辽源市2026成人高考专升本语文预测试题(含答案)

辽源市2026成人高考专升本语文预测试题（含答案）（满分：150分考试时间：120分钟）一、选择题(共10题，每题2分，共20分)1.下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）。A.纨绔(kù)皈(guī)依觊(jì)觎沆(hàng)瀣一气B.掣(chè)肘酗(xiōng)酒桎梏(gù)揠(yà)苗助长C.堤(tí)坝蜷(quán)缩嗔(chēn)怒溘(kè)然长逝D.寒伧(chen)歼(qiān)灭渣滓(zǎi)振聋发聩(guì)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。A.辐射萎靡金榜提名旁征博引B.涵养焊接察言观色老生常谈C.脉搏凑和再接再厉融会贯通D.竣工账单悬梁刺骨滥竽充数3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）。①这部著作由于________了丰富的史料，观点鲜明，论证有力，在学术界产生了很大影响。②在生命的最初阶段，婴儿通过与母亲的亲密接触________了基本的安全感。③面对严峻的就业形势，许多大学生开始________地规划自己的职业生涯。A.搜集建立未雨绸缪B.收集树立防患未然C.搜集树立防患未然D.收集建立未雨绸缪4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是（）。A.他是我最好的朋友，经常对我耳提面命，使我在工作中少犯了许多错误。B.这个社区的老年活动中心办得有声有色，老人们在这里各得其所，其乐融融。C.他对这个问题的分析论述只是浮光掠影，缺乏深入的思考和系统的研究。D.这部电视剧播出后，在社会上引起了强烈的反响，人们对它评头论足，大加赞赏。5.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.能否保持一颗平常心，是考试能否正常发挥的关键。B.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了才干。C.他对自己能否考上理想的大学，充满了坚定的信心。D.为了避免今后不再发生类似错误，我们必须认真总结经验教训。6.下列句子排列顺序最恰当的一项是（）。①读书是获取知识、提升自我的重要途径。②尤其在信息爆炸的时代，甄别与选择尤为重要。③然而，并非所有的书都值得投入时间去阅读。④因此，掌握有效的阅读方法，读好书、善读书，显得至关重要。⑤这就需要我们具备批判性思维和独立的判断力。A.①③②⑤④B.①③⑤②④C.③①②⑤④D.③①⑤②④7.下列文学常识的表述，不正确的一项是（）。A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，内容上分为“风”“雅”“颂”三部分。B.鲁迅，原名周树人，他的小说集《呐喊》《彷徨》是现代白话小说的开端与成熟标志，《阿Q正传》便出自《呐喊》。C.关汉卿是元代杂剧的代表作家，与马致远、郑光祖、王实甫并称为“元曲四大家”，其代表作有《窦娥冤》《救风尘》等。D.巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的代表作家，他的系列小说《人间喜剧》被誉为“资本主义社会的百科全书”。8.下列对古代文化常识的解说不正确的一项是（）。A.“干支”纪年法，如“壬戌之秋”，“壬戌”是天干地支相配的纪年。B.“黄昏”对应地支中的“酉时”，指现在的17时至19时。C.“鳏寡孤独”中，“独”指老而无子的人。D.“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。9.对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）。①问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。②烽火连三月，家书抵万金。③微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。④你们是初升的太阳，希望寄托在你们身上。A.反问对偶比喻比喻B.设问夸张通感比喻C.设问对偶比喻比拟D.反问夸张通感比拟10.下列诗词名句与作者及篇目对应完全正确的一项是（）。A.“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”——白居易《琵琶行》B.“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”——杜甫《梦游天姥吟留别》C.“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。”——柳永《鹊桥仙》D.“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。”——苏轼《永遇乐·京口北固亭怀古》二、文言文阅读(共5题，15-17题每题2分，18-19题每题4分，共14分)阅读下面的文言文，完成11-15题。【甲】嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也，位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（节选自韩愈《师说》）【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也。非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚决焉？贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。（节选自刘开《问说》）11.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）。A.其出人也远矣出：超出B.则耻师焉耻：以……为耻C.君子不齿不齿：不屑与之同列D.非问无以广识广：广大12.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（）。A.犹且从师而问焉问焉以破其疑B.其皆出于此乎其可怪也欤C.授之书而习其句读者问焉以求一得D.于其身也，则耻师焉所谓就有道而正也13.下列对【甲】文画波浪线部分的断句，正确的一项是（）。A.句读之不知惑之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也B.句读之不知/惑之不解/或师焉/或不焉/小学而大遗/吾未见其明也C.句读之不知惑之不解/或师焉或不焉/小学而大遗/吾未见其明也D.句读之不知/惑之不解/或师焉或不焉/小学而大遗吾未见其明也14.把【甲】文中画横线的句子翻译成现代汉语。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。15.【甲】【乙】两段文字都围绕“学习”展开论述，请简要概括两者观点的异同。三、现代文阅读（一）(共5题，20-22题每题2分，23-24题每题4分，共14分)阅读下面的文字，完成16-20题。①文化自信，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。这种自信，并非凭空产生，而是建立在对其自身文化价值、生命力及其未来发展的充分肯定和坚定信念之上。中华优秀传统文化，源远流长、博大精深，积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。②坚定文化自信，首先要深刻认知和把握中华优秀传统文化的精髓。这包括讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的思想理念，自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲的传统美德，以及“天人合一”“道法自然”的生态智慧等。这些思想观念、道德规范、人文精神，跨越时空，历久弥新，至今仍对处理人与人、人与社会、人与自然的关系具有重要的启示价值。例如，“和而不同”的理念，为当今世界处理不同文明、不同国家间的关系提供了中国智慧；“民惟邦本”的思想，在现代社会治理中依然闪烁着光芒。③然而，强调文化自信，绝非意味着固步自封、盲目排外。真正的文化自信，必然具有开放包容的胸襟。中华文明本身就是在不断吸收、融合外来文化的过程中发展壮大的。从历史上佛教的传入与本土化，到近代以来对马克思主义的接受与发展，都证明了这一点。在今天全球化的语境下，我们更要以海纳百川的胸怀，积极借鉴吸收人类创造的一切优秀文明成果，在交流互鉴中丰富和发展中华文化。只有兼容并蓄，文化之树才能常青，自信之基才能更加稳固。④同时，文化自信最终要落脚于文化的创造性转化和创新性发展。传统文化并非僵死的标本，而是流动的活水。要使其与现代社会相协调、与当代文化相适应，就必须结合新的时代条件和技术手段，对其进行挖掘、阐发和转化。无论是让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都“活”起来，还是运用新的艺术形式、传播媒介讲好中国故事，都是推动文化创新发展的生动实践。只有在创造性转化和创新性发展中，传统文化的生命力才能被真正激活，文化自信才能获得不竭的动力。⑤总之，文化自信源于对自身传统的深知，成于对外来精华的善鉴，固于对时代需求的回应与创造。它是一个动态的、建设性的过程。坚定并增强文化自信，对于凝聚民族力量、推进社会主义现代化建设、实现民族伟大复兴具有不可替代的重要意义。（摘编自《论文化自信的内涵与实践路径》）16.下列关于“文化自信”的表述，符合原文意思的一项是（）。A.文化自信是一种静态的、已经完成的心理状态，无需进一步发展。B.文化自信的力量比经济和军事力量更为基本、深沉和持久。C.文化自信的源泉仅仅在于中华优秀传统文化的博大精深。D.有了文化自信，就能自然处理好不同文明和国家间的关系。17.下列对第②段论证的相关分析，不正确的一项是（）。A.本段主要采用道理论证，阐述了中华优秀传统文化的具体内涵。B.作者列举“和而不同”“民惟邦本”等例子，旨在证明传统文化已完全适应现代需求。C.本段论证了深刻认知传统文化精髓是坚定文化自信的首要步骤。D.文中提到的思想理念、传统美德等，属于传统文化精髓的组成部分。18.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）。A.中华优秀传统文化是中华民族独特的精神标识和站稳世界文化之林的根基。B.开放包容意味着要吸收一切外来文化，无需考虑是否适合中国国情。C.推动传统文化的创造性转化和创新性发展，需要结合时代条件和技术手段。D.文化自信是一个动态过程，包括深知传统、善鉴精华和回应创造等环节。19.文章第③段提到“中华文明本身就是在不断吸收、融合外来文化的过程中发展壮大的”，请结合你熟知的一个历史事例，简要说明这一观点。20.结合全文，简要概括我们应如何“坚定并增强文化自信”。四、古诗词鉴赏(共3题，25题3分，26-27题每题4分，共11分)阅读下面这首唐诗，完成21-23题。客至杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。21.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A.首联写草堂绿水环绕、鸥鸟常来的清幽环境，暗寓交游冷落，为下文“客至”的惊喜作铺垫。B.颔联互文见义，既写出平日门庭的冷落，也表达出对客人到来的诚心欢迎，语言朴实流畅。C.“无兼味”“只旧醅”含蓄透露出诗人因家贫而不能以丰盛酒宴款待客人的歉疚与无奈之情。D.尾联笔锋一转，邀请邻居老翁共饮作陪，将席间的热烈气氛推向高潮，表现了诗人质朴真率的性格。22.诗歌的颈联“盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅”在情感表达上有何特点？请简要分析。23.这首诗题为“客至”，诗中是如何围绕“客至”展开叙事和抒情的？请结合全诗分析。五、语言运用(共2题，28题4分，29题6分，共10分)24.仿照下面的示例，以“阅读”为话题，另写两句话。要求句式相似，内容贴切，构成排比。示例：时间，是海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。仿写：阅读，是________，________，________。阅读，是________，________，________。25.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过70个字。近日，国家图书馆启动了“中华古籍保护计划”二期工程，旨在进一步加强对我国珍贵古籍的修复、整理、研究和数字化工作。据悉，该工程将持续五年，预计对超过一万部珍贵古籍进行原生性保护和再生性保护。原生性保护主要指对古籍本体进行科学的修复与保管；再生性保护则包括影印出版、缩微复制和全文数字化，以便于更广泛的学术研究和社会利用。专家表示，此举将极大地促进中华优秀传统文化的传承与发展。六、写作(共1题，60分)26.阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”——屈原《离骚》材料二：“道阻且长，行则将至。”——《荀子·修身》材料三：在2025年新年贺词中，国家领导人引用古语强调：“犯其至难而图其至远”，意思是说“向最难之处攻坚，追求最远大的目标”。上述材料蕴含了不懈追求、攻坚克难的精神，对当代青年的成长具有启示意义。请结合你的思考与感悟，写一篇文章。要求：①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。参考答案一、选择题1.A2.B3.D4.C5.A6.A7.C8.B9.B10.A二、文言文阅读11.D（广：扩充，增长）12.A（A.都是代词，他们/它；B.语气副词，大概/语气副词，表反问；C.连词，表承接/连词，表目的；D.介词，对于/动词，接近，到）13.B14.那些孩子们的老师，（是）教孩子们读书、（帮助他们）学习书中文句的（老师），不是我所说的（能）传授道理、解答疑难问题（的老师）。15.同：两文都强调了虚心学习、勤于请教（“从师”“好问”）的重要性。异：【甲】文（韩愈）主要针对当时士大夫“耻学于师”的不良风气，着重论述从师学习的必要性，强调“道”的传承。【乙】文（刘开）则从“问”与“学”的关系入手，更具体地论述了“问”的价值和向不同对象“问”的方法，侧重于“问”以广识、决疑。三、现代文阅读（一）16.B17.B（“旨在证明传统文化已完全适应现代需求”错误，原文是“具有重要的启示价值”“依然闪烁着光芒”，并未说“完全适应”。）18.B（“吸收一切外来文化，无需考虑”错误，原文是“积极借鉴吸收人类创造的一切优秀文明成果”，强调“优秀”和“借鉴吸收”，不是全盘接受。）19.示例：唐朝时期，佛教自印度传入，与中国本土的儒家、道家思想相互碰撞、融合，形成了具有中国特色的禅宗等佛教宗派，极大地丰富了中华文化的思想内涵和艺术形式（如佛教建筑、雕塑、绘画），这是中华文明吸收融合外来文化并发展壮大的典型例证。20.①深刻认知和把握中华优秀传统文化的精髓；②以开