黄山市歙县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

黄山市歙县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：120分钟一、积累与运用（共40分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、端正、整洁。（8分）huīhuáng（）zītài（）jiànkāng（）téngluó（）fúshì（）mǐnjié（）nùhǒu（）qiánkūn（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）徜徉（chángtǎng）晕皱（yūnyùn）供养（gōnggòng）曝着光（pùbào）倔强（juéjuè）绮丽（qíqǐ）乒乓（pīnpīng）奢侈（chǐyí）3.辨字组词。（6分）俊（）防（）潇（）峻（）妨（）啸（）梭（）慌（）焕（）棱（）谎（）涣（）4.先将下列词语补充完整，再按要求完成练习。（8分）车（）马（）依（）傍（）（）息（）视（）折（）落惊慌（）（）灯火（）（）（1）画“___”的词语是描写乡村生活的，我还能再写一个：_____________。（2）看到画“﹏﹏”的词语，我脑海中浮现出了_____________（地方）的夜景。5.句子练习。（6分）（1）仿照例句，写一组连续的动作。例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。_________________________________________________________（2）用修改符号修改病句。（共两处错误）在“徽州古城”研学活动中，不仅我们了解了深厚的徽文化，而且提高了社会实践。_________________________________________________________（3）体会下面句子中冒号的用法，并仿照着写一写。它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。_________________________________________________________6.根据课文内容、日积月累及本地特色填空。（8分）（1）诗词中有美景：“梅子金黄杏子肥，__________________。”；诗词中有气节：“不要人夸好颜色，__________________。”；诗词中有童趣：“儿童急走追黄蝶，__________________。”（2）老师常以《周易》中的“天行健，__________________”来激励我们要自强不息。（3）在本学期的学习中，我们认识了___________的雨来，___________的黄继光。（填品质）（4）我们的家乡歙县，是徽文化的重要发源地。这里有“中国牌坊之乡”的美誉，___________、___________等古村落星罗棋布；这里文风昌盛，诞生了人民教育家___________、画家___________等杰出人物。作为徽州少年，我们倍感自豪。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（13分）《海上日出》（节选）天空还是一片浅蓝，颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞，慢慢地在扩大它的范围，加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了，便不转眼地望着那里。果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光彩。1.选文是按________顺序来写海上日出的。（1分）2.用“_____”画出描写太阳上升过程的语句，从中可以感受到太阳上升的________。（3分）3.文中加点的“冲”和“跳”字用得特别好，好在哪里？（3分）________________________________________________________________4.作者“不转眼地望着”天边，你从中体会到了作者怎样的心情？（3分）________________________________________________________________5.你一定也观察过家乡的日出或日落吧，请用一两句话写下你印象最深的画面。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（17分）徽墨的芬芳①我的书房里，有一锭祖传的徽墨。它静静地躺在锦盒里，乌黑润泽，隐隐透着一丝清冷的松香。②父亲说，这墨产自我们的家乡——古徽州。制墨的工序极其繁复。要选用黄山古松燃烧的烟灰，混合上等的牛皮胶，再配以冰片、麝香等名贵药材。工匠们需要反复捶打上万次，才能使烟灰和胶完美融合，然后压入模具，成型后还要经过漫长岁月的阴干。一块好墨，往往需要历经数载才能制成。③“轻胶十万杵”，父亲常念叨这句古话。他说，这不仅是制墨的工艺，更是一种做人的道理：要成就一番事业，非得下苦功夫、慢功夫不可，容不得半点取巧。④我初学书法时，性子急，总想一挥而就。父亲便让我磨墨。清水滴入砚台，我握着这锭沉甸甸的徽墨，顺时针缓缓地、均匀地磨着。起初，水依然是水；渐渐地，水色变得有些灰暗；时间一分一秒过去，一缕缕黝黑、细腻、散发着松柏清气的墨汁终于在砚池中漾开。这个过程，急不得，也快不了。⑤就在这缓慢的研磨中，我焦躁的心竟然渐渐平静下来。当我提笔蘸墨，在宣纸上写下第一个笔画时，我忽然明白了父亲的话。那墨迹乌黑发亮，沉着而饱满，仿佛带着黄山松的筋骨与徽州工匠的汗水。它不只是书写的材料，更是时光与耐心的凝聚。⑥如今，每当我感到心浮气躁时，便会去书房，看一看那锭徽墨，仿佛又能闻到那淡淡的、悠远的芬芳。那芬芳，来自家乡的山水，来自深厚的文化，也来自那份“轻胶十万杵”的匠心传承。1.请简要概括文章围绕“徽墨”写了哪几方面的内容。（3分）________________________________________________________________2.联系上下文，理解第③段中“轻胶十万杵”的含义。（3分）________________________________________________________________3.第④段详细描写了“我”磨墨的过程，请找出表现“我”动作舒缓、用心的词语，写在下面。（至少两个）（2分）________________________________________________________________4.阅读第⑤段画线的句子，回答以下问题。（4分）（1）“黄山松的筋骨”在文中象征着_____________。（2）“徽州工匠的汗水”在文中象征着_____________。（3）为什么说墨迹“更是时光与耐心的凝聚”？________________________________________________________________5.文章结尾说徽墨的芬芳“来自那份‘轻胶十万杵’的匠心传承”。联系生活实际，谈谈你对“匠心传承”的理解。（5分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作表达（共30分）题目：家乡的______真美提示与要求：我们的家乡黄山市歙县，山水秀丽，文化深厚。无论是春天的油菜花海、夏天的云海奇观，还是秋天的晒秋场景、冬天的徽派雪景；无论是古老的许国石坊、渔梁古坝，还是热闹的民俗活动、诱人的毛豆腐……处处有美景，有故事。请选择你印象最深的一处景或一种风物，先把题目补充完整，再围绕一个意思，按一定的顺序写清楚，表达出你对家乡的热爱之情。语句通顺，内容具体，感情真实，不少于350字。黄山市歙县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版)参考答案一、积累与运用（共40分）1.（每词1分）辉煌姿态健康藤萝拂拭敏捷怒吼乾坤2.（每空0.5分）chángyùngōngpùjuéqǐpīngchǐ3.（每空0.5分，组词合理即可）示例：英俊防止潇洒严峻妨碍呼啸穿梭慌张焕发棱角谎言涣散4.（每空0.5分）水龙山水屏凝枝花失措辉煌（1）（2分）依山傍水示例：鸡犬相闻（2）（2分）示例：屯溪老街5.（每题2分）（1）示例：小明弯下腰，捡起地上的垃圾，快步走到垃圾桶旁，轻轻地扔了进去。（2）在“徽州古城”研学活动中，我们不仅了解了深厚的徽文化，而且提高了社会实践能力。（3）示例：我的弟弟是个小问号：为什么天是蓝的？为什么鸟会飞？为什么汽车跑得快？6.（每空1分）（1）麦花雪白菜花稀只留清气满乾坤飞入菜花无处寻（2）君子以自强不息（3）机智勇敢、热爱祖国（或类似答案）英勇无畏、视死如归（或类似答案）（4）示例：许村昌溪陶行知黄宾虹（后两空人物答案唯一）二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（13分）1.（1分）时间2.（3分）太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。艰难、缓慢、努力（或类似意思，答出一点即可）3.（3分）“冲”和“跳”运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了太阳终于突破云霞、升上天空时那种势不可挡、充满力量的样子，表达了作者的欣喜之情。（答出“拟人”“生动形象”“有力量”“欣喜”等关键词即可）4.（3分）体会到作者对海上日出景象的无比期待和渴望。5.（3分）示例：家乡的日落时分，夕阳把新安江的水面染成了橘红色，江上的小船像剪影一样，缓缓划过，宁静而美丽。（语句通顺，描写出画面即可）（二）课外阅读（17分）1.（3分）①徽墨的来历和珍贵；②徽墨繁复的制作工艺；③由制墨、磨墨悟出的做人道理（或父亲对“我”的教诲）；④“我”从磨墨中获得的体会和感悟。（答出三点即可，每点1分）2.（3分）既指制作一块好徽墨需要反复捶打、下苦功的复杂工艺（1分），也指做人做事要踏实肯干、持之以恒，不能投机取巧的道理（2分）。3.（2分）缓缓地、均匀地。（每词1分）4.（4分）（1）（1分）坚韧、顽强的品质（或徽州人/黄山松的精神）。（2）（1分）辛勤的劳动和付出（或精益求精的工匠精神）。（3）（2分）因为一块徽墨从取材、制作到最终成为书写用的墨汁，需要经过非常漫长的时间和无数道需要极大耐心的工序。（意思对即可）5.（5分）示例：“匠心传承”指的不仅是一门古老手艺的代代相传（1分），更是其中蕴含的认真、专注、坚持、追求极致的精神品质的传递（2分）。在我们的生活和学习中，也需要这种“匠心”，比如认真写好每一个字，坚持练习一项技能，深入研究一个问题等（联系实际2分）。（能结合文本理解“匠心”，并联系实际谈出具体表现即可酌情