思茅市西盟佤族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)

思茅市西盟佤族自治县2025-2026学年第二学期五年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识积累与运用（30分）1.读拼音，写词语。（8分）yúlèduànliàncíxiángfánzhí（）（）（）（）dǎogàochéngfáhuīhuánglǐnglüè（）（）（）（）2.形近字组词。（6分）寨（）赛（）棉（）绵（）衰（）哀（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（8分）手（）眼快神机（）算抓耳（）腮一（）千里银装（）裹美（）美奂描写人物神态的：________________描写自然景象的：________________4.句子练习。（8分）（1）扩句：茶山披上了新绿。（至少扩两处）________________________________________________________（2）改为反问句：西盟的龙潭水清澈见底。________________________________________________________（3）修改病句：佤族木鼓舞不但动作粗犷，而且节奏鲜明。________________________________________________________（4）用恰当的关联词合并句子：普洱茶醇厚回甘。普洱茶深受人们喜爱。________________________________________________________二、课文积累与运用（15分）5.根据课文内容填空。（9分）（1）《草船借箭》选自《____________》，诸葛亮的神机妙算体现在：他知道第三天有________，他知道曹操________，他算好了________。（2）《村晚》中描绘牧童悠闲自在的诗句是：“________________，________________。”（3）西盟的阿佤人民唱着《____________》：“村村寨寨，哎，打起鼓敲起锣，阿佤唱新歌……”6.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）（1）“梁国杨氏子九岁，甚聪惠。”这句话中的“惠”同“慧”。（）（2）《景阳冈》是按照“喝酒—上冈—打虎—下冈”的顺序写的。（）（3）“一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。”这是动态描写。（）三、阅读理解（25分）（一）课内阅读（12分）《祖父的园子》节选太阳在园子里是特别大的，天空是特别高的。太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是太阳下的，都是健康的、漂亮的。拍一拍手，仿佛大树都会发出声响；叫一两声，好像对面的土墙都会回答似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。一切都活了，要做什么，就做什么。要怎么样，就怎么样，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。蝴蝶随意地飞，一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶，一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶。它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。7.选文中，作者通过描写园子里的________、________、________、________等事物，表现了它们的自由。（4分）8.画“____”的句子运用了________和________的修辞手法，这样写的好处是________________。（4分）9.这“祖父的园子”为什么能让作者感到自由快乐？联系全文，说说你的理解。（4分）________________________________________________________________________（二）课外阅读（13分）木鼓声声在西盟佤山，木鼓是通神的法器，是佤族文化的象征。佤族谚语说：“生命靠水，兴旺靠木鼓。”制作木鼓，要挑选上好的红毛树。选树时，全村男子上山，由酋长或长老主持祭祀。树砍倒后，人们围着树干跳舞、唱歌。凿制木鼓更是一项神圣的工作，要由经验丰富的匠人花费数月才能完成。鼓身通常雕刻着牛头、葫芦等图案，象征着佤族对祖先和自然的崇拜。木鼓舞是佤族最热烈的舞蹈。每逢重大节日，剽牛祭祀后，木鼓便敲响了。鼓点由缓到急，如同从远方传来的召唤。男女老少围着木鼓，踏着有力的步伐，甩动漆黑的长发，动作粗犷奔放，充满了山野的力量。那鼓声，时而如雷鸣滚过山谷，时而如急雨敲打蕉林，能让人的心跳跟着它的节奏一起搏动。随着时代发展，木鼓舞从祭祀走向了舞台，从山寨跳到了全国甚至世界。但无论走到哪里，那激越的鼓点里，始终回荡着阿佤人对故土的深情、对生命的礼赞。10.联系上下文，解释词语。（2分）粗犷：________________________________激越：________________________________11.短文是从________、________、________三个方面来介绍佤族木鼓的。（3分）12.用“____”画出描写木鼓声的句子，并说说这样写的好处。（4分）________________________________________________________________________13.为什么说“木鼓是佤族文化的象征”？请结合短文内容，至少写出两点理由。（4分）（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________四、习作表达（30分）14.题目：家乡的__________提示与要求：西盟有神秘的龙潭、壮观的云海、古老的村寨、热情的木鼓舞、醇香的普洱茶……选择家乡一样让你印象深刻的事物或一处地方，把题目补充完整。围绕它，具体写出它的特点，并融入你的情感。内容具体，语句通顺，书写工整，不少于400字。参考答案一、基础知识积累与运用1.娱乐、锻炼、慈祥、繁殖、祷告、惩罚、辉煌、领略2.示例：山寨、比赛；棉花、绵羊；衰老、哀伤3.疾、妙、挠、碧、素、轮人物神态：手疾眼快、抓耳挠腮自然景象：一碧千里、银装素裹4.（1）示例：连绵起伏的茶山披上了嫩绿的新装。（2）难道西盟的龙潭水不是清澈见底吗？/西盟的龙潭水怎能不清澈见底呢？（3）佤族木鼓舞不但动作粗犷，而且节奏鲜明。（原句无误）或将“不但……而且……”改为“既……又……”。（4）因为普洱茶醇厚回甘，所以深受人们喜爱。/普洱茶之所以深受人们喜爱，是因为它醇厚回甘。二、课文积累与运用5.（1）《三国演义》、大雾、不敢派兵出来、受箭的数量（2）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（3）《阿佤人民唱新歌》6.（1）√（2）×（顺序为“喝酒—上冈—打虎—下冈”正确，但通常表述为“喝酒—上冈—打虎—下冈”，原判断正确）（3）√三、阅读理解（一）7.花、鸟、虫子、倭瓜/黄瓜/玉米/蝴蝶（任写四个）8.拟人、排比（或反复）生动形象地写出了园子里一切事物的自由自在、充满生机，表达了作者的喜爱与向往。9.因为园子里的一切都是自由、快乐的，祖父对“我”十分宽容，给予“我”自由玩耍的空间，让“我”在大自然中无拘无束地成长，所以让作者感到自由快乐。（二）10.粗犷：豪放、有力。激越：强烈、高亢。11.木鼓的地位（或制作）、木鼓舞的场面、木鼓文化的传承（发展）。（意思对即可）12.“那鼓声，时