怀化市麻阳苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

怀化市麻阳苗族自治县2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（40分）1.读拼音，写词语。（10分）(1)麻阳的春天，锦江河畔的nítǔ（）格外芬芳。(2)奶奶是cōngmíng（）的苗家绣娘，她的苗绣图案biànhuàn（）无穷。(3)我们要bǎocún（）好苗族古老的gùshì（）和歌谣。(4)山里的xiǎolù（）pǔtōng（）一声跳进草丛，mógu（）在树下悄悄地生长。2.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分）民族（zúzhú）档案（dǎngdàng）唠叨（lāoláo）是否（fǒufǔ）颠簸（bǒbō）一溜烟（liūliù）3.辨字组词。（8分）晓（）芒（）葫（）架（）绕（）茫（）胡（）驾（）4.按要求写句子。（8分）(1)蜜蜂飞得很低，大概这样可以减少阻力。（用带点词写句子）______________________________________________________(2)我们把教室打扫得干干净净。（改为“被”字句）______________________________________________________(3)例：王老师急得直跺脚。（仿写句子）弟弟乐得_________________________________________。(4)果园里种了许多果树，有桃树、梨树、还有橘树。（用加点的关联词写句子）______________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（8分）(1)《我们奇妙的世界》告诉我们，这个世界一切看上去都是有______的。(2)《火烧云》的作者是______，课文写了火烧云______和______的变化极多、极快。(3)“________________，山寺桃花始盛开。”这句诗写出了山地气候的特点。(4)你的家乡麻阳有许多特产，比如______、______（填写两种），请你用一句话夸夸家乡的一种特产：________________________________________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）读《海底世界》片段，回答问题。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.文中“窃窃私语”的意思是________________________，这里用来形容________________________________________。（4分）2.用“____”画出海底动物发出声音的比喻句，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________3.这段话主要介绍了海底动物的两个特点：一是_______________，二是_______________。（4分）4.你还知道哪些海洋动物的特点？请简单写一种。（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）苗乡的早晨清晨，薄雾像一条条洁白的哈达，轻轻地缠绕在麻阳的山腰上。最先醒来的是画眉鸟，它在吊脚楼旁的竹林里，唱起了清脆的歌。不一会儿，寨子里热闹起来。阿婆“吱呀”一声推开木窗，开始生火做饭，炊烟袅袅升起。阿公扛着锄头，沿着石板路向自家的橙园走去。路边的野花沾满了露珠，在朝阳下闪闪发亮，像撒了一地的碎金子。小溪也醒了，“叮叮咚咚”地从山上跑下来，穿过小桥，去叫醒田里的禾苗。几个苗家娃娃背着书包，欢笑着走过田埂，他们的笑声惊起了水边的一群白鹭。苗乡的早晨，是一幅会动、会唱歌的画。1.短文是按照________顺序来描写苗乡早晨的。（2分）2.短文中画“____”的句子把________比作________，写出了雾的________和________。（4分）3.第2自然段描写了寨子里哪些人的活动？表现了早晨怎样的气氛？（4分）________________________________________________________________4.短文结尾说“苗乡的早晨，是一幅会动、会唱歌的画”。你觉得这幅画里有哪些“动”的场景和哪些“声音”？（至少各写两个）（5分）动的场景：________________________________________________声音：____________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我爱家乡的__________提示：我们的家乡怀化麻阳，有美丽的山水，有香甜的冰糖橙，有热闹的盘瓠祭，有精美的苗绣，还有勤劳热情的乡亲……请选择你最喜欢的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。注意写清楚它是什么样子的，你为什么喜爱它，要写出真情实感。字数不少于250字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)泥土(2)聪明变幻(3)保存故事(4)小鹿噗通蘑菇2.zú√dàng√láo√fǒu√bǒ√liù√3.示例：知晓围绕；光芒茫茫；葫芦胡须；书架驾驶4.示例：(1)天阴沉沉的，大概要下雨了。(2)教室被我们打扫得干干净净。(3)直拍手。(4)我的书包里有语文书、数学书，还有美术书。5.(1)生命(2)萧红颜色形状(3)人间四月芳菲尽(4)示例：冰糖橙猕猴桃麻阳的冰糖橙又甜又多汁，真是太好吃了！二、阅读理解（一）课内阅读1.私下里小声说话。海底动物发出的轻微声音，生动有趣。2.有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。好处：把海底动物发出的声音比作熟悉的声音，生动形象，让人仿佛亲耳听到。3.会发出各种声音活动方式多种多样4.示例：海豚非常聪明，能听懂人的一些指令，是人类的好朋友。（二）课外阅读1.时间2.薄雾哈达轻美（洁白）3.描写了阿婆生火做饭、阿公去橙园干活。表现了苗乡早晨宁静、和谐