昭通地区水富县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)_第1页
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昭通地区水富县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累运用(40分)1.读拼音,写词语,注意书写工整美观。(8分)zìxiāngmáodùnshénjīmiàosuànyǎngzūnchǔyōumùbùzhuǎnjīng()()()()2.辨字组词。(6分)挠()诡()浆()饶()脆()桨()3.选择恰当的关联词语填空。(4分)不但……而且……虽然……但是……因为……所以……如果……就……(1)()蔺相如立了功,()赵王封他做上大夫。(2)我们()要学好语文,()要学好其他各门功课。4.根据课文内容及积累填空。(10分)(1)《自相矛盾》中,卖矛和盾的人之所以被人问得哑口无言,是因为他______________________。(用原文语句回答)(2)《田忌赛马》告诉我们________________________________________________________的道理。(3)《杨氏之子》一文中,杨氏之子用“____________________”巧妙地回答了孔君平,表现了孩童的_________________。(4)请写出一句你积累的关于“思维”或“智慧”的俗语或名言:________________________________________________。5.句子加工厂。(6分)(1)波浪跳跃不定。(改为拟人句)_________________________________________________________________(2)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改为转述句)_________________________________________________________________(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。(修改病句)_________________________________________________________________6.语文实践。(6分)水富是一座伴水而兴的城市,拥有美丽的金沙江和雄伟的向家坝水电站。假如有外地的朋友来水富游玩,请你结合本单元所学的“风趣与幽默”或“思维的火花”,用一两句生动、机智的话语,向他介绍水富的一个特点(如温泉、江景、电站等)。__________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)阅读《跳水》片段,回答问题。船长又喊:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”刚喊出“三”,孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。1.联系上下文解释词语。(2分)心惊胆战:______________________________________________________2.文中画“____”的句子运用了__________的修辞手法,形象地写出了孩子跳入大海时的_________________。(2分)3.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这里的破折号表示_______________,这样写突出了人们______________________的心情。(4分)4.在危急时刻,船长的办法好在哪里?表现了他怎样的特点?(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(18分)我爱家乡的金沙江我的家乡在水富,家门口就是那条奔流不息的金沙江。它没有大海的浩瀚,也没有西湖的宁静,但它有着自己独特的性格。春天的金沙江是温柔的。江水碧绿碧绿的,像一匹巨大的绸缎,缓缓地铺向远方。江边的柳树抽出新芽,倒映在水中,江水也染上了一层嫩嫩的鹅黄。这时候,最适合和伙伴们到江边的沙滩上捡拾被江水打磨得光滑圆润的鹅卵石,每一颗石头都仿佛藏着一个江水讲过的故事。夏天的金沙江变得豪迈起来。江水因上游的雨水而变得浑浊、湍急,它翻滚着、咆哮着,卷起黄色的浪花,浩浩荡荡地向东冲去,像一头充满力量的雄狮。站在向家坝水电站的观景台上俯瞰,你会真切地感受到“金沙水拍云崖暖”的壮阔气势,更能体会到人类利用智慧驾驭江河的伟大。秋天的金沙江是丰腴而宁静的。江水恢复了清澈,水流平缓。夕阳西下时,江面铺满了金色的碎片,闪烁着,跳跃着,渔船的影子被拉得很长很长。江边果园里的果子熟了,空气里飘着甜香,这香甜仿佛也融进了江水。冬天的金沙江也不寂寞。虽然水位下降,露出了更多宽阔的滩涂,但江面水汽氤氲,特别是在温暖的温泉附近,雾气缭绕,宛如仙境。它像一位沉思的老者,在静静地积蓄力量,等待下一个春天的勃发。金沙江,你滋养了我的家乡,也塑造了家乡人如你般坚韧、进取又充满智慧的性格。我爱你,家乡的金沙江!1.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(2分)湍急(tuānchuǎn)氤氲(yīnyūnyīnyún)俯瞰(kàngàn)积蓄(xùchù)2.短文是按照___________顺序来描写金沙江的,分别写出了江在春、夏、秋、冬四个季节的不同特点,即春天的___________、夏天的___________、秋天的___________、冬天的___________。(5分)3.文中画波浪线的句子运用了________和________的修辞手法,这样写的好处是_____________________________________________________。(4分)4.“每一颗石头都仿佛藏着一个江水讲过的故事。”这句话意味深长,请你发挥想象,“江水讲的故事”可能有哪些内容呢?(至少写两点)(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________5.作者说金沙江“塑造了家乡人如你般坚韧、进取又充满智慧的性格”。请联系短文内容和你对水富的了解,谈谈你对这句话的理解。(4分)__________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作(30分)题目(任选一题):1.本单元的课文充满了思维的魅力。生活中,你也一定有过灵机一动,用巧妙的方法解决问题的经历吧?请以“妙计”为题,写一件你自己动脑筋解决问题的事情,把经过写具体,写出当时的想法。2.我们的家乡昭通水富,有独特的风景、物产、风俗或人物。请选择你最深爱或最想介绍的一个方面,以“我爱家乡的________”为题,写一篇作文,表达你的真情实感。要求:①将题目补充完整或直接抄写;②内容具体,语句通顺,感情真实;③书写工整,不少于400字。参考答案一、基础知识与积累运用(40分)1.自相矛盾神机妙算养尊处优目不转睛(每词2分,错一字该词扣1分)2.示例:阻挠/富饶;诡计/清脆;豆浆/船桨(每空1分,合理即可)3.(1)因为……所以……(2)不但……而且……(每空1分)4.(1)夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立。(2分)(2)要善于观察,运用智慧,灵活应变(合理即可,2分)(3)未闻孔雀是夫子家禽(1分);机智敏捷、风趣幽默(1分,答出一点即可)(4)示例:眉头一皱,计上心来。/智慧是命运的征服者。(2分,符合主题即可)5.(1)示例:波浪欢快地跳跃着,手拉着手涌向岸边。(2分)(2)蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了!(2分,人称转换正确)(3)我们阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平。(或:我们阅读课外书籍,可以增长知识。)(2分)6.示例:朋友,来水富不泡温泉,就像读了《杨氏之子》没听懂他的妙答——错过了最精彩的智慧火花!/都说“水是眼波横”,我们水富的金沙江啊,那可是大自然最豪迈的一笔!(6分,结合单元主题和地方特色,语言生动、机智即可酌情给分)二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(12分)1.形容非常害怕。(2分)2.比喻(1分);速度很快、势头猛(1分,意思对即可)3.解释说明(或:转折)(2分);对孩子安危的担忧、焦急(2分,意思对即可)4.好在果断、有效,利用了当时唯一的条件(大海),用开枪的威胁迫使孩子立刻跳水,为水手救援争取了时间(2分)。表现了船长临危不乱、沉着果断、机智过人的特点(2分)。(二)课外阅读(18分)1.tuān;yīnyūn;kàn;xù(每空0.5分)2.时间(1分);温柔(1分);豪迈(1分);丰腴而宁静(1分,答“宁静”也可);积蓄力量(或:不寂寞/沉思)(1分)3.比喻、拟人(2分,各1分);生动形象地写出了夏天金沙江水势汹涌、气势磅礴的特点,赋予了江水生命力,使描写更具体可感(2分,意思对即可)。4.示例:可能是江水从高山峡谷一路奔流见闻的险峻风景;可能是千百年来发生在江上的航运、摆

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