昭通地区昭通市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

昭通地区昭通市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识乐园。（35分）1.我是小小书法家。（看拼音，写词语）（10分）(1)清晨，zǎochén（）的乌蒙山上笼罩着一层薄雾。(2)树林里传来一阵阵dīdā（）的声响，那是露珠落下的声音。(3)昭通苹果的wèidào（）香甜可口，远近闻名。(4)我们要像大山一样chénzhòng（）而坚定。(5)他喜欢tànsuǒ（）大自然中各种有趣的现象。2.火眼金睛。（用“√”给加点字选择正确的读音）（6分）(1)宁（níngnìng）静的清晨，小鸟在枝头宁（níngnìng）可站着也不愿飞走。(2)这片参（cānshēn）天大树，吸引了无数人参（cānshēn）观。(3)他重（chóngzhòng）新称了一下那个重（chóngzhòng）要包裹。3.词语积累与运用。（9分）(1)照样子，写词语。（3分）雾蒙蒙（ABB式）：__________、__________栩栩如生（AABC式）：__________、__________打扫打扫（ABAB式）：__________、__________(2)选择合适的词语填空。（4分）雄伟勇猛A.（）的乌蒙山像一位巨人，守护着昭通坝子。B.彝族同胞在历史上的迁徙中，展现了（）无畏的精神。(3)读句子，写出加点词语的反义词。（2分）清晨的树林是热闹的，但到了夜晚，就变得（）起来。4.句子加工厂。（10分）(1)小溪唱着歌，流向远方。（仿写拟人句）微风______________________，穿过竹林。(2)用修改符号修改病句。在洒渔河边，我们看到了许多漂亮和五颜六色的鹅卵石。(3)枣红色的骏马奔跑在辽阔的草原上。（缩句）_______________________________________________________(4)将句子补充完整，使其更具体。大关黄连河的瀑布真壮观啊，__________________________________________。二、阅读与理解天地。（30分）（一）课内阅读。（12分）《大自然的声音》（节选）水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。1.这段话是围绕哪一句来写的？用“____”画出来。（2分）2.文中的省略号表示（）。（2分）A.说话断断续续B.列举的省略C.引文的省略3.小雨滴发出的声音是怎样的？在文中用“”画出来。（2分）4.联系生活，想一想，小雨滴还会落在哪里，发出怎样的声音？请写一两个。（3分）例：落在铁皮屋顶上，发出“啪嗒啪嗒”的声音。落在____________________，发出____________________的声音。落在____________________，发出____________________的声音。5.从这段话中，你体会到了作者怎样的感情？（3分）（二）课外阅读。（18分）家乡的大山包我的家乡在昭通，那里有一个美丽的地方叫大山包。它不仅是国家级自然保护区，更是黑颈鹤的乐园。冬天，当北方寒风凛冽时，成群的黑颈鹤便会飞越大山，来到大山包的跳墩湖和鸡公山脚下越冬。它们身披灰白的羽毛，颈部和尾部漆黑如墨，显得高雅而神秘。清晨或黄昏，鹤群或翩翩起舞，或引颈高歌，那“咕——嘎——”的鸣叫声，在空旷的高原上回荡，仿佛在诉说着古老的传说。站在鸡公山的悬崖边，可以俯瞰波澜壮阔的云海。云海翻滚着，时而像温顺的绵羊，时而像奔腾的骏马。远处的山峦在云雾中若隐若现，宛如仙境。这里的空气格外清新，带着泥土和青草的气息。大山包的夏天也很迷人，绿草如茵，野花遍地，牛羊像珍珠一样洒在草原上。家乡的人们热爱这片土地，他们保护着黑颈鹤，也守护着这片高原净土。我爱家乡，更爱这充满生机与诗意的大山包。1.根据文章内容填空。（6分）大山包是________的乐园，它们冬天来这里________。站在鸡公山上可以俯瞰________，夏天的特点是________、________。2.读句子，完成练习。（4分）“它们身披灰白的羽毛，颈部和尾部漆黑如墨，显得高雅而神秘。”(1)这句话主要描写了黑颈鹤的________。(2)用加点词语“神秘”写一句话。3.用“____”画出第二自然段中描写黑颈鹤声音的句子。（2分）4.第三自然段中，作者把云海比作了________和________，这样写的好处是______________________________。（4分）5.文章表达了作者对大山包怎样的感情？（2分）三、语言综合运用。（5分）假如你是昭通的一名“小小宣传员”，请你结合阅读短文和自己对昭通的了解，写一两句话向大家推荐昭通的一处风景或一种特产（如：昭通苹果、小草坝天麻、盐津豆沙关等），吸引大家来游玩或品尝。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作天地。（30分）题目：______的______提示与要求：1.可以写家乡的一处景物，如《美丽的望海公园》《热闹的辕门口》，也可以写你喜欢的一种声音，如《动听的雨声》《厨房的交响曲》。2.把题目补充完整。3.围绕一个意思写清楚，可以用上本学期学到的有新鲜感的词句。4.语句通顺，书写工整，不少于250字。昭通市2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷参考答案一、基础知识乐园。（35分）1.(1)早晨(2)嘀嗒(3)味道(4)沉重(5)探索2.(1)níngnìng(2)cānshēn(3)chóngzhòng3.(1)示例：绿油油亮晶晶津津有味念念不忘研究研究整理整理(2)A.雄伟B.勇猛(3)安静/寂静4.(1)示例：跳着舞(2)在洒渔河边，我们看到了许多漂亮的、五颜六色的鹅卵石。（删去“和”，改为顿号）(3)骏马奔跑。(4)示例：水流从高高的悬崖上冲下来，发出震耳欲聋的轰鸣，溅起的水花像珍珠一样闪闪发光。二、阅读与理解天地。（30分）（一）课内阅读1.水，也是大自然的音乐家。2.B3.滴滴答答……叮叮咚咚……4.示例：落在池塘里，发出“叮咚叮咚”的声音。落在雨伞上，发出“噼里啪啦”的声音。5.体会到了作者对大自然的热爱与赞美之情。（二）课外阅读1.黑颈鹤越冬/过冬波澜壮阔的云海绿草如茵野花遍地2.(1)外形/样子(2)示例：夜晚，森林里传来一阵神秘的声音。3.那“咕——嘎——”的鸣叫声，在空旷的高原上回荡，仿佛在诉说着古老的传说。4.温顺的绵羊奔腾的骏马生动形象地写出了云海变化多端的形态，让读者感受到云海的壮美。5.表达了作者对家乡大