阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第2页
阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第3页
阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第4页
阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

阿勒泰地区福海县2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(8分)-福海的春天,冰雪rónɡhuà(),乌伦古湖bōtāo()荡漾。-牧民们骑着jùnmǎ(),赶着成群的miányánɡ(),开始向夏季牧场zhuǎnyí()。-哥哥是个qiǎojiàng(),他能用湖边捡来的石头,diāokè()出小鸟和花朵。-我们应当zūnshǒu()草原的规定,不随意破坏环境。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)-湖畔(bànpàn)档案(dǎnɡdànɡ)一乘轿子(chénɡshènɡ)呕吐(ōuǒu)-撒种(sāsǎ)模样(mómú)缝补(fénɡfènɡ)转场(zhuǎnzhuàn)3.形近字组词。(6分)-渔()付()洲()-鱼()符()州()-设()捧()狐()-没()棒()孤()4.把下列词语补充完整,并按要求分类。(填序号)(6分)①争()斗()②学()五()③没()打()④津津()()⑤南()北()⑥守()待()-描写人物神态的:______-出自寓言故事的:______-含有反义词的:______5.按要求写句子。(6分)-例:牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)春天的小草,________________________________________。-牧民的毡房里飘出阵阵奶茶的香味。(缩句)________________________________________。-(用修改符号修改病句)我肯定今天可能会下雪。________________________________________。二、积累与运用(15分)6.根据课文内容或“日积月累”填空。(9分)-见善则迁,____________________。——《周易》-“____________________,野渡无人舟自横。”写出了郊野傍晚的宁静。-雅人四好是指:____________________。-春节贴对联,我知道上联的最后一个字一般是第____声或第____声。-读着“____________________,春风送暖入屠苏”,我仿佛看到了古人过春节的情景。-寓言故事《________》告诉我们,做任何事情都不能急于求成。7.口语交际。(3分)你的好朋友小巴图要从县城来你牧区的家里做客,这是他第一次来草原。请在电话里用一两句话告诉他到你家的路线(可以虚构有特点的参照物),让他容易找到。________________________________________________________________________________8.传统文化我知道。(3分)-今年是农历乙巳年(蛇年),明年是农历______年(______年)。-“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”中的“佳节”指的是______节。三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(10分)《肥皂泡》(节选)这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。1.这段话主要写了肥皂泡的______和______。(2分)2.找出描写肥皂泡颜色美丽的句子,用“____”画出来。(2分)3.“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”的原因是()(2分)A.肥皂泡散裂了,大家很伤心。B.肥皂水洒进了眼睛里。C.仰头时间太长,脖子酸了。4.文中“悬着心,仰着头,停着呼吸”写出了大家()的心情。(2分)A.紧张、期待B.伤心、难过C.生气、烦躁5.仿照文中画波浪线的句子,用上“若是……会……”写一句话。(2分)若是今天天气好,________________________。(二)课外阅读。(15分)冬捕我的家乡在福海,这里有新疆著名的乌伦古湖。冬天,湖面结上了厚厚的冰,像一面巨大的镜子,这就到了冬捕的好时节。清晨,捕鱼队的叔叔们穿上厚厚的皮袄,带上工具,驾着马车来到冰面上。有经验的“渔把头”会仔细察看冰层,选定下网的位置。接着,大家用冰镩在坚硬的冰面上凿出一个个窟窿,这些窟窿连成一条线,就像在冰面上打开了一扇“水门”。然后,叔叔们用一根长长的竹竿,牵着渔网从入网口钻进冰下,在冰冷的湖水里向前传递。这个过程需要好几个小时,非常辛苦。最激动人心的就是起网了!拖拉机拉动绞盘,长长的渔网从出网口被缓缓拉出冰面。一开始,网里空空的,大家的心都提了起来。忽然,几条银色的大鱼跃出水面,在网里扑腾起来!“上鱼啦!”有人大喊。紧接着,越来越多的鱼随着渔网涌了出来,有胖头鱼、鲤鱼、鲢鱼……它们在冰面上跳跃着,在阳光下闪着银光,场面壮观极了!岸上观看的人们发出阵阵欢呼。看着这一筐筐鲜活的鱼,我心里充满了对捕鱼人的敬佩。正是他们的勇敢和智慧,才让我们在寒冷的冬天也能品尝到乌伦古湖的鲜美。1.联系上下文,理解词语的意思。(2分)壮观:________________________________________2.冬捕主要经历了哪几个步骤?请根据短文内容填空。(3分)选定位置→()→传递渔网→()3.读文中画线的句子,完成练习。(4分)(1)这句话把结冰的湖面比作____________,形象地写出了冰面____________、____________的特点。(2)请你也仿写一个比喻句。秋天,金黄的树叶像________________________________________。4.短文第3自然段中,“大家的心都提了起来”是因为________________________;后来“发出阵阵欢呼”是因为________________________。(4分)5.为什么“我”心里充满了对捕鱼人的敬佩?(2分)________________________________________________________________四、习作表达(30分)题目:请从下面两个题目中任选一个,完成习作。1.我爱家乡的______提示:横线上可以填“乌伦古湖”“牧场”“春天的风”……选择家乡福海的一样景物或事物来写,写出它的特点和你对它的喜爱之情。注意按一定顺序写清楚。2.热闹的______节提示:生活在多民族的地区,我们每年都会过很多节日,比如春节、古尔邦节、元宵节等。选一个你最喜欢的、过得最热闹的节日写一写。写清楚节日里人们做了什么,你自己做了什么,有什么感受。要求:语句通顺,内容具体,表达真情实感,不少于250字。文中不要出现真实的校名和姓名。参考答案一、基础知识(30分)1.融化,波涛,骏马,绵羊,转移,巧匠,雕刻,遵守(每词1分)2.pàn,dànɡ,shènɡ,ǒu,sǎ,mú,fénɡ,zhuǎn(每空0.5分)3.示例:渔民,支付,亚洲,鲤鱼,符号,广州,设计,捧起,狐狸,没有,木棒,孤单(每组0.5分,合理即可)4.①奇艳②富车③精采④有味⑤辕辙⑥株兔(每词0.5分)-③④-⑥-⑤(分类每项1分)5.(1)示例:悄悄地从土里探出了脑袋。(拟人句,合理即可,2分)(2)毡房里飘出香味。(2分)(3)删去“肯定”或“可能”。(2分)二、积累与运用(15分)6.(1)有过则改(2)春潮带雨晚来急(3)琴棋书画(4)三,四(5)爆竹声中一岁除(6)揠苗助长(每空1分,错别字酌情扣分)7.示例:小巴图,你坐班车到乡里下车,然后沿着唯一的大路向北走,看到一个挂着蓝色旗子的商店后往右拐,第一座有白色栅栏的毡房就是我家。(路线清晰,有特点的参照物,语句通顺即可,3分)8.(1)丙午,马(顺序可换)(2)重阳(每空1分)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)1.美丽,脆弱(或:形态多变)(每空1分)2.五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。(2分)3.B(2分)4.A(2分)5.示例:若是今天天气好,我们就会去湖边野餐。(句式正确,内容合理即可,2分)(二)课外阅读(15分)1.示例:景象雄伟、宏大,文中指出鱼的场面很震撼。(意思对即可,2分)2.凿出窟窿(凿冰),起网(每空1.5分)3.(1)一面巨

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论