红河哈尼族彝族自治州元阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

红河哈尼族彝族自治州元阳县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zànshídùjìtuījiànshénjīmiàosuàn（）（）（）（）yǔnnuòjùjuéchéngxiàngwánbìguīzhào（）（）（）（）2.选词填空。（6分）胆怯怯懦推辞推卸商议商量（1）他不是一个（）的人，面对困难总是勇敢向前。（2）秦王要赵王鼓瑟，赵王不好（），只好照办。（3）遇到大事，我们应该多和伙伴们（），共同想办法。3.按要求写句子。（6分）（1）蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）________________________________________________________________（2）诸葛亮的神机妙算，使我们佩服。（改为反问句）________________________________________________________________（3）元阳的哈尼梯田像一幅巨大的画卷。（仿写比喻句）________________________________________________________________4.根据课文内容填空。（10分）（1）《草船借箭》选自古典名著《________》，作者是________。这个故事表现了诸葛亮的________和________。（2）《景阳冈》选自《________》，写了________打虎的故事，表现了他的________。（3）《猴王出世》选自《________》，石猴因为敢于________，被群猴拜为猴王。5.语文与生活。（5分）元阳哈尼梯田是劳动人民智慧的结晶。请你结合本单元所学描写人物的方法，用一两句话描写你身边一位勤劳的劳动者（如家人、邻居等）。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）《将相和》（节选）蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。秦王双手捧住璧，一边看一边称赞，绝口不提十五座城的事。蔺相如看这情形，知道秦王没有拿城换璧的诚意，就上前一步，说：“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。”秦王听他这么一说，就把和氏璧交给了蔺相如。蔺相如捧着璧，往后退了几步，靠着柱子站定。他理直气壮地说：“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上！”说着，他举起和氏璧就要向柱子上撞。秦王怕他把璧真的撞碎了，连忙说一切都好商量，就叫人拿出地图，把允诺划归赵国的十五座城指给他看。蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行个隆重的典礼，他才肯交出来。秦王只好跟他约定了举行典礼的日期。1.写出下列词语的近义词。（3分）诚意——（）理直气壮——（）允诺——（）2.蔺相如说这块璧有“小毛病”，他真正的目的是什么？（3分）________________________________________________________________3.从“理直气壮”这个词，你可以体会到蔺相如当时怎样的心情？（3分）________________________________________________________________4.结合本单元内容，你认为蔺相如是一个怎样的人？（3分）________________________________________________________________5.如果你来到元阳的哈尼村寨，听到老人们讲述关于诚信的故事，你会联想到《将相和》中的哪个情节？为什么？（3分）________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）梯田上的歌谣在红河南岸的元阳，层层叠叠的哈尼梯田，从山脚盘绕到山顶，像通往云彩的天梯。清晨，薄雾缭绕，梯田像一面面镜子，映着蓝天和霞光。阿布爷爷是寨子里最会唱“哈巴”（古歌）的人。他的歌声像山间的泉水，清亮又悠远。他常说：“梯田是我们的命根子，歌谣是我们的记事本。”小时候，他跟着阿公学插秧，阿公一边劳动一边唱：“三月播种盼春雨，秋来谷穗弯弯腰……”那些歌谣里，有节气的秘密，有祖先的智慧。如今，阿布爷爷老了，但他依然每天坐在田埂上，对着梯田轻轻地哼唱。他说：“我要把这些歌传给娃娃们，让他们的心里，也装着梯田的魂。”1.短文主要写了什么内容？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________2.文中画线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）________________________________________________________________3.为什么阿布爷爷说“歌谣是我们的记事本”？（4分）________________________________________________________________4.结合短文和你的生活实际，谈谈你对“让他们的心里，也装着梯田的魂”这句话的理解。（4分）________________________________________________________________三、习作（35分）题目：我家乡的______节要求：选择你家乡（元阳或你熟悉的地方）的一个传统节日（如彝族火把节、哈尼十月年、苗族花山节等），把题目补充完整。写清楚节日的风俗习惯、热闹场面，可以结合你参加节日活动的经历来写，注意运用本单元学到的描写人物的方法。内容具体，感情真实，不少于400字。参考答案一、基础知识与积累1.暂时妒忌推荐神机妙算允诺拒绝丞相完璧归赵2.（1）怯懦（2）推辞（3）商量3.（1）蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。（2）诸葛亮的神机妙算，怎能不让我们佩服呢？（3）示例：夜晚的元阳新城灯火闪烁，像一片璀璨的星河。4.（1）《三国演义》罗贯中神机妙算（或：足智多谋）宽阔胸襟（意思对即可）（2）《水浒传》武松英勇无畏（或：豪爽倔强）（3）《西游记》跳进水帘洞（或：探洞）5.示例：我的爷爷是位老梯田农人，古铜色的脸上刻满了皱纹，他插秧时弯腰的姿势，像一张拉满的弓，充满了力量。（能运用一种描写方法，突出勤劳即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.诚心义正词严（或：慷慨激昂）许诺2.真正的目的是从秦王手中拿回和氏璧，因为他看出秦王没有交付城池的诚意。3.体会到蔺相如当时内心坚定、毫不畏惧，为了保护国家利益敢于斗争的心情。4.蔺相如是一个勇敢机智、不畏强暴、顾全大局的人。5.示例：我会联想到蔺相如“完璧归赵”的情节。因为哈尼老人讲的诚信故事和蔺相如信守承诺、机智保护国宝的行为，都体现了诚信和智慧的可贵。（言之成理即可）（二）课外阅读1.短文主要写了元阳哈尼梯田的美丽景色和阿布爷爷用歌谣传承梯田文化和祖先智慧的故事。2.运用了比喻的修辞手法。把梯田比作镜子，生动形象地写出了梯田在晨光中清澈、平静、映照天光云影的美景。3.因为哈尼族的古老歌谣里记录着农耕节令、生产知识、祖先历史和人生哲理，像书本一样承载和传