甘南藏族自治州舟曲县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

甘南藏族自治州舟曲县2025-2026学年第二学期四年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、字词百花园。（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）舟曲的山林在春雨的zīrùn（）下，显得格外nènlǜ（）。（2）藏族阿妈脸上总是挂着cíxiáng（）的微笑，热情地zhāohu（）远道而来的客人。（3）我们做事要有héxīn（）目标，并为之fèndòu（）不懈。（4）白龙江的水清澈见底，在阳光下shǎnshuò（）着bōguāng（）。2.同音字组词。（6分）【fù】（）责丰（）（）近【jìng】（）然环（）（）赛3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①手不（）卷②焦（）不安③凿壁（）光④（）高气爽⑤（）耳欲聋⑥（）地而起（1）描写人物品质或状态的：______（2）描写自然环境或景象的：______4.结合本单元课文与舟曲特色，理解词语。（4分）（1）“囊萤夜读”中，“囊”的意思是________________。在舟曲过去的偏远山村，也曾有学子在酥油灯下苦读，这种精神值得我们学习。（2）我们游览拉尕山时，看到山峰“突兀森郁”，这个词语描绘了山势____________、树木____________的景象。5.选词填空。（4分）维护维持（1）我们要自觉（）景区环境的整洁，展现舟曲小主人的风采。（2）爸爸靠打工（）一家人的生活，非常辛苦。二、句子训练营。（共15分）6.按要求写句子。（9分）（1）车胤家境贫寒，没有钱买灯油。（用恰当的关联词，使句子更连贯）________________________________________________________________（2）春风吹过，山坡上的格桑花翩翩起舞。（仿写拟人句）细雨洒下，白龙江面____________________________________________。（3）修改病句。（在原句上修改）舟曲“多彩民俗”活动，吸引了来自全国各地的许多游客和旅行者。7.根据课文内容与情境填空。（6分）（1）《“诺曼底号”遇难记》中，哈尔威船长像________一样，指挥着，主宰着，领导着大家，展现了________________________的伟大精神。这就像我们身边那些在抗洪救灾中挺身而出的舟曲英雄。（2）朋友学习有些松懈，你可以用《周易》中的“天行健，__________________”来鼓励他。三、阅读赏析屋。（共25分）（一）课内阅读。（10分）就在这时，船长威严的声音压倒了一切呼号和嘈杂，黑暗中人们听到这一段简短有力的对话：“洛克机械师在哪儿？”“船长叫我吗？”“炉子怎么样了？”“海水淹了。”“火呢？”“灭了。”“机器怎样？”“停了。”船长喊了一声：“奥克勒福大副？”大副回答：“到！”船长问道：“我们还有多少分钟？”“二十分钟。”“够了，”船长说，“让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副，你的手枪在吗？”“在，船长。”“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他。”8.这段对话主要通过对人物________的描写来展开。从对话中，我们可以感受到当时情况的________和船长的________。（3分）9.“够了”一词，体现了船长哈尔威怎样的品质？（3分）________________________________________________________________10.船长命令“哪个男人胆敢抢在女人前面，你就开枪打死他”，你如何理解这道命令？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读。（15分）高原上的“小太阳”在甘南舟曲的牧区，有一个叫卓玛的小姑娘。她的脸颊总是红扑扑的，笑容像盛开的格桑花，大人们都叫她“小太阳”。卓玛的家离乡小学有十几里山路。每天天不亮，她就背着书包出发了。山路崎岖，冬天更是积雪难行，但她从不迟到。她说：“阿爸说，读书是走出大山看世界的路，再难也要走。”卓玛不仅是学习委员，还是班上的“小翻译”。班里新来了一个从更偏远牧区转来的同学扎西，汉语说得不好，上课常常急得满头汗。卓玛主动坐在他旁边，老师讲完，她就用藏语小声给扎西再讲一遍。下课了，还带着他一起读课文、认汉字。一个学期后，扎西的汉语进步飞快，脸上也露出了和卓玛一样明亮的笑容。周末，卓玛会带着书本，到村头的“阳光书屋”去。那是援建的新书房，里面有好多她没看过的书。她常常一看就是一下午，有时还把书里的故事讲给腿脚不便的央金奶奶听。央金奶奶摸着她的头说：“我们的小太阳，照得心里暖洋洋的。”有人问她为什么这么爱帮助别人，卓玛想了想，认真地说：“老师讲过，‘赠人玫瑰，手有余香’。而且，大家都好，我们的草原才会更好呀！”她的话语，像清晨草尖上的露珠，晶莹而纯净。这个高原上的“小太阳”，正用她的勤奋和善良，温暖着身边的每一个人，也照亮着自己前进的路。11.联系上下文，解释词语。（2分）崎岖：________________________________________________________________12.短文围绕卓玛写了哪几件事？请简要概括。（6分）（1）________________________________________________________________（2）帮助新同学扎西学习汉语。（3）________________________________________________________________13.文中两次写到卓玛的“笑容”（画线句），你从中体会到了什么？（3分）________________________________________________________________________________________________________________________________14.为什么大家称卓玛为“小太阳”？请结合短文内容谈谈你的理解。（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________四、习作展示台。（共30分）15.题目：我家乡的________节提示与要求：舟曲有着丰富的民俗文化，如采花节、巴寨朝水节、正月“松棚楹联灯会”等。请选择一个你熟悉或感兴趣的家乡节日，将题目补充完整。写清楚节日的场景、活动以及你的见闻感受，可以适当引用关于传统美德的格言。内容具体，语句通顺，表达真情实感，不少于350字。参考答案一、字词百花园。（共30分）1.（8分，每字0.5分）滋润；嫩绿；慈祥；招呼；核心；奋斗；闪烁；波光2.（6分，每空1分）负责/丰富/附近；竟然/环境/竞赛（答案不唯一，合理即可）3.（8分，补词每空1分，分类每项1分）释；躁；偷；秋；震；拔（1）①②③（2）④⑤⑥4.（4分，每空1分）（1）用口袋装（2）高高耸起/陡峭；茂密/繁茂5.（4分，每空2分）（1）维护（2）维持二、句子训练营。（共15分）6.（9分，每题3分）（1）示例：因为车胤家境贫寒，所以没有钱买灯油。（2）示例：漾起了无数个甜甜的酒窝。（拟人句，合理即可）（3）删去“和旅行者”或“游客和”。（“许多”和“来自全国各地”语序可调换）7.（6分，每空2分）（1）尊黑色雕像/铁铸；临危不惧、忠于职守、舍己为人（答出核心意思即可）（2）君子以自强不息三、阅读赏析屋。（共25分）（一）课内阅读（10分）8.（3分，每空1分）语言；危急（紧张、混乱）；镇定（果断、威严）9.（3分）体现了船长在危急时刻的沉着冷静、果敢决断，以及对救援时间的精准判断和充分信心。10.（4分）这道命令体现了船长在生死关头将保护弱者（妇女）放在首位的崇高人道主义精神，以及维持撤离秩序的坚决态度，彰显了规则与生命至上的原则。（二）课外阅读（15分）11.（2分）形容山路不平，很难走。12.（6分，每点2分）（1）不畏路途遥远崎岖，坚持步行上学，刻苦求学。（3）周末去“阳光书屋”看书，并给央金奶奶讲故事。13.（3分）第一处笑容体现了卓玛的天真开朗；第二处笑容既是为扎西的进步感到高兴，也体现了她在帮助他人后获得的快乐。这笑容是内心善良、阳光的体现。14.（4分）因为她像太阳一样，用自己勤奋好学的行动照亮自己的前程（1分）；更用她热情善良、乐于助人的品质，温暖了同学、老人等身边的