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文档简介
楚雄彝族自治州牟定县2025-2026学年第二学期四年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础积累与运用(35分)1.看拼音,写词语,注意书写规范、美观。(8分)shǎnshuòpīmiànxīngfènzōngyǐng()()()()mǐnjiéměicānshūcàifēngshuò()()()()2.为加点字选择正确的读音,打“√”。(3分)冲(chōngchòng)着倔强(qiángjiàng)刹(chàshà)那间脸颊(xiájiá)单薄(bóbáo)嘹(liáoliào)亮3.比一比,再组词。(6分)戒()掘()淌()诫()倔()倘()豪()啼()辟()毫()蹄()避()4.先将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空(填序号)。(6分)①()()奈何②()高()下③()()不惧④不()而()⑤()山()岭⑥()眉()目(1)面对困难,解放军叔叔总是(),冲锋在前。(2)化佛山风光秀丽,想要看到最美的景色,需要(),登上山顶。5.句子练习。(6分)(1)夜空中的繁星仿佛无数颗闪亮的钻石。(缩句)_______________________________________________________(2)彝家的火把节难道不是最热烈、最欢乐的节日吗?(改为陈述句)_______________________________________________________(3)用修改符号修改病句。通过这次单元测试,使我认识到了自己在阅读理解方面的不足。6.根据课文内容和积累填空。(6分)(1)诗中有童趣:“________________,飞入菜花无处寻。”(2)诗中有气节:“不要人夸好颜色,________________。”(3)名言告诉我们学习要持之以恒:“________________,学海无涯苦作舟。”(4)本单元我们认识了《________》中勤劳善良的姑娘,也被《海的女儿》中小人鱼________________的精神所感动。牟定的三月会,不仅是物资交流的盛会,更是展示________________风情的大舞台。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)《宝葫芦的秘密(节选)》我听了这些故事,常常就联系到自己:“我要是有了一个宝葫芦,我该怎么办?我该要些什么?”一直到我长大了,有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣,不知道要怎么样列式子,就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个,那可就省心了。我和同学们比赛种向日葵,我家里的那几棵长得又瘦又长,上面顶着一个小脑袋,可怜巴巴的样儿,比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝:“那,我得要一棵最好最好的向日葵,长得再棒也没有的向日葵。”可是那只不过是幻想罢了。可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了,我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦,那……”7.选文中的“我”分别在________、________、________这三种情况下想到了宝葫芦。(3分)8.“可怜巴巴”在文中形容________________,从中可以体会到“我”________________的心情。(3分)9.文中画“——”的句子是对“我”的________描写,反复写“想到它”,突出了“我”当时________________的想法。(3分)10.如果你有一个宝葫芦,你希望用它来做什么?请写下来,并说明理由。(3分)______________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)彝家跳菜乐①在咱们楚雄彝族自治州,特别是南华、牟定一带,流传着一种独特而热闹的民间习俗——跳菜。跳菜,彝语叫“吾切巴”,意思是“端着菜跳舞”。它可不是一般的上菜方式,而是把舞蹈、音乐、杂技和饮食文化完美地融合在一起。②每逢村里有喜事,比如结婚、盖新房,热情的彝家人就会请来跳菜队。表演开始了!只听大三弦弹得铮铮响,芦笙吹得悠扬婉转。跳菜汉子们头上顶着高高的托盘,盘子里摆满了热气腾腾的八大碗:腊肉、土鸡、干巴菌……他们合着音乐的节拍,跳着铿锵有力的舞步,时而旋转,时而蹲跳,动作豪放又稳健。最精彩的是“口功送菜”:一位师傅用嘴咬住一张方桌的两条腿,桌上杯盘碗碟摆得满满的,他还能摇头晃脑,做出各种惊险动作,引得宾客们阵阵喝彩,掌声不断。③这跳菜的功夫可不是一天练成的。听老人说,学跳菜要先练稳功,头顶一碗水,走石子路都不能洒出来。再练臂力、腿力和腰功,这样才能在拥挤的席间穿梭自如,菜不洒,汤不晃。④跳菜,跳的不仅是菜,更是彝家人火一样的热情,是对美好生活的庆祝,是对远方客人最隆重的欢迎。它像一朵绚丽的民族艺术之花,绽放在彝州的大地上。11.联系上下文,解释词语。(2分)铿锵有力:_______________________________________________穿梭自如:_______________________________________________12.短文主要从哪几个方面介绍了“跳菜”?请简要概括。(3分)_______________________________________________________13.阅读第②自然段,完成练习。(1)用“”画出描写跳菜汉子动作的句子。(2分)(2)这段描写了跳菜时的________和________,表现了现场________的气氛。(3分)14.第③自然段介绍了跳菜人的________,这样写的好处是________________________________________________。(3分)15.结合短文内容,说说你对第④自然段中“跳菜,跳的不仅是菜,更是彝家人火一样的热情”这句话的理解。(3分)______________________________________________________________________________________________________________16.你的家乡牟定有哪些特色的风俗或活动?请用一两句话介绍其中一个。(2分)_______________________________________________________三、口语交际与语言表达(5分)17.班级要举办“家乡风物推介会”,请你化身小导游,为大家介绍牟定的一样特产(如腐乳、化佛茶)或一处风景(如化佛山、彝和园)。注意语句通顺,能吸引人,不少于40字。______________________________________________________________________________________________________________四、习作(30分)18.题目:那次活动真精彩提示与要求:你一定参加过许多活动,如学校的运动会、六一游园,或是家乡的火把节、三月会等。选择一次给你印象最深、感觉最精彩的活动写下来。写清楚活动的时间、地点、参加人员,把活动的过程和场面写具体,特别要写出自己的感受和体会。字数不少于350字。参考答案一、基础积累与运用(35分)1.闪烁劈面兴奋踪影敏捷美餐蔬菜丰硕2.chòngjiàngchàjiábóliáo3.示例:戒尺告诫;挖掘倔强;流淌倘若;自豪毫米;啼叫马蹄;开辟躲避4.①无可②居临③临危④约同⑤翻越⑥清清(1)③(2)⑤5.(1)繁星仿佛钻石。(2)彝家的火把节是最热烈、最欢乐的节日。(3)删除“通过”或“使”。6.(1)儿童急走追黄蝶(2)只留清气满乾坤(3)书山有路勤为径(4)《宝葫芦的秘密》(或其它第八单元课文中的人物故事,如《巨人的花园》)为爱牺牲、善良纯洁(意思对即可)彝族(或民族)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)7.做算术题时种向日葵比赛时和同学闹翻时8.向日葵长得又瘦又小,样子很可怜对自己种的向日葵长得不好感到失望、难过9.心理(内心)渴望拥有宝葫芦来帮助自己解决困难(或:对宝葫芦的依赖与幻想)10.示例:我希望用宝葫芦变出许多好书,捐给山区的小学。因为我想让那里的小朋友也能和我们一样,在知识的海洋里快乐遨游。(想象合理,理由积极即可)(二)课外阅读(18分)11.铿锵有力:形容声音响亮,节奏分明。文中指跳菜的舞步有力而有节奏。穿梭自如:形容来往非常灵活、顺畅,没有阻碍。文中指跳菜人能在人群中灵活穿行。12.①跳菜的含义(是什么);②跳菜表演时的热闹场面(怎么做);③跳菜功夫的练成(怎么练);④跳菜的意义(为什么跳)。13.(1)他们合着音乐的节拍,跳着铿锵有力的舞步,时而旋转,时而蹲跳,动作豪放又稳健。(2)声音(音乐)动作热闹、欢乐、精彩14.艰苦练习(或:功夫的练成)突出了跳菜技艺的高超和表演者的不易,表达了对其的敬佩,使文章内容更充实。15.这句话是说,跳菜不仅仅是一种上菜的服务,它通过热烈奔放的舞蹈、音乐和精湛的技艺,传递出彝族人待客时如火焰般炽热真诚的情感,是他们庆祝喜悦、表达祝福、欢迎客人的重要方式。(意思对即可)16.示例:牟定的“三月会”可热闹了,街上人山
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