太原市尖草坪区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

太原市尖草坪区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）汾河两岸，垂柳yáoyè（），风景yírén（）。（2）晋祠的古老建筑，jīngqiǎo（）juélún（），体现了山西人民的zhìhuì（）。（3）春天，尖草坪区的果园里，梨花、桃花shèngkāi（），空气中yíngrào（）着淡淡花香。（4）我们要bǎochí（）环境卫生，让家乡更加měilúnměihuàn（）。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，加点字读音完全相同的一项是（）A.供应供品供认﹒﹒﹒B.蒙古蒙骗蒙面﹒﹒﹒C.便利大腹便便﹒﹒﹒D.重量重新﹒﹒﹒（2）下面句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.山西面食的种类五花八门，让人目不暇接。B.他做事总是一丝不苟，非常认真。C.讨论会上，大家窃窃私语，气氛十分热烈。D.这座古桥经历了几百年风雨，依然完好无损。（3）对“动态描写”和“静态描写”理解不正确的一项是（）A.“船平静地在水面移动”，这句话是动态描写。B.“高大的烽火台矗立在山巅”，这句话是静态描写。C.静态描写能表现景物的宁静之美。D.将动态描写与静态描写结合，能使文章更生动。3.按要求完成句子练习。（8分）（1）用修改符号修改病句。太原的秋天是个美丽而迷人的季节。（2）仿照例句，运用动态描写写一句话。例：夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。仿写：清晨的汾河畔，____________________________________。（3）将下面的句子换一种说法，保持意思不变。难道我们不应该为家乡悠久的历史文化感到自豪吗？（4）用“新鲜”的不同意思造句。①（指空气）________________________________________②（指事物）________________________________________4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）《牧场之国》一文，描绘了荷兰牧场__________、__________、__________的和谐景象，表达了作者对荷兰田园风光的________之情。（3）在本单元的学习中，我们领略了世界各地不同的风光。从“绿遍山原白满川，____________________”中，我们仿佛看到江南乡村的繁忙；而漫步在我们太原的__________（填写一处本地景点），我们也能感受到独特的__________之美。（4）《乡村四月》中，“____________________，____________________”两句，用“才”和“又”写出了农事的繁忙与紧张。5.语文实践。（6分）尖草坪区正在开展“我是家乡小导游”主题活动，请你选择太原的一处名胜古迹或特色景点（如晋祠、双塔寺、汾河景区、老陈醋文化园等），写一段简短的导游词，向游客介绍它。要求语句通顺，能抓住特点，字数在80字左右。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）阅读《威尼斯的小艇》片段，完成练习。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.文段中从哪三个方面具体写出了船夫驾驶技术好？请简要概括。（6分）①________________________________________________________②________________________________________________________③________________________________________________________3.联系上下文，说说“操纵自如”在文中的意思。（2分）________________________________________________________________4.画线句子通过写乘客的感受（“眼睛忙极了”），从侧面衬托了__________和__________。这种写法值得我们学习。（2分）（二）课外阅读（18分）阅读下面短文，完成练习。乔家大院印象在山西，有一座被誉为“北方民居建筑的一颗明珠”的宅院——乔家大院。它坐落在祁县，是晋商辉煌历史的见证。走进大院，首先感受到的是一种（严格严整严密）的秩序感。整个院落呈一个巨大的“囍”字形，六座大院，二十进小院，三百一十三间房屋，布局严谨，设计精巧。高高的院墙，厚重的木门，给人一种（安静肃静宁静）而深邃的感觉。院内的建筑（雕刻雕琢雕饰）精美绝伦。砖雕、木雕、石雕随处可见，题材广泛，有花卉、人物、典故等等。每一幅雕刻都栩栩如生，工艺精湛，让人不得不赞叹古代工匠高超的技艺。这些雕刻不仅为了美观，更蕴含着乔家“诚信为本”“以义制利”的家风祖训。漫步在青石铺就的巷道里，仿佛能听到历史的回声。晋商们曾经从这里出发，踏遍大江南北，靠着智慧和诚信，开辟了通往世界的贸易之路。乔家大院的一砖一瓦，一草一木，似乎都在诉说着那段“汇通天下”的传奇故事。走出大院，回望那一片青砖灰瓦，心中充满了感慨。它不仅仅是一座建筑，更是一部立体的史书，承载着晋商文化的精神与魂魄。1.在文中括号里选择合适的词语，用“√”标出。（3分）2.联系上下文解释词语。（4分）精湛：________________________________________________________汇通天下：____________________________________________________3.短文是从哪几个方面来介绍乔家大院的？请简要概括。（4分）①______________→②______________→③漫步感受→④______________4.读文中画线的句子，回答下列问题。（4分）这句话把__________比作__________，这样写的好处是：_______________________________________________________________。5.短文表达了作者怎样的思想感情？（3分）________________________________________________________________三、习作表达（30分）题目：家乡的__________美提示与要求：1.把题目补充完整，可以写家乡的景色美，如“汾河美”“崛围山美”；也可以写家乡的人文美，如“面食美”“人情美”。2.学习本单元课文的写法，尝试运用静态描写和动态描写相结合的方法，写出景物的特点或事物的特色。3.内容具体，感情真实，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用（40分）1.（8分，每词1分）（1）摇曳宜人（2）精巧绝伦智慧（3）盛开萦绕（4）保持美轮美奂2.（6分，每题2分）（1）A（2）C（3）A3.（8分，每题2分）（1）将“太原的秋天”改为“秋天的太原”。（或删去“季节”）（2）（示例）晨练的人们精神抖擞地打着太极拳，几只水鸟轻盈地从水面掠过。（3）我们应该为家乡悠久的历史文化感到自豪。（4）（示例）①雨后，山林里的空气格外新鲜。②这家小店总能推出一些新鲜有趣的玩意儿。4.（12分，每空1分）（1）样子驾驶技术好日常生活关系密切（2）宁静祥和悠然赞美与喜爱（3）子规声里雨如烟（示例）晋祠古建筑/园林（合理即可）（4）乡村四月闲人少才了蚕桑又插田5.（6分）评分要点：称呼问候语（1分）；介绍景点名称及地理位置（1分）；抓住特点进行简要介绍（2分）；语言流畅，有感染力（1分）；结束语（1分）。示例略。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）1.（2分）船夫的驾驶技术特别好。2.（6分，每点2分）①行船速度快，操纵自如。②在拥挤的地方能灵巧地穿过。③在极窄的地方能平稳、快速穿过并急转弯。3.（2分）文中指船夫驾驶小艇时非常熟练、灵活，完全由自己掌控。4.（2分）船行速度之快船夫技术之高（好）（二）课外阅读（18分）1.（3分）严整肃静雕刻2.（4分，每词2分）精湛：指技艺高超，精深。（文中指雕刻工艺水平非常高）汇通天下：形容业务范围广，商贸网络遍布各地。（文中指晋商的贸易活动