液滴入a中，由于澄清石灰水呈碱性，可观察到溶液颜色变为红色；再将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，说明与发生了反应，即氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水，反应的化学方程式为Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O，故填：红色；Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O；（2）将浓盐酸滴入b中，一段时间后，a中溶液褪色，说明浓盐酸有酸性，浓盐酸能从b运动a中，还能说明浓盐酸具有挥发性，故填：挥发性。8．（2023年江苏省泰州市中考化学真题）有关盐酸性质的学习中，下列实验方案设计不合理的是（）A．验证浓盐酸的挥发性：打开瓶塞，观察瓶口是否有白雾B．区分稀盐酸和稀硫酸：取样，分别滴加Na2CO3溶液，观察是否有气泡C．除去CaCl2溶液混有的少量盐酸：向其中加入过量的Ca（OH）2溶液D．探究盐酸和氢氧化钠溶液反应后溶液组成：取样，用pH试纸检测【答案】BC【解析】A、打开浓盐酸瓶塞，观察瓶口有白雾产生，是因为从浓盐酸中会发的氯化氢气体与空气中的水蒸气接触形成小液滴，瓶口有白雾产生，证明浓盐酸具有挥发性，故选项实验方案设计合理；B、稀盐酸和稀硫酸中分别滴加Na2CO3溶液，均可观察有气泡产生，无法区分，故选项实验方案设计不合理；C、盐酸能与过量的氢氧化钙溶液反应生成氯化钙和水，能除去杂质，但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的)，不符合除杂原则，故选项实验方案设计不合理；D、盐酸和氢氧化钠溶液反应后的溶液，用pH试纸检测，用试纸对比标准比色卡，确定溶液酸碱性，如试纸为碱性，则氢氧化钠过量，溶液内含有氢氧化钠，以及盐酸和氢氧化钠反应后生成的氯化钠，如试纸为酸性，则盐酸过量，溶液内含有氯化氢，以及盐酸和氢氧化钠反应后生成的氯化钠，即可判断溶液内组成，故选项实验方案设计合理。故选BC。9．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）复习酸的化学性质时，某同学总结了盐酸化学性质的思维导图如下图所示（A、B、C、D、E均能与盐酸发生反应）。请根据图示回答下列问题。(1)若C是红棕色固体，则其化学式为。(2)若单质B是铁，取一根打磨光亮的铁钉于试管中，向其中加入足量的稀盐酸，可观察到的现象是。单质B这类物质与稀盐酸发生反应，需满足的条件是。(3)若E为氢氧化钾溶液，向该溶液中滴加几滴无色酚酞溶液后，再向其中滴加一定量的稀盐酸，当观察到溶液呈无色时，则所得溶液的溶质是。该实验发生的化学反应基本反应类型为。【答案】(1)Fe2O3；(2)铁钉表面有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色；在金属活动性顺序里，位于氢前面(3)KCl或KCl和HCl（氯化钾或氯化钾和氯化氢）；复分解反应【解析】（1）能和酸反应的物质有指示剂、活泼金属、金属氧化物、碱和盐类物质，C是红棕色固体，则C是氧化铁，则其化学式为Fe2O3；（2）铁和盐酸反应产生氢气和氯化亚铁，则可观察到的现象是铁钉表面有气泡产生，溶液由无色变成浅绿色；金属与盐酸反应，金属要满足的条件是在金属活动性顺序里，位于氢前面；（3）酚酞在中性、酸性溶液中是无色的；氢氧化钾和盐酸反应产生氯化钾和水，酚酞溶液变成无色时，溶液可能是中性或酸性，则所得溶液的溶质是氯化钾或氯化钾和氯化氢；该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应。考点2常见碱的性质及用途10．（2023年吉林省中考化学真题）下列实验，不能证明氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应的是（）A．向滴有酚酞溶液的稀盐酸中，逐滴加入稀氢氧化钠溶液B．向滴有酚酞溶液的稀氢氧化钠溶液中，逐滴加入足量的稀盐酸C．取稀氢氧化钠溶液和稀盐酸混合后的溶液，蒸干得到白色固体D．向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH【答案】C【解析】A、无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，将酚酞溶液滴入稀盐酸中，溶液没有变化。逐滴加入稀氢氧化钠溶液，氢氧化钠和稀盐酸反应HCl+NaOH=NaCl+H2O，刚开始溶液无明显现象，直到氢氧化钠过量，溶液变红，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项A不符合题意；B、无色酚酞遇酸性溶液、中性溶液不变色，遇碱性溶液变红，将酚酞溶液滴入氢氧化钠溶液中，溶液变红，逐滴加入足量的稀盐酸，氢氧化钠和稀盐酸反应HCl+NaOH=NaCl+H2O，刚开始溶液无明显现象，溶液颜色依旧为红色，逐滴加入足量的稀盐酸，则氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应，溶液变为无色，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项B不符合题意；C、若氢氧化钠和盐酸反应，HCl+NaOH=NaCl+H2O，产物为氯化钠，蒸干可以得到白色固体，若氢氧化钠和盐酸不反应，蒸干后盐酸会挥发成氯化氢气体，没有固体出现的，氢氧化钠变为白色固体，故无法判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项C符合题意；D、氢氧化钠溶液呈碱性，pH>7，盐酸呈酸性，pH<7，氯化钠溶液呈中性，pH=7，向稀氢氧化钠溶液中逐滴加入足量的稀盐酸，并不断测定混合溶液的pH，开始时，测得pH>7，稀盐酸和氢氧化钠充分反应后，测得pH=7，稀盐酸过量，测得<7，可以判断氢氧化钠与稀盐酸发生化学反应，故选项D不符合题意；故选：C。11．（2023年辽宁省大连市中考化学真题）下列关于酸、碱、盐用途的说法错误的是（）A．工业上用盐酸除铁锈 B．医疗上用氯化钠配制生理盐水C．食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点 D．农业上用氢氧化钠改良酸性土壤【答案】D【解析】A.铁锈主要成分是氧化铁，氧化铁能与酸反应，盐酸属于酸，所以工业上常用盐酸除铁锈，此选项正确；B.生理盐水是0.9%的氯化钠溶液，所以医疗上用氯化钠配制生理盐水，此选项正确；C.碳酸氢钠受热时能发生分解反应产生二氧化碳气体，所以食品行业中用碳酸氢钠焙制糕点，此选项正确；D.氢氧化钠碱性太强，并且氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，农业上不能用氢氧化钠改良酸性土壤，要用氢氧化钙改良酸性土壤，此选项错误。故选D。12．（2023年辽宁省丹东市中考化学真题）下列物质在生活、生产中的应用不正确的是（）A．熟石灰用于食品干燥剂 B．火碱用于制取炉具清洁剂C．氯化钠用作食品调味剂 D．碳酸钙用作补钙剂【答案】A【解析】A、熟石灰(（氢氧化钙）不具有吸水性，不能用于食品干燥剂，故选项说法错误；B、火碱是氢氧化钠的俗称，能与油脂反应，可用于制取炉具清洁剂，故选项说法正确；C、氯化钠无毒，有咸味，可用作食品调味剂，故选项说法正确；D、碳酸钙可以与胃酸的主要成分盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，故碳酸钙可用作补钙剂，故选项说法正确；故选：A。13．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）某校化学兴趣小组同学想检验实验室内一瓶久置的NaOH固体是否变质。【查阅资料】氯化钡溶液呈中性

【提出问题】NaOH固体是否变质？【猜想假设】猜想一：没有变质，成分全部为NaOH。猜想二：发生变质，成分为（写化学式）。猜想的依据是。【实验活动1】甲组同学设计并进行了如下实验。实验操作实验现象实验结论取少量NaOH样品于试管中加水配成溶液，再向其中加入过量稀盐酸，观察。猜想二正确该实验中一定发生的反应，其化学方程式为。【实验活动2】乙组同学为了证明该NaOH样品变质程度，设计了如下实验方案并进行实验。取少量固体样品于烧杯中加水充分溶解后，向其中滴加过量氯化钡溶液至沉淀完全，过滤，取少许滤液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，观察到无色酚酞溶液，证明NaOH样品发生了部分变质。【实验活动3】丙组同学设计了新的实验方案并利用乙组剩余的滤液进行以下实验。实验操作实验现象（1）取少许滤液，滴加MgCl2溶液产生白色沉淀（2）取少许滤液，滴加CuSO4溶液既有白色沉淀又有蓝色沉淀产生（3）取少许滤液，通入CO2气体产生白色沉淀通过【实验活动3】证明该NaOH样品发生部分变质。【总结提升】乙、丙两组同学通过实验证明NaOH样品发生部分变质的共同思路是。【答案】Na2CO3或Na2CO3和NaOH；氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠(或氢氧化钠与二氧化碳发生了反应或)；有气泡产生；；变红；检验样品中含有NaOH【解析】猜想假设：氢氧化钠易与空气中的二氧化碳发生反应变质，氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，若氢氧化钠全部变质，成分为碳酸钠；若氢氧化钠部分变质，成分为氢氧化钠和碳酸钠，故猜想二：发生变质，成分为Na2CO3或Na2CO3和NaOH；作出此猜想，是因为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠；实验活动1：结论是猜想二正确，即氢氧化钠已变质，则存在碳酸钠；故取少量NaOH样品于试管中加水配成溶液，再向其中加入过量稀盐酸，盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水、二氧化碳气体，能观察到有气泡产生；化学方程式为：；实验活动2：结论是NaOH样品发生了部分变质，即样品中含有氢氧化钠和碳酸钠，故取少量固体样品于烧杯中加水充分溶解后，向其中滴加过量氯化钡溶液，氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，过滤，取少许滤液于试管中，滴加几滴无色酚酞溶液，滤液中含有氢氧化钠，呈碱性，则观察到无色酚酞溶液变红；总结提升：乙、丙两组同学都是通过先除去样品中的碳酸钠，再验证样品中含有氢氧化钠，从而证明NaOH样品发生部分变质。14．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）下列关于物质用途的说法中正确的是（）A．稀盐酸和稀硫酸都可以用来除铁锈B．熟石灰和氢氧化钠都可以用来改良酸性土壤C．用汽油、洗涤剂去除油污都属于乳化现象D．氯化钠和亚硝酸钠在生活中都可以做调味品【答案】A【解析】A、铁锈主要成分是氧化铁，稀盐酸和稀硫酸都能与氧化铁反应，故都能用于除铁锈，选项正确；B、熟石灰是氢氧化钙的俗称，是一种碱性的物质，可用于中和酸性土壤改良土壤，氢氧化钠具有碱性，但有很强的腐蚀性，不能用于改良酸性土壤，选项错误；C、用汽油去油污是溶解原理，不是乳化现象，洗涤剂去除油污属于乳化现象，选项错误；D、氯化钠在生活中可以做调味品，但亚硝酸钠有毒，不能做调味品，选项错误。故选A。15．（2023年江苏省宿迁市中考化学真题）学习小组在老师的指导下对氢氧化钠、氧氧化钙的性质进行探究。I．探究的性质：同学们设计如图所示实验。(1)实验一中酚酞试液变红，说明溶液显性。(2)实验二、实验三验证了能与某些发生反应（填物质类别）。写出实验三中发生反应的化学方程式：。(3)实验四中滴入浓溶液后观察到的现象是。II．探究的性质：甲、乙两位同学分别取，固体于试管中，各加入水，充分振荡，均得到悬浊液。(4)甲同学将盛悬浊液的试管静置后，吸取上层清液滴入盛有少量碳酸钠溶液的试管中，观察到有白色沉淀产生，该反应的化学方程式为。(5)如下图所示，乙同学向盛悬浊液的试管中滴入2滴酚酞试液，振荡、静置后，观察到试管底部有固体，上层清液呈红色，然后向试管中逐滴加入稀盐酸至上层清液变为无色，该过程中发生反应的实质是；再将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因。【答案】(1)碱；(2)盐；；(3)气球变大；(4)；(5)氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；未溶解的氢氧化钙继续溶解，试管中上层清液又呈碱性，使溶液变红【解析】（1）无色酚酞试液在碱性溶液中变红，在中性和酸性溶液中不变色，故实验一中酚酞试液变红，说明NaOH溶液显碱性；（2）实验二中，氯化镁是由镁离子和氯离子构成的化合物，属于盐，实验三中硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的化合物，属于盐，故实验二、实验三验证了NaOH能与某些盐发生反应；实验三中发生反应为氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜和硫酸钠，该反应的化学方程式为：；（3）实验四中滴入NaOH浓溶液后，二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，装置内气体减少，压强减小，故现象是：气球变大；（4）碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应的化学方程式为：；（5）该过程中发生反应为氢氧化钙和稀盐酸反应生成氯化钙和水，实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子；将试管振荡、静置，上层清液又变成红色，其原因是：溶液中的氢氧化钙反应后，未溶解的氢氧化钙继续溶解，试管中上层清液又呈碱性，使溶液变红。16．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）认识物质是化学研究的主要任务之一，同学们对NaOH展开了如下探究活动。活动一：探究NaOH的化学性质

【查阅资料】Mg(OH)2是难溶于水的白色固体(1)A试管中观察到酚酞溶液变为红色，说明氢氧化钠溶液显性。向A试管中继续加入稀硫酸，观察到，由此证明NaOH能与H2SO4反应。(2)B试管中无明显现象。为证明B试管中已发生化学反应，向该试管中再加入足量的，观察到有气泡产生。(3)C试管中出现白色沉淀，发生反应的化学方程式为。活动二：了解NaOH的制备(4)工业上，可以通过电解饱和食盐水的方法获得NaOH，该反应的化学方程式为：，则X的化学式为。活动三：测定NaOH样品的纯度工业制得的NaOH中常含有一定量的NaCl。同学们采用“沉淀法”对某NaOH样品的纯度进行测定。实验方案如下：

(5)判断方案中MgCl2溶液过量的化学方法是。(6)称量前需将滤渣洗涤、干燥，否则会导致测定结果(填“偏大”“偏小”或“不变”)。【答案】(1)碱；溶液由红色变为无色；(2)稀盐酸(或稀硫酸等合理即可)；(3)；(4)H2O；(5)取少量滤液于试管中，加入氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生(合理即可)；(6)偏大【解析】（1）无色酚酞遇碱性溶液变为红色，遇中性和酸性溶液不变色，A试管中观察到酚酞溶液变为红色，说明氢氧化钠溶液显碱性；向A试管中继续加入稀硫酸，NaOH能与稀硫酸反应生成硫酸钠与水，硫酸钠溶液呈中性，则向A试管中继续加入稀硫酸，可以观察到溶液由红色变为无色；由此证明氢氧化钠被消耗，则证明氢氧化钠能与硫酸反应；（2）B试管中二氧化碳氧氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应无明显现象，所以为了验证该反应的发生，即为验证生成了碳酸钠，碳酸钠与盐酸（或硫酸）反应生成氯化钠（或硫酸钠）、二氧化碳和水，故可向该试管中再加入足量的稀盐酸（或稀硫酸），观察到有气泡产生，说明B试管中已发生反应；（3）C试管中氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，该反应的化学方程式为：；（4）根据质量守恒定律，反应前后原子种类和数目不变，反应前有2个Na、2个Cl，反应后有2个Na、2个Cl、2个O、4个H，故2X中含有2个O和4个H，X中含有1个O和2个H，X的化学式为H2O；（5）根据氯化镁与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，所以判断方案中MgCl2溶液过量的化学方法为：取少量滤液于试管中，加入氢氧化钠溶液，有白色沉淀产生，说明氯化镁溶液过量；（6）该实验室根据沉淀的质量计算出氢氧化钠的质量，继而得出氢氧化钠的纯度，称量前需将滤渣洗涤、干燥，否则会导致滤渣质量偏大，导致测定结果偏大。17．（2023年辽宁省营口市中考化学真题）学习完NaOH的性质后，某兴趣小组对KOH的性质展开了如下探究：【查阅资料】①KOH为白色固体，水溶液为无色；②下表是部分物质的溶解性表（室温）说明：“溶”表示该物质可溶于水，“不”表示该物质不溶于水。OH-K+溶溶Cu2+不溶【设计实验】如图所示，同学们用KOH溶液进行了下列实验：

(1)A实验测得KOH溶液的pH7（填“>”“=”或“<”）；(2)B试管中的现象是。(3)C试管中无明显现象，为了证明二者发生反应，同学们又设计如下实验：

①步骤Ⅱ中若观察到，可证明C中发生了化学反应；②试写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式。③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，可选择加以证明。【得出结论】(4)KOH与NaOH化学性质相似，原因是。【答案】(1)>；(2)有蓝色絮状沉淀生成；(3)溶液由红色变成无色；；锌/碳酸钠/紫色石蕊溶液；(4)水溶液中都解离出氢氧根离子【解析】（1）氢氧化钾属于碱，溶液显碱性，A实验测得KOH溶液的pH>7；（2）氢氧化钾溶液与硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钾，氢氧化铜是蓝色絮状沉淀，B试管中的现象是有蓝色絮状沉淀生成。（3）①氢氧化钾溶液显碱性，能使无色酚酞溶液变红，向氢氧化钾溶液中滴加酚酞溶液，溶液变红，再滴加稀硫酸，若观察到红色溶液变成无色，可证明C中发生了化学反应，因为溶液由红色变成无色，说明氢氧化钾消失了，一种物质物质被反应完全，就有新的物质生成，有新物质生成的变化属于化学变化；②氢氧化钾与稀硫酸反应生成硫酸钾和水，该反应化学方程式：。③同学们猜测反应后的溶液中可能含有X，即证明反应后有酸剩余，依据酸的通性，可以选择活泼的金属（如锌）、碳酸盐、紫色石蕊溶液。（4）KOH与NaOH都属于碱，在水溶液中都解离出氢氧根离子，KOH与NaOH化学性质相似，原因是都解离出氢氧根离子。考点3溶液的酸碱性与pH18．（2023年山东省临沂市中考化学真题）某学校兴趣小组在“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”的实践活动中，测得土壤样品呈酸性，其测得结果可能是（）A． B． C． D．【答案】A【解析】A、pH=6的土壤显酸性，符合题意；B、pH=7的土壤呈中性，不符合题意；C、pH=8的土壤显碱性，不符合题意；D、pH=9的土壤显碱性，不符合题意。故选A。19．（2023年湖南省湘潭市中考化学真题）某同学郊游时不慎被蜜蜂蜇伤，蜜蜂的刺液是酸性的。为减轻疼痛可以在蛰伤处涂抹（）A．食醋（） B．牛奶（）C．食盐水（） D．肥皂水（）【答案】D【解析】A、食醋的pH≈2.5<7，显酸性，故A错误；B、牛奶的pH≈6.5<7，显酸性，故B错误；C、食盐水的pH≈7，显中性，故C错误；D、肥皂水的pH≈10>7，显碱性，故D正确。故选D。20．（2023年北京市中考化学真题）重阳赏菊。菊花适合在弱酸性土壤中生长，下列土壤的pH最适合菊花生长的是（）A．6.3 B．8.5 C．8.9 D．9.2【答案】A【解析】pH用来表示溶液酸性或碱性程度的数值，一般在0-14，其中0-7属酸性，7-14属碱性，7为中性。菊花适合在弱酸性土壤中生长，故最适合菊花生长的土壤pH值小于7。故选：A。21．（2023年湖南省长沙市中考化学真题）小明用pH试纸测得身边一些物质的pH如下表，其中显碱性的是（）物质食醋苹果汁酱油草木灰水pH34511食醋 B．苹果汁 C．酱油 D．草木灰水【答案】D【解析】A、食醋pH=3，pH＜7，显酸性，不符合题意；B、苹果汁pH=4，pH＜7，显酸性，不符合题意；C、酱油pH=5，pH＜7，显酸性，不符合题意；D、草木灰水pH=11，pH＞7，显碱性，符合题意。故选D。22．（2023年辽宁省铁岭市、葫芦岛市中考化学真题）守住良田沃土，保障粮食安全。某农田改良后土壤的pH为5.4，下表所列作物适宜在该农田种植的是（）作物名称马铃薯油菜水稻萝卜适宜生长的pH4.8~5.55.8~6.76.0~7.07.0~7.5马铃薯 B．油菜 C．水稻 D．萝卜【答案】A【解析】某农田改良后土壤的pH为5.4，所以需要选择适宜生长的pH范围中包含5.4的植物，马铃薯适宜生长的pH为4.8~5.5，故选A。23．（2023年辽宁省抚顺市、本溪市、辽阳市中考化学真题）人体内的一些液体的正常pH范围如下表，其中酸性最强的是（）体液血浆唾液胆汁胃液pH7.35-7.456.6-7.17.1-7.30.9-1.5血浆 B．唾液 C．胆汁 D．胃液【答案】D【解析】pH>7，溶液显酸性，pH值越大，碱性越强；pH=7，溶液显中性；pH<7，溶液显酸性，pH值越小，酸性越强，人体内的一些液体的正常pH范围如下表，其中酸性最强的是胃液；答案：D。24．（2023年辽宁省大连市中考化学真题）人体中的一些液体和排泄物的正常pH范围如下，其中碱性最强的是（）A．胃液0.9-1.5 B．唾液6.6-7.1 C．胆汁7.1-7.3 D．胰液7.5-8.0【答案】D【解析】当溶液的pH等于7时，呈中性。当溶液的pH大于7时，呈碱性。当溶液的pH小于7时，呈酸性。当溶液的pH＞7时，随着pH的增大，碱性增强。故选D。25．（2023年辽宁省阜新市中考化学真题）生活中一些物质的pH如下表所示，其中碱性最强的是（）物质牛奶蔗糖水鸡蛋清炉具清洁剂pH6.3~6.677.6~8.012~13蔗糖水 B．炉具清洁剂 C．牛奶 D．鸡蛋清【答案】B【解析】A、蔗糖水的pH为7，显中性，选项错误；B、炉具清洁剂的pH为12~13，显碱性，且pH越大，碱性越强，由此可知，炉具清洁剂的碱性最强，选项正确；C、牛奶的pH为6.3~6.6，小于7，显酸性，选项错误；D、鸡蛋清的pH为7.6~8.0，大于7，显碱性，根据pH越大，碱性越强可知，鸡蛋清的碱性没有炉具清洁剂强，选项错误。故选B。26．（2023年山东省济南市中考化学真题）具备基本的化学实验技能是进行探究活动的基础和保证。下列实验操作中，合理的是（）A．用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平B．稀释浓硫酸时，将水注入盛有浓硫酸的烧杯中C．向试管内滴加液体时，将胶头滴管伸入试管内D．用润湿的pH试纸，直接伸入待测溶液中测定其酸碱性强弱【答案】A【解析】A、用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面最低处保持水平，正确；B、稀释浓硫酸时，应把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，切不可把水倒进浓硫酸里；如果将水注入浓硫酸里，由于水的密度较小，水会浮在浓硫酸的上面，溶解时放出的热量能使水立刻沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅，错误；C、向试管中滴加液体时，胶头滴管要竖直悬空，为防止污染滴管，不能伸入试管内，错误；D、先用水将pH试纸润湿，相当于把待测液加水稀释，可能改变了溶液的酸碱度，错误。故选A。考点4中和反应及应用27．（2023年甘肃省陇南市中考化学真题）某化学兴趣小组三位同学在学习了硫酸与氢氧化钠反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，从不同方面对其进行图像描述。图A是实际操作图，图B是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图C是微观粒子结合过程的示意图。

根据以上图示，回答下列问题：(1)依据图A、图B可知，该实验是将滴加到另一种溶液中。(2)图B中b点溶液中溶质是。(3)向的溶液中滴加氯化钡，发生反应的化学方程式为。(4)写出图C中方框内乙粒子的符号。【答案】(1)硫酸/；(2)、；(3)；(4)【解析】（1）分析图A、图B，可知图像中的变化是从大于7逐渐减小到小于7，可知原溶液显碱性，然后不断的加入酸性溶液，使溶液减小，说明是把硫酸溶液滴加到氢氧化钠溶液中；故填：硫酸或；（2）由图B可知，b点溶液的，溶液显碱性，说明滴加的硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氢氧化钠过量，所得溶液中的溶质为、，故填：、；（3）当溶液时，说明硫酸与氢氧化钠恰好反应生成硫酸钠和水，此时溶液中的溶质为硫酸钠，滴加氯化钡溶液，发生的反应是硫酸钠与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，故反应的化学方程式为：；（4）分析图C微观离子，可知硫酸与氢氧化钠恰好反应生成硫酸钠和水，其中甲表示的粒子是，乙表示的粒子是，故填：。28．（2023年山东省潍坊市中考化学真题）规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是（）A．

气密性检验 B．

验满C．

稀释浓硫酸 D．

测溶液【答案】C【解析】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，故图中所示操作错误；B、检验二氧化碳是否收集满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，不能伸入瓶中，故图中所示操作错误；C、打开试剂瓶瓶塞，瓶塞要倒放，标签朝向手心；稀释浓硫酸时，要把浓硫酸慢慢地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，以防止酸液飞溅，故图中所示操作正确；D、用试纸测定溶液的时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到试纸上变色后，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出，不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故图中所示操作错误。故选C。29．（2023年山东省烟台市中考化学真题）某兴趣小组在实验室发现一瓶敞口放置的氧化钙，猜测该氧化钙可能变质。小明为确定该瓶氧化钙的成分进行了实验探究，如下表所示：实验步骤实验现象实验结论取少量该氧化钙样品于烧杯中，加水搅拌，静置，取上层清液滴加到红色石蕊试纸上①烧杯壁变热，石蕊试纸变为蓝色样品中含有氧化钙和氢氧化钙②烧杯底部有白色固体样品中含有碳酸钙【交流讨论】小组讨论后，同学们认为：“现象”不足以证明样品中有氢氧化钙，原因是（用化学方程式表示）；“现象②”不足以证明样品中有碳酸钙，原因是。兴趣小组同学为准确测定该瓶氧化钙的成分，进行了如下探究。【提出问题】该瓶氧化钙中都有哪些成分，各成分的质量比是多少？【查阅资料】氢氧化钙在一定温度下能分解：碱石灰是氢氧化钠与氧化钙的固体混合物，能吸收水和二氧化碳【设计并实施实验】兴趣小组设计了如图所示的实验（装置气密性良好）。取该氧化钙样品放在装置B的玻璃管中，先通入一会空气，再称量C、D装置的质量，然后边通入空气，边用酒精喷灯加热（能达到高温），至固体不再发生变化，继续通一会空气，实验后测得装置增重，D装置增重。

【形成结论】该氧化钙样品中的成分是，它们的质量比是。【反思评价】装置的作用是。如果没有装置，可能会导致氧化钙样品成分中的测定结果偏大。【拓展应用】为废物利用，兴趣小组打算用这瓶变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体，与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量是否会有影响，为什么？。【答案】；氢氧化钙微溶于水，白色固体也可能是没有溶解的氢氧化钙；氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙；38∶37∶25；防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置；氢氧化钙、碳酸钙；没有影响，是因为无论是否变质，最终钙元素完全转化到氯化钙中【解析】交流讨论：小组讨论后，同学们认为：“现象①”不足以证明样品中有氢氧化钙，原因是氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，化学方程式是；“现象②”不足以证明样品中有碳酸钙，原因是氢氧化钙微溶于水，白色固体也可能是没有溶解的氢氧化钙；形成结论：实验后测得装置增重，说明氢氧化钙分解生成水，即样品中含有氢氧化钙，装置增重，说明碳酸钙分解生成二氧化碳，即样品中含有碳酸钙，该氧化钙样品中的成分是氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙，反应的化学方程式及其质量关系：氧化钙质量=，氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙的质量比是。反思评价：装置的作用是防止空气中的水蒸气和二氧化碳进入装置。如果没有装置，空气中的水蒸气、二氧化碳能被浓硫酸、碱石灰吸收，可能会导致氧化钙样品成分中氢氧化钙、碳酸钙的测定结果偏大；拓展应用：为废物利用，兴趣小组打算用这瓶变质的氧化钙与足量的稀盐酸反应，再蒸发制取产品氯化钙固体，与变质前的氧化钙相比，变质后的氧化钙对产品氯化钙的产量没有影响，是因为无论是否变质，最终钙元素完全转化到氯化钙中。30．（2023湖北武汉中考真题）实验室有一瓶未知浓度的盐酸。为测定该盐酸中溶质的质量分数，化学兴趣小组向25.0g盐酸样品中逐滴滴入质量分数为20.0%的氢氧化钠溶液，所得溶液温度与加入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。回答下列问题：(1)氢氧化钠与盐酸反应______（填“放出”或“吸收”）热量。(2)计算该盐酸中溶质的质量分数（精确到0.1%）。【答案】(1)放出；(2)14.6%；【解析】（1）由图可知，氢氧化钠与盐酸反应后的溶液温度逐渐升高，说明该反应放出热量，故填：放出；解：设盐酸样品中HCl的质量为x盐酸中溶质的质量分数答：盐酸中溶质的质量分数为14.6%。31．（2023山东枣庄中考真题）为测定某硫酸溶液的溶质质量分数，实验小组设计了以下方案：在烧杯中加入该硫酸溶液100g，然后向烧杯中逐滴加入氢氧化钡溶液，滴加的氢氧化钡溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示。请你帮其解决下列问题：(1)恰好完全反应时，生成沉淀的质量为_____g。(2)求该硫酸溶液的溶质质量分数(写出计算过程)。【答案】(1)23.3；(2)9.8%【解析】（1）根据图像，恰好完全反应时，生成沉淀的质量为23.3g；（2）解：设该硫酸溶液的溶质质量分数为xx=9.8%答：该硫酸溶液的溶质质量分数为9.8%。考点5综合32．（2023年山东省济南市中考化学真题）已知某溶液X是稀盐酸和溶液两者之一，甲、乙、丙是溶液、溶液、溶液中的各一种。取三等份溶液X，分别向其中滴入适量的甲、乙、丙三种溶液，产生的实验现象如下表所示。则依据实验现象做出的下列推断中，合理的是所加溶液甲乙丙实验现象产生白色沉淀产生红褐色沉淀无明显现象A．甲是溶液 B．乙是溶液C．丙是溶液 D．溶液X是稀盐酸【答案】A【解析】A、碳酸钾稀盐酸反应生成水、二氧化碳和氯化钾，碳酸钾和氢氧