德阳市旌阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

德阳市旌阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础积累与运用（35分）1.根据拼音写汉字，并用所填的字组成一个成语。（6分）德阳是一座历史yōu（）久的城市，穿城而过的旌湖碧波荡yàng（），岸边的柳枝拂过水面，fǎngfú（）在低语。三星堆的神秘面纱吸引着人们去tànsuǒ（）古蜀文明的奥秘。成语：________2.选择题。（8分）（1）下列词语中，加点字注音全部正确的一项是（）A.造诣（zhǐ）剔透（tì）B.眼眸（móu）酵母（xiào）C.馈赠（kuì）誊写（téng）D.凛冽（lǐng）涟漪（yī）（2）下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过参观三星堆博物馆，使我了解了古蜀人高超的青铜铸造技术。B.能否养成良好的阅读习惯，是提升语文素养的关键。C.旌湖两岸栽种着许多垂柳，春天一到，便吐露出嫩绿的芽苞。D.我们讨论并听取了班长关于建设“班级图书角”的计划。（3）对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是（）“石牛公园里的那棵老黄桷树，像一位慈祥的历史老人，见证着旌阳的变迁。”A.比喻、拟人B.比喻、夸张C.拟人、排比D.夸张、排比（4）下面这段话的主要意思是（）德阳文庙，始建于南宋，是我国西部地区保存完整、规模宏大的孔庙之一。它不仅是祭祀孔子的场所，更承载着德阳崇文重教的优良传统。每年举办的祭孔大典和开笔礼等活动，让学子们在这里感受儒家文化的博大精深。A.介绍德阳文庙的建造时间。B.说明德阳文庙的规模很大。C.阐述德阳文庙的文化功能和价值。D.描述德阳文庙举办的活动。3.按要求完成句子练习。（9分）（1）仿写句子，注意加点部分，写出景物的动态美。例：夕阳西下，绵远河的水面被染成了橘红色，波光粼粼，像是撒了一层碎金子。清晨，旌湖公园里，__________________________________________________（2）用修改符号在原句上修改病句。《三国演义》中跌宕起伏的情节和鲜明生动的人物，被深深地把我吸引了。（3）将下面的句子概括成一句话。在东湖山公园里，我们可以看到在枝头欢快鸣叫的各种鸟儿，可以看到在湖边静静垂钓的人们，还可以看到在空地上伴着音乐翩翩起舞的爷爷奶奶。4.课文与积累填空。（12分）（1）读书有三到，谓________、________、________。（《古人谈读书》）（2）余尝谓：读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，________________。（《古人谈读书》）（3）朱熹在《观书有感》中借景喻理，说明只有不断学习新知识，才能保持思想活跃的诗句是：“________________？________________。”（4）本单元我们领略了四季之美：春天最美是黎明，东方一点儿一点儿泛着________的天空，染上________，飘着________。（《四季之美》）（5）德阳钟鼓楼巍然屹立，它让人联想到王之涣《登鹳雀楼》中那句富有哲理的诗：“________________，________________。”二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《我的“长生果”》片段，回答问题。后来，我看到几本真正的连环画。一位爱好美术的小学教师，他有几套连环画，我看得如醉如痴：《七色花》引得我浮想联翩，《血泪仇》又叫我泪落如珠。后来，哥哥的朋友们送了我几册小书：《刘胡兰小传》《卓娅和舒拉的故事》《古丽雅的道路》……只要手中一有书，我就忘了吃忘了睡。渐渐地，连环画一类的小书已不能使我满足了，我又发现了一块“绿洲”——小镇的文化站有几百册图书！我每天一放下书包就奔向那里。几个月的工夫，这个小图书馆所有的文艺书籍，我差不多都借阅了。我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。吸引我的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。1.联系上下文，解释词语。（4分）如醉如痴：________________________囫囵吞枣：________________________2.选文中“绿洲”加上了引号，这里的引号表示（）。（2分）A.直接引用B.特殊含义C.着重强调D.特定称谓3.作者说“我读得很快，囫囵吞枣，大有‘不求甚解’的味道”，你赞同这种读书方法吗？请结合你的阅读经验谈谈看法。（4分）4.作者从看“连环画”到阅读“文化站的图书”，这个变化说明了什么？这对你的课外阅读有什么启示？（5分）（二）课外阅读（20分）阅读下面的短文，回答问题。匠心三星堆①在德阳广汉，沉睡数千年的三星堆，一经醒来，便震惊了世界。那些青铜神树、纵目面具、黄金权杖……无不闪耀着古蜀先民非凡的想象力与精湛的技艺。而这份璀璨的背后，是匠心。②所谓匠心，是专注与时间的沉淀。想象一下，三千多年前的工匠们，他们没有现代化的工具，有的只是铜、火、陶范和一双灵巧的手。铸造一件如“青铜神树”这样结构复杂、体型巨大的器物，需要先分别铸造各个部件，再通过铜焊、铆接等工艺组合在一起。这期间，任何一道工序的失误，都可能导致前功尽弃。他们必须心无旁骛，将全部的精神与智慧倾注于手中的泥土与铜液之中。这份专注，历经数十道工序，数月乃至数年的光阴，最终化作永恒的瑰宝。③匠心，更是突破与创新的勇气。三星堆的文物，造型诡谲奇伟，迥异于中原文化。那尊著名的“青铜纵目面具”，双目呈柱状突出达16厘米，耳朵向两侧充分展开，仿佛在极目远眺，倾听宇宙。这种极度夸张的艺术表现，是古蜀人对“神”的理解，是对视觉极限的挑战，何尝不是一种大胆的艺术创新？他们在遵循祭祀礼制的同时，勇敢地打破了常规的造型束缚，用青铜铸造出一个独一无二的精神世界。④如今，当我们站在博物馆的玻璃展柜前，与这些文物对视时，仿佛能穿越时空，触摸到那份专注的温度与创新的心跳。三星堆的匠心，不仅仅是技艺，更是一种追求极致、敢于不同的精神。它告诉我们，无论是铸造一件青铜器，还是做好一件事，都需要投入时光，凝聚心血，并始终保持一颗突破常规、向往卓越的心。⑤这匠心，从历史深处走来，也应当融入我们今天的生活与学习之中。1.给下面加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）沉淀（diàndìng）迥异（jiǒngtóng）诡谲（juéjǘ）祭祀（sìshì）2.短文围绕“匠心三星堆”，主要从哪两个方面进行了阐述？（4分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________3.阅读第②段，请简要概括古蜀工匠铸造“青铜神树”这类复杂器物需要经历的过程，并说说这体现了匠心的什么特点？（5分）4.第③段中，作者为什么说“青铜纵目面具”体现了“突破与创新的勇气”？请结合文本内容简要分析。（4分）5.文章最后一段写道：“这匠心，从历史深处走来，也应当融入我们今天的生活与学习之中。”请联系你的生活或学习实际，谈谈你对这句话的理解。（5分）三、习作表达（30分）生活中，总有一些地方让我们流连忘返。它可能是一处远近闻名的名胜古迹，如德阳孔庙、绵竹年画村；也可能是一个充满乐趣的角落，如家门口的小花园、学校的图书角；还可能是一个给你带来温暖与回忆的场所，如外婆家的庭院、常去的街边书店……请以“我最喜欢的地方”为题，写一篇作文。要求：1.选择你真正熟悉并喜爱的一个地方进行描写，可以是德阳本地的，也可以是其它给你留下深刻印象的地方。2.写清楚这个地方的特点，写出它让你喜欢的原因，表达出自己的真情实感。3.内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。德阳市旌阳区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版)参考答案一、基础积累与运用（35分）1.（6分）悠、漾、仿佛、探索。（每字1分）成语示例：探幽访胜（或根据所写字合理组成成语即可）（2分）2.（8分）（1）C（2）C（3）A（4）C（每小题2分）3.（9分）（1）（3分）仿写合理，能运用比喻等修辞写出景物动态美即可。示例：晨雾像轻纱一样笼罩着湖面，露珠在草叶上滚动，闪烁着钻石般的光芒。（2）（3分）修改：“被”字去掉，或改为“《三国演义》中跌宕起伏的情节和鲜明生动的人物，深深地把我吸引了。”（3）（3分）东湖山公园里（的景色/活动）丰富多彩。（或概括出“人们活动各异”等核心意思即可）4.（12分，每空1分）（1）心到眼到口到（2）记亦不能久也（3）问渠那得清如许为有源头活水来（4）鱼肚色红紫红紫的彩云红紫红紫的彩云（5）欲穷千里目更上一层楼二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.（4分）如醉如痴：形容神态失常，失去自制。文中指作者看连环画时非常入迷。囫囵吞枣：比喻读书等不加分析地笼统接受。文中指作者读书只追求速度，理解不深入。（每词解释2分，意思对即可）2.（2分）B3.（4分）示例1：不完全赞同。初期广泛阅读、培养兴趣时可以快读，但真正想从书中汲取营养，需要精读思考。示例2：在阅读量积累阶段可以这样，有助于扩大知识面，但之后要对好书反复品读。（观点明确1分，结合经验阐述合理3分）4.（5分）说明作者的阅读需求在增长，阅读能力在提高，阅读的范围在不断扩大。（2分）启示：我们的阅读也要循序渐进，从感兴趣的、简单的书开始，逐步挑战更有深度、更丰富的书籍，让阅读伴随我们成长。（3分，意思对即可）（二）课外阅读（20分）1.（2分）diànjiǒngjuésì（每个0.5分）2.（4分）（1）匠心是专注与时间的沉淀。（2）匠心是突破与创新的勇气。（每点2分）3.（5分）过程：分别铸造部件，再用铜焊、铆接等工艺组合。（2分）体现的特点：需要极大的专注、耐心和精湛的技艺，是时间与心血的沉淀。（3分，意思对即可）4.（4分）因为它的造型（双目柱状突出、双耳夸张）极度夸张，打破了当时常规的青铜器造型束缚（2分），是古蜀人基于自身信仰的大胆艺术创造，体现了他们挑战极限、勇于创新的精神（2分）。5.（5分）示例：三星堆的匠心精神告诉我们，做任何事情都要认真专注、坚持不懈，并且要敢于创新。比如在学习中，攻克一道难题就需要反复钻研的专注力；在完成科技小制作时，可以尝试一些不同于说明书的新方法，这就是一种创新。（联系历史精神2分，结合生活学习实际谈理解3分，言之成理即可）三、习作表达（30分）评分标准：一类文（27-30分）：紧扣“最喜欢的地方”，特点描写突出，原因阐述具