西安市莲湖区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

西安市莲湖区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）西安的城墙wēiwǔ（）雄壮，就像一位卫士bǎohù（）着古城。（2）春天，兴庆公园的柳树抽出nènlǜ（）的枝条，花儿们zhēngqídòuyàn（）。（3）陕西历史bówùguǎn（）里陈列着许多古代yíchǎn（）。（4）我们从小要养成liánghǎo（）的学习xíguàn（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（6分）（1）莲湖区的“莲”字让我联想到了“涟（liánliǎn）漪”“鲢（liánliǎn）鱼”。（2）每到傍晚，钟楼附近的商铺便传来热闹的吆喝（hēhè）声。（3）这幅书法作品笔力苍（劲颈），值得细细品味。（4）我们要（尊遵）守景区规定，爱护文物古迹。3.按要求写句子。（10分）（1）仿写比喻句：护城河的水面平静得像一面镜子。仿写：老槐树的枝叶茂密得________________________。（2）用“不仅……还……”写一句话，介绍一种西安美食（如肉夹馍、凉皮等）。________________________________________________________________（3）把句子写具体：回民街上飘来香味。（）的回民街上飘来（）的香味。（4）用修改符号修改病句：看了电影《长安三万里》以后，对我启发很大。________________________________________________________________4.根据课文与积累填空。（12分）（1）古诗词中有美景：“________________，沙暖睡鸳鸯。”“竹外桃花三两枝，________________。”（2）传统文化中有智慧：“见善则迁，________________。”“________________，是谓过矣。”（3）本册书中，我们认识了________的宋庆龄，领略了赵州桥的________，还跟着课文《________》进行了一次有趣的“肥皂泡”实验。（4）西安也被称为“长安”，许多诗人在这里留下诗句。本学期我们学过李白在长安写下的“________________，疑是地上霜”，表达了诗人的思乡之情。5.综合性学习。（4分）三年级（2）班准备开展“我是西安小导游”主题活动，请你完成以下任务：请你用一两句话，向一位外地游客介绍一处西安的风景名胜（如大雁塔、兵马俑、碑林等），要突出其特点。________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）阅读《火烧云》选段，回答问题。这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。……1.选段主要从________和________两个方面写出了火烧云的变化。（4分）2.用“____”画出描写火烧云颜色多的句子。文中除了直接写颜色，还借助________和________来描写颜色，这样写的好处是________________。（5分）3.想象一下，火烧云还可能像什么？请模仿第二自然段的写法，用“一会儿……出现……”开头写一两句话。（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.结合选文，请你用两个四字词语来形容火烧云：________、________。（3分）（二）课外阅读（15分）长安的槐树在西安的许多老街上，总能看见一棵棵高大的槐树。它们就像一位位慈祥的老人，静静站立在道路两旁，守护着这座古城。春天，槐树抽出新芽，嫩绿嫩绿的，给古老的街道带来勃勃生机。夏天，槐树长得郁郁葱葱，茂密的枝叶搭起了一个个绿色的凉棚，为行人遮阳挡雨。最引人注目的是槐花盛开的时节。那一串串洁白如雪的槐花挂满枝头，散发出阵阵清香，整个街道都沉浸在香甜的气息里。槐花还可以做成美味的槐花麦饭，那是老西安人春天的味道。秋天，槐树的叶子变黄了，风一吹，就像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。冬天，槐树脱去了所有的叶子，赤裸的枝干伸向天空，显得苍劲有力，仿佛在积蓄力量，等待下一个春天。这些槐树，有的已经活了几百年。它们经历过风风雨雨，见证了长安城的变迁。它们默默地站在那里，把根深深地扎进西安的泥土里，也扎进了西安人的记忆里。1.短文是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）2.短文按照________顺序，分别描写了槐树在________、________、________、________四季的不同景象。（5分）3.读句子，完成练习。（4分）“它们就像一位位慈祥的老人，静静站立在道路两旁，守护着这座古城。”（1）这句话把________比作________，写出了槐树________的特点。（2）请你也用“像”写一个比喻句，描写一种西安的景物。________________________________________________________________4.为什么说槐树“也扎进了西安人的记忆里”？结合短文内容，说说你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作（30分）题目：我和______的故事同学们，在我们的生活中，一定有你熟悉的、喜欢的人、事、物，你们之间可能发生过有趣的、难忘的、甚至是有意义的故事。它可能是一次在城墙上放风筝的经历，可能是在书院门学习写毛笔字的体验，也可能是和家中某件老物件（如一把老藤椅、一个旧风筝）之间的回忆……要求：1.把题目补充完整。2.选择一件具体的事情来写，把故事写清楚，写出真情实感。3.语句通顺，正确使用标点，不少于250字。参考答案一、基础知识积累与运用（40分）1.（每词1分）威武保护嫩绿争奇斗艳博物馆遗产良好习惯2.（每空1分）（1）liánlián（2）hè（3）劲（4）遵3.（第1、3小题各2分，第2、4小题各3分）（1）示例：像一把撑开的绿色大伞。（2）示例：西安的肉夹馍不仅外皮酥脆，内里的腊汁肉还香气四溢。（3）示例：（热闹的）（各种各样）（4）看了电影《长安三万里》以后，我受到了很大的启发。（或：《长安三万里》这部电影对我启发很大。）4.（每空1分）（1）泥融飞燕子春江水暖鸭先知（2）有过则改过而不改（3）守信（诚实）雄伟（坚固、美观）肥皂泡（4）床前明月光5.（4分）示例：大雁塔是西安的标志性建筑，是唐代高僧玄奘保存佛经的地方，塔身庄严古朴，登塔可以俯瞰古城风貌。（介绍对象明确，特点突出，语句通顺即可）二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（15分）1.（每空2分）颜色形状2.（画线1分，填空每空1分，好处2分）画线：这地方的火烧云变化极多……见也没见过的颜色。葡萄梨茄子（任写两个即可）好处：使描写的颜色更具体、生动，容易让人想象。3.（3分）示例：一会儿，天空出现一只大狮子，跟庙门前的石狮子一模一样。它很威武很镇静地蹲着。4.（每空1.5分）示例：变化多端千姿百态（色彩斑斓、形态各异等）（二）课外阅读（15分）1.（2分）在西安的许多老街上，总能看见一棵棵高大的槐树。2.（每空1分）时间春夏秋冬3.（每小题2分）（1）槐树慈祥的老人高大、默默守护（历史悠久、静立等）（2）示例：夜晚的钟楼灯火辉煌，像一颗璀璨的明珠镶嵌在古城中心。4.（4分）要点：槐树历史悠久，陪伴了一代代西安人的生活；它与西安人的生活密切相关（如槐花麦饭）；它见证了城市的历史变迁，成为西安人共同的生活记忆