襄樊市襄城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

襄樊市襄城区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）tānfàn()jùjí()wēixiǎn()pǔtōng()mìfēng()lìhài()zīshì()sūxǐng()2.比一比，再组词。（6分）魂（）湖（）骄（）魄（）胡（）娇（）3.将下列词语补充完整，并按要求填空。（8分）没（）打（）（）舟（）剑争（）斗（）①形容精神不振的词语是：__________。②来自寓言故事的词语是：__________。4.按要求写句子。（8分）(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点的词语仿写比喻句）树上的柿子__________，像__________________。(2)枣核说：“大家不用愁，我有办法！”（改为转述句）________________________________________________________。(3)我们襄城真美啊！（围绕开头写一段话，至少两句）________________________________________________________。(4)造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）________________________________________________________。5.根据课文内容填空。（10分）(1)“________________，野渡无人舟自横。”写出了郊野傍晚的宁静。(2)王安石在《元日》中描写新年热闹景象的诗句是：“________________，春风送暖入屠苏。”(3)大自然有许多美妙的声音。风，是________________；水，是________________。(4)知错就改是我们中华民族的传统美德，《论语》中说：“________________，是谓过矣。”(5)本学期我们认识了__________的宋庆龄，还知道了东汉的__________改进了造纸术。二、阅读与理解（30分）（一）课内阅读（14分）《赵州桥》（节选）赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。1.这段话是围绕“____________________”这句话来写的。（2分）2.从文中找出下列词语的近义词。（2分）宏伟——（）创造——（）3.用“____”画出赵州桥设计特点的句子。这种设计的好处是什么？（用原文句子回答）（4分）4.赵州桥的设计让我们感受到古代劳动人民的__________和__________。（2分）5.我们襄阳也有许多古桥，比如护城河上的__________桥。请你也用一个词来形容它：__________。（4分）（二）课外阅读（16分）家乡的汉江我的家乡在襄城，美丽的汉江从城中缓缓流过。早晨，江面上飘着一层薄薄的雾，天边的星星和岸边的点点灯光，隐隐约约地倒映在江水中，就像童话中的仙境。中午，太阳高照，整个江面的美景和周围的建筑都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，汉江好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像一幅水墨画。汉江是热闹的。江边，是人们休闲的好去处。老人们在这里打太极拳，孩子们在这里放风筝，年轻人沿着步道跑步。江面上，有时会有几只小船划过，留下一道道波纹。汉江更是无私的。它用甘甜的江水滋养着两岸的土地和人民，为我们提供水源，还给我们带来了丰富的物产。我爱家乡的汉江，更爱我的家乡——襄城。1.短文共有____个自然段，主要从汉江的__________和__________两方面来写的。（3分）2.根据短文内容填空。（6分）早晨的汉江像__________，雨中的汉江像__________。作者觉得汉江是__________的，也是__________的。3.从文中找出一个比喻句，用“~~~~”画出来。这句话把__________比作__________。（3分）4.短文表达了作者怎样的思想感情？（2分）________________________________________________________________5.你的家乡襄城还有哪些美丽的景物或特色？请简单写一写。（2分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：我是襄城小导游提示：假如有远方的朋友来襄城游玩，请你做小导游，你会带他（她）去哪里？是古老的襄阳城墙，还是风景秀丽的习家池？或者是热闹的北街？请你选择一处最有襄城特色的地方，写一篇习作，向他（她）介绍这个地方。注意写清楚这个地方的特点，以及你为什么推荐这里。语句通顺，内容具体，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.摊贩、聚集、危险、普通、蜜蜂、厉害、姿势、苏醒2.示例：灵魂/气魄；湖水/胡须；骄傲/娇气（答案不唯一，合理即可）3.精、采；刻、求；奇、艳。①没精打采②刻舟求剑4.(1)示例：挂满了枝头，像一个个红红的小灯笼。(2)枣核说，大家不用愁，他有办法。(3)示例：古老的城墙诉说着历史，美丽的护城河碧波荡漾。街道整洁，人们生活幸福。(4)造纸术是我国古代的四大发明之一。5.(1)春潮带雨晚来急(2)爆竹声中一岁除(3)大自然的音乐家/大自然的歌手；大自然的音乐家（答案依据课文）(4)过而不改(5)诚实守信（或遵守诺言）；蔡伦二、阅读与理解（一）课内阅读1.赵州桥非常雄伟。2.雄伟；创举3.大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。（或“下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞”等描述设计的句子）。好处：既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。4.智慧、才干（或勤劳等）5.示例：仲宣；雄伟/古朴/美丽（符合襄城古桥实际即可）（二）课外阅读1.5；景色（美丽）、作用（或“特点”，热闹和无私）2.童话中的仙境；一幅水墨画；热闹；无私3.示例：“要是下起蒙蒙细雨，汉江好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像一幅水墨画。”把雨中的汉江景色比作水墨画。（文中比