南宁市邕宁区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)

南宁市邕宁区2025-2026学年第二学期三年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、书写展示台。(5分)1.请将下面的诗句工整、美观地抄写在田字格中。迟日江山丽，春风花草香。二、基础知识乐园。(30分)2.读拼音，写词语。注意把字写规范、端正。ōuzhōujīlíngxīnshǎngnuòruòmìfēng（）（）（）（）（）chuàngjǔzhìhuìfēnfāngmǎnzúxiūjiàn（）（）（）（）（）3.用“√”给加点字选择正确的读音。伶俐（línlíng）模样（múmó）笔杆（gāngǎn）缝补（féngfèng）一溜烟（liūliù）匀称（chènchēng）4.辨字组词。拂（）阻（）货（）历（）佛（）组（）贷（）厉（）5.选择恰当的词语填空。轻快轻巧灵敏灵活(1)放学后，同学们（）地走出校门。(2)小燕子有一双（）的眼睛，能迅速发现飞虫。(3)他心思（），总能想出好办法。(4)这把剪子很（），妈妈用它剪纸特别顺手。6.按要求写句子。(1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（照样子，写比喻句）熟透了的荔枝，像_____________________________。(2)“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。（注意加点部分，把句子补充完整）“我终于学会游泳了！”妹妹__________________________。(3)围绕一个意思写句子。邕宁区的公园真美。_______________________________________________________。三、积累运用园地。(20分)7.根据课文内容或“日积月累”填空。(1)文房四宝：____________；雅人四好：____________。(2)见善则迁，____________________。——《周易》(3)____________________，每逢佳节倍思亲。——王维《九月九日忆山东兄弟》(4)一身____________的羽毛，一对____________的翅膀，加上____________似的尾巴，凑成了那样____________________的小燕子。(5)这地方的火烧云变化极多，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。这句话写出了火烧云____________的特点。8.语文与生活。你的家乡南宁邕宁区有什么特产或特色美食？（至少写一种）请你用一两句话为它写一句推荐语。特产/美食：__________________推荐语：______________________________________________________________四、阅读理解坊。(20分)（一）课内阅读。(8分)一天，我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？9.这个实验是法国昆虫学家________做的，实验的目的是验证蜜蜂是否有____________________的能力。10.从“二十只左右”“好像”“大概”这些词语中，你能体会到什么？________________________________________________________________11.“我”看到蜜蜂在狂风里低飞时，心里产生了什么疑问？用“____”在文中画出来。（二）课外阅读。(12分)邕江边的红树林在咱们南宁邕宁区的邕江沿岸，生长着一片片神奇的红树林。它们虽然不是真正的红色树木，但却是守护母亲河的“绿色卫士”。红树林的根系非常发达，像无数只坚强的手臂，牢牢地抓住河滩的泥土。每当洪水来袭，它们就像一道天然的堤坝，削弱风浪，保护江岸不被冲刷。它们的根还为小鱼小虾提供了温暖的“家”和丰富的食物。瞧，弹涂鱼在泥滩上跳来跳去，招潮蟹举着大钳子，好像在和人们打招呼呢！红树林一年四季都是绿的。它的叶子绿得发亮，在阳光下闪闪发光。它的花虽然不大，但星星点点，散发着淡淡的清香。更神奇的是，红树的种子在树上就会发芽，长成一根根小棒似的“幼苗”。等到成熟，它们才离开大树妈妈，插进软软的泥滩里，不久就长成一棵新的小树苗。人们把这种奇特的繁殖方式叫作“胎生”。如今，邕江边的红树林成了我们游玩、认识自然的好去处。我们要爱护这些“绿色卫士”，让母亲河邕江永远清澈美丽。12.短文主要从哪三个方面介绍了邕江边的红树林？请简要概括。(1)______________________________(2)______________________________(3)______________________________13.为什么说红树林是“绿色卫士”？请根据短文内容写出两点原因。(1)________________________________________________________(2)________________________________________________________14.联系上下文，我知道红树林的“胎生”指的是：_________________________________________________________________________________________15.读了这篇短文，如果你去邕江边游玩，你会怎样爱护红树林呢？（写出一点即可）________________________________________________________________五、习作天地。(25分)16.题目：我爱家乡的____________提示：你的家乡邕宁区，也许有美丽的园博园，有历史悠久的顶蛳山遗址，有热闹的蒲庙老街，有好吃的生榨米粉……请选择你最熟悉或最喜欢的一个地方或一种事物，先把题目补充完整，再围绕这个题目写一篇习作。可以写写它是什么样子的，你为什么喜欢它，记得把句子写通顺，内容写清楚。参考答案一、书写展示台。(5分)1.书写工整、规范、美观，无错别字。酌情给分。二、基础知识乐园。(30分)2.欧洲机灵欣赏懦弱蜜蜂创举智慧芬芳满足修建3.língmúgǎnféngliùchèn4.示例：吹拂仿佛；阻挡小组；货物贷款；历史严厉（答案不唯一，正确即可）5.(1)轻快(2)灵敏(3)灵活(4)轻巧6.(1)示例：像一盏盏小小的红灯笼。（比喻恰当即可）(2)示例：兴奋地跳了起来。（符合语境即可）(3)示例：绿树成荫，鲜花盛开，清澈的湖水倒映着蓝天白云。（围绕“美”来写，语句通顺即可）三、积累运用园地。(20分)7.(1)笔墨纸砚琴棋书画(2)有过则改(3)独在异乡为异客(4)乌黑轻快有力剪刀可爱的活泼的(5)红彤彤的金灿灿的半紫半黄半灰半百合色颜色变化多（快）8.示例：生榨米粉。快来尝尝蒲庙的生榨米粉吧！酸香开胃，柔滑爽口，是地道的邕宁风味。（写出一种特产或美食，推荐语合理即可）四、阅读理解坊。(20分)（一）课内阅读。(8分)9.法布尔辨认方向（或：依靠本能回家）10.体会到作者观察细致、用词严谨、表述科学（意思对即可）。11.它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？（二）课外阅读。(12分)12.(1)红树林的作用（或：根系发达，保护江岸，提供家园）。(2)红树林的样貌（或：叶子、花、四季常绿）。(3)红树林奇特的繁殖方式（或：“胎生”现象）