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张家口市下花园区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(35分)1.读拼音,写词语。(8分)(1)张家口下花园的春天,山坡上的野花zhànfàng()得格外灿烂。(2)爷爷常常diāokè()一些小动物木雕,栩栩如生。(3)我们要zūnxún()自然规律,保护家乡的洋河湿地。(4)这座古城墙历经风雨,依然jiānrèn()地屹立着。2.比一比,再组词。(6分)辩()载()峻()辨()栽()俊()3.选择恰当的词语填空。(4分)郑重隆重沉重凝重(1)在这次()的祭扫烈士墓活动中,我们的心情十分()。(2)区长()地将“环保小卫士”证书颁发给下花园小学的学生代表。4.按要求写句子。(8分)(1)用“既……又……”写一句话,描述下花园区的特色。________________________________________________________________(2)把“洋河的水清澈见底”改为比喻句。________________________________________________________________(3)修改病句:下花园的煤矿历史展览馆里,陈列着过去工人使用的帽子和衣服。________________________________________________________________(4)照样子,把句子写具体。例:草原上开满鲜花。(辽阔的)草原上开满(五颜六色的)鲜花。鸡鸣山上传来钟声。()鸡鸣山上传来()钟声。5.根据课文内容与积累填空。(9分)(1)《威尼斯的小艇》通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇与人们生活的____________,展现了威尼斯独特的风情。(2)《牧场之国》一文中,“____________”是荷兰的标志。课文表达了作者对荷兰的____________之情。(3)古诗词中有许多描写景物的句子,如王维《山居秋暝》中的“明月松间照,____________”。我们下花园的秋季,同样有“____________,霜叶红于二月花”的美景。二、阅读与理解(30分)(一)课内阅读(12分)《金字塔夕照》片段九月的开罗是金色的。在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字塔啊,简直像是用纯金铸成的。远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山,似乎一切金色的光源,都是从它那里放射出来的。你看,天上地下,黄澄澄,金灿灿,一片耀眼的色调,一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!1.这段文字描写的是金字塔在____________时分的景象。(2分)2.文中多次出现“金色”,这样写有什么好处?(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________3.请用“______”画出一个比喻句。这句话把____________比作____________。(3分)4.请模仿这段文字的写法,用一两句话描写下花园“鸡鸣山”在夕阳下的景象。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)家乡的“莜面窝窝”我的家乡在张家口下花园。这里有一种特色美食——莜(yóu)面窝窝,它承载着家乡独特的饮食文化和风土人情。莜面是由莜麦磨成的面粉。莜麦耐寒,适合我们坝上地区生长。做莜面窝窝是个技术活。母亲先是用开水把莜面烫熟,然后迅速揉成光滑的面团。接着,她揪下一小块面团,放在光滑的石板上,用手掌一搓,再用手指一推,一片薄如蝉翼的莜面片就卷成了一个小圆筒,然后立在笼屉里。一个个小圆筒紧挨着,像蜂巢,又像等待检阅的士兵,整齐而精神。蒸熟的莜面窝窝香气扑鼻,蘸着用羊肉、蘑菇熬制的臊子,或者简单的醋蒜汁,吃起来筋道爽口,回味无穷。这味道里,有土地的厚实,有阳光的温暖,更有家乡人勤劳质朴的品格。如今,生活好了,但莜面窝窝依然是家乡人餐桌上的最爱。它不只是一道饭食,更像一个文化的符号,连接着过去与现在,提醒着我们不忘根本。1.给短文加一个合适的小标题,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文,理解词语的意思。(4分)承载:________________________________________________________________筋道:________________________________________________________________3.短文第二自然段主要写了什么?请简要概括。(3分)________________________________________________________________4.画“______”的句子运用了____________和____________的修辞手法,形象地写出了____________。(4分)5.为什么说莜面窝窝“不只是一道饭食,更像一个文化的符号”?(5分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作与表达(35分)题目:家乡的______真美要求:1.把题目补充完整,可以写家乡的一处景物、一种风俗或一个季节。2.学习本单元课文描写景物的方法,抓住特点,写出自己的所见所感。3.内容具体,语句通顺,感情真实。可以适当写写它和下花园区的联系。4.字数不少于400字。5.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累1.(1)绽放(2)雕刻(3)遵循(4)坚韧2.示例:辩论/辨别;载重/栽树;险峻/俊俏3.(1)隆重;沉重(2)郑重4.(1)示例:下花园区既有着悠久的工业历史,又有着美丽的自然风光。(2)示例:洋河的水清澈见底,像一条透明的蓝丝带。(3)下花园的煤矿历史展览馆里,陈列着过去工人使用的安全帽和工装。(4)示例:(巍峨的)鸡鸣山上传来(悠远洪亮的)钟声。5.(1)样子;驾驶技术;密切关系(2)牧场;喜爱与赞美(3)清泉石上流;停车坐爱枫林晚二、阅读与理解(一)课内阅读1.傍晚(夕照)2.突出了夕阳下金字塔及其周围环境金碧辉煌、耀眼夺目的特点,渲染了开阔雄浑的意境,给人以强烈的视觉感受和美感。3.比喻句:“远远望去,它像飘浮在沙海中的三座金山”。把金字塔比作金山。4.示例:夕阳的余晖为巍峨的鸡鸣山披上了一件金红色的外衣,古老的寺庙轮廓仿佛被勾勒上了一层温暖的光边,宁静而庄严。(二)课外阅读1.示例:莜面飘香2.承载:担负,寄托。文中指莜面窝窝包含着家乡的文化和情感。筋道:指食物有韧性,耐咀嚼。文中指莜面窝窝口感好。3.主要写了莜面窝窝的制作原料和母亲制作莜面窝窝的熟练过程。4.比喻;排比;蒸熟的莜面窝窝摆放整齐的样子。5.因为它不仅是家乡的特色食物,更凝聚了家乡适宜种植莜麦的自然环境、家乡人独特的制作技艺、勤劳质朴的品格,以及人们对传统生活的记忆和深厚的情感,它连接着家乡的过去和现在。三、习作与表达(略
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