潍坊市潍城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

潍坊市潍城区2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.看拼音，写词语。（8分）(1)家乡的yuèmǐnɡfēnɡqīnɡ（）的夜晚，总让人感到舒适。(2)爷爷在yuànluò（）里种了许多huāpén（）。(3)这座tiěsuǒqiáo（）连接着大山的两边，十分险峻。(4)白鹅迈着cónɡrónɡbúpò（）的步子走来走去。2.用“\”划去括号里不正确的字。（6分）（潇萧）洒（维唯）持（辟僻）静（镶嚷）嵌（朦矇）胧（钓钧）鱼3.词语搭配，连一连。（4分）灿烂的云霞茂盛的晚霞绮丽的光芒金黄的菜园4.按要求写句子。（8分）(1)白鹅的步态，颇像京剧里的净角出场。（用加点词仿写比喻句）________________________________________________________(2)这不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）________________________________________________________(3)随着潍坊国际风筝会的举办，风筝的样式（）多了，（）精美了。（填入合适的关联词并补充句子）(4)潍城的春天，十笏园里的花儿都开了。（改为拟人句）________________________________________________________5.根据课文内容与积累填空。（9分）(1)在《海上日出》中，作者巴金写道：“太阳好像___________重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。”(2)《记金华的双龙洞》一文中，作者通过描写孔隙的________，写出了它“窄小”的特点。(3)古人笔下的田园风光令人神往。范成大的“童孙未解供耕织，___________________”写出了孩童的天真；李白的“___________________，忽闻岸上踏歌声”则表达了真挚的友情。(4)我们潍城区是“风筝之乡”，请你写出一个描写春天放风筝情景的四字词语：___________。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）《母鸡》节选它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备，狠狠地咬一口，咬下一撮儿毛来。可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。6.选文从哪两个方面写了母鸡的特点？请简要概括。（4分）_______________________________________________________________________7.文中画线的句子是对母鸡的________描写，生动地写出了它___________的状态。（4分）8.作者说“现在我改变了心思”，他改变了对母鸡的什么看法？为什么会改变？（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）潍坊的萝卜①俗话说：“烟台苹果莱阳梨，不如潍县萝卜皮。”这里的“潍县”，指的就是我们现在的潍坊市中心城区一带。潍坊萝卜，尤其是“高脚青”，是闻名全国的特色农产品。②潍坊萝卜外形修长，上部翠绿，下部玉白，活像一个个翡翠与白玉雕成的小棒槌。它的皮薄而脆，用手轻轻一掰，“咔嚓”一声便应声而开，露出里面淡青色的、水灵灵的瓤。咬上一口，汁水丰盈，口感清脆，味道先是有微微的辛辣，细细品味后，竟有一股独特的甘甜在口中蔓延开来，让人回味无穷。③这美味的背后，离不开家乡独特的水土。潍城地处平原，土地肥沃，特别是白浪河、虞河沿岸的砂质土壤，透气性好，非常适合萝卜的生长。加上四季分明的气候，尤其是秋季充足的日照和较大的昼夜温差，使得萝卜积累了充足的糖分，口感格外爽脆香甜。④潍坊人爱吃萝卜，也懂吃萝卜。除了直接当水果生吃，萝卜还能做成各种美食：切成细丝，用糖和醋一拌，便是酸甜可口的凉菜；切成块与羊肉一起炖煮，可以去腥增鲜，是冬日暖身的美味；甚至还能切成薄片，晒成萝卜干，保存起来慢慢享用。在过去的潍县，街头巷尾常能听到“萝卜——赛梨——”的叫卖声，那清脆的吆喝声，也成了老潍县记忆里一道独特的风景。⑤这小小的萝卜，不仅滋养了一代代潍坊人，也承载着浓浓的乡情。它就像一位质朴的乡亲，外表普通，内里却藏着令人惊喜的丰富与甘甜。9.短文是从_________、_________、_________和承载乡情四个方面来介绍潍坊萝卜的。（3分）10.阅读第②自然段，回答问题。(1)作者描写萝卜的外形时，把它比作“_____________”。（2分）(2)这段话从哪几个角度写出了萝卜“好吃”？请简要概括。（3分）_______________________________________________________________________11.第③自然段主要写了什么？请用一句话概括。（3分）_______________________________________________________________________12.第④自然段中提到了萝卜的多种吃法，请你用“先……再……然后……”的句式，简要介绍一种文中提到的萝卜做法。（3分）_______________________________________________________________________13.联系全文，说说你对短文最后一句话“它就像一位质朴的乡亲，外表普通，内里却藏着令人惊喜的丰富与甘甜”的理解。（4分）_______________________________________________________________________三、习作天地（35分）14.题目：家乡的__________我们的家乡潍城，有历史悠久的十笏园，有热闹非凡的风筝广场，有静静流淌的白浪河，有各具特色的老街巷，还有丰富多彩的民俗活动……请选择你熟悉或喜欢的一处地方或一种事物，把题目补充完整，写一篇习作。要求：1.围绕一个意思写清楚，内容具体，表达真情实感。2.书写工整，语句通顺，不少于350字。3.文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与积累（35分）1.（1）月明风清（2）院落花盆（3）铁索桥（4）从容不迫2.划去：萧维辟嚷矇钧3.灿烂的——光芒；茂盛的——菜园；绮丽的——云霞；金黄的——晚霞4.(1)示例：弟弟跑起来，颇像一只撒欢的小马驹。(2)这是伟大的奇观。(3)不仅……而且……（不仅……还……）(4)示例：潍城的春天，十笏园里的花儿都绽开了笑脸。5.(1)负着(2)狭小/矮（写出特点即可）(3)也傍桑阴学种瓜李白乘舟将欲行(4)示例：欢声笑语、其乐融融、兴致勃勃（合理即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）6.从前：欺软怕硬（或：欺负鸭子、对同类下毒手）；后来：负责、勇敢、爱护鸡雏。（每点2分，意思对即可）7.动作高度警惕、保护幼雏（每空2分，意思对即可）8.改变了对母鸡“讨厌”（或“欺软怕硬”）的看法。（2分）因为作者看到了母鸡成为母亲后，变得负责、慈爱、勇敢，不辞辛苦地保护小鸡。（2分，意思对即可）（二）课外阅读（18分）9.外形特点、美味原因（生长环境）、多种吃法（每空1分）10.(1)翡翠与白玉雕成的小棒槌（2分）(2)从口感（清脆）、味道（先微辣后甘甜）、汁水（丰盈）三个角度。（每点1分）11.主要写了潍坊萝卜生长独特的自然环境（水土和气候）造就了它的美味。（3分，意思对即可）12.示例：做凉拌萝卜丝时，先将萝卜洗净切成细丝，再放入盘中，然后淋上糖和醋搅拌均匀即可。（3分，句式正确，做法来自原文）13.这句