银川市永宁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

银川市永宁县2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、基础积累与运用（35分）1.读拼音，写词语。（8分）qīngtíngzhuāngshìténgluóménglóng()()()()jiànkāngkūlongpìrúqiánkūn()()()()2.为下列加点字选择正确的读音，打“√”。（4分）倔强（juéjuè）晕皱（yūnyùn）供养不周（gōnggòng）一声不吭（kēngháng）3.比一比，再组词。（6分）疏（）峭（）挥（）蔬（）俏（）辉（）4.按要求写句子。（8分）（1）晚霞染红了西边的天空。（改为“被”字句）_________________________________________________________（2）黄河流经我的家乡。（扩句，至少扩两处）_________________________________________________________（3）这里的风景这么美，怎能不令人流连忘返呢？（改为陈述句）_________________________________________________________（4）仿照例句，用一连串的动作描写来表现“高兴”。例：他张开双臂，飞快地奔向妈妈，紧紧地抱住了她。_________________________________________________________5.根据课文内容或积累填空。（9分）（1）诗中有童趣：“儿童急走追黄蝶，________________________。”（《宿新市徐公店》）（2）诗中有品格：“不要人夸好颜色，________________________。”（《墨梅》）（3）《海上日出》按照__________顺序，描绘了日出时________、________、________的景象。（4）《囊萤夜读》中，车胤“家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，________________。”他的故事告诉我们________________________。（5）我们的家乡银川平原，被称为“塞上江南”，请你写出一句与江南水乡风光有关的诗句（课内外均可）：________________________，________________________。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）阅读《记金华的双龙洞》选段，回答问题。在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1.文中加点的“孔隙”特点是________和________。（用文中词语概括）（2分）2.画“____”的句子使用了________的修辞手法，具体写出了________。（3分）3.作者在通过孔隙时，主要描写了________（A.看到的景象B.听到的声音C.身体的感觉），请用“﹏﹏﹏”在文中画出相关语句。这样写的好处是________________________。（5分）4.如果请你向来自外地的朋友介绍永宁的“鹤泉湖”或“三沙源”的一处景点，你会怎样介绍其最有趣或最独特之处？请学习上文抓住特点进行描述的方法，简单写几句话。（5分）__________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（20分）枸杞红了我的家乡在宁夏永宁，这里是闻名遐迩的“枸杞之乡”。初夏时节，枸杞树舒展着柔长的枝条，上面长满了卵形的小叶片，绿莹莹的，在阳光下闪着光。等到六七月，枸杞开花了，那淡紫色的小花，星星点点，藏在绿叶间，散发出淡淡的清香。最喜人的是枸杞结果的时候。起初，果子是青绿色的，小小的，硬硬的。渐渐地，它变成了淡黄色，又染上一抹橘红。到了盛夏，枸杞便完全熟透了。你看那枝条上，一簇簇，一串串，密密麻麻，全是红艳艳的果实，像无数颗晶莹剔透的红宝石，又像一团团燃烧的小火苗，把田地点缀得格外美丽。摘一颗放进嘴里，轻轻一咬，甜丝丝的汁液便流了出来，还带着一丝微酸，回味无穷。枸杞可是我们家乡的宝。它不仅能直接吃，还能晒成枸杞干，泡茶、炖汤、入药。听爷爷说，宁夏枸杞因其色红、肉厚、药用价值高而名扬天下。每到收获季节，全国各地的客商都会赶来收购，小小的红果子，成了乡亲们增收的“金豆豆”。我爱家乡的枸杞，更爱这片孕育了这红色珍宝的富饶土地。1.联系上下文，理解词语的意思。（4分）闻名遐迩：_________________________________________________点缀：_________________________________________________2.短文第二、三自然段主要按________顺序，描写了枸杞的________、________、________的过程。（4分）3.用“______”画出第三自然段中描写成熟枸杞形态和颜色的比喻句。这两个比喻句分别把枸杞比作________和________，生动地写出了枸杞的________和________。（6分）4.为什么说枸杞是乡亲们增收的“金豆豆”？（3分）_________________________________________________________5.短文表达了作者怎样的思想感情？你从家乡的哪种特产或风光中也能感受到对家乡的热爱？请简要说说。（3分）_________________________________________________________三、习作天地（30分）题目一：我的“漫画”老师提示：选择一位你印象深刻的老师，用文字给他（她）“画”一幅“漫画”。先想想这位老师在外貌、性格、喜好或说话做事方式上有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目也可自拟。题目二：______让生活更美好提示：是什么让你的生活更美好？是阅读、诚信、友谊、梦想，还是我们永宁的碧水蓝天、便利交通、田园风光……选择一项，把题目补充完整，并通过具体事例写出它如何让你的生活变得美好。要求：任选一题，内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于350字。参考答案一、基础积累与运用（35分）1.蜻蜓装饰藤萝朦胧健康窟窿譬如乾坤2.juéyùngōngkēng3.略（组词正确即可）4.（1）西边的天空被晚霞染红了。（2）示例：浩荡的黄河缓缓地流经我美丽的家乡。（3）这里的风景这么美，令人流连忘返。（4）示例：她接过奖状，眼睛弯成了月牙，蹦跳着回到座位，忍不住看了又看。5.（1）飞入菜花无处寻（2）只留清气满乾坤（3）时间（或事物发展）颜色光亮形状（后三空意思对即可）（4）以夜继日焉示例：要克服困难，勤奋学习（5）示例：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。/千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。二、阅读理解（35分）（一）课内阅读（15分）1.小、险（意思对即可）2.设问船的小3.C画出：“我怀着好奇的心情……擦伤鼻子。”好处：通过真实的感受，让读者身临其境，体会到孔隙的窄小和过孔隙时的紧张新奇。（意思对即可）4.略（能抓住某一景点特点，如鹤泉湖的芦苇丛、水鸟，三沙源的沙水相连等，进行描述即可）。（二）课外阅读（20分）1.闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。2.时间开花结果成熟3