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文档简介
洛阳市偃师市2025-2026学年第二学期三年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识与积累(40分)1.读拼音,写词语。(8分)táopǎolìhaijiāojíchènshān()()()()huānyíngmìfēngbiānrènshǒuzhūdàitù()()()()2.比一比,再组词。(8分)性()姓()厉()历()狼()浪()粘()沾()3.选择合适的词语填空。(6分)继续陆续连续(1)放学了,同学们()走出校门。(2)这场雨()下了三天。(3)休息了一会儿,我们()向前走。4.按要求写句子。(8分)(1)裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为转述句)_________________________________________________________(2)枣核很勤快。枣核很聪明。(用关联词合并成一句话)_________________________________________________________(3)顾客把一卷布料放到桌上。(改为“被”字句)_________________________________________________________(4)仿写句子:例:贼吓得腿软了,脚也麻了。妈妈累得_________________,_________________。5.根据课文内容填空。(10分)(1)《慢性子裁缝和急性子顾客》告诉我们_________________________________。(2)《方帽子店》中,孩子们做出了______的、______的、______的帽子,圆圆的脑袋藏在里面,______。(3)学了《漏》,我们知道“漏”其实是_______________,故事真有趣。(4)我们偃师是玄奘故里,他历经千辛万苦去西天取经,就像《枣核》里的枣核一样,都具有_________________的精神。二、阅读理解(30分)(一)课内阅读(15分)顾客把一卷布料放到桌上,对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些,但他最早也要到开春交货。我可等不及,都没让他们做。告诉您,我和别的顾客不一样,我是个性子最急的顾客。请问师傅,您准备让我什么时候来取衣服——秋天?夏天?春天?……”裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”1.写出下列词语的近义词。(3分)笑话——()美观——()羡慕——()2.急性子顾客一共跑了几家裁缝店?他想做什么衣服?(3分)_________________________________________________________3.裁缝为什么说“您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的”?(3分)_________________________________________________________4.你觉得这位裁缝的性格怎么样?从哪里看出来的?(3分)_________________________________________________________5.如果你是这位顾客,听了裁缝的话,你会怎么做?为什么?(3分)_________________________________________________________(二)课外阅读(15分)杜甫在偃师我们的家乡偃师,是诗圣杜甫的墓葬地。杜甫一生写了许多反映社会现实和人民疾苦的诗篇,被后人尊称为“诗圣”。传说杜甫晚年漂泊到我们这一带,生活十分贫苦。有一天,他路过一个村庄,看到一位老奶奶正在艰难地推磨。杜甫立刻上前帮忙。老奶奶非常感激,想留他吃饭,可家里只有一点野菜和粗面。杜甫却吃得很香,还即兴作了一首诗,赞美劳动人民的朴实善良。杜甫虽然自己处境艰难,心里却总是想着天下百姓。他的诗就像一面镜子,照出了那个时代的生活。如今,在偃师首阳山的杜甫墓前,常常有人来瞻仰、怀念这位伟大的诗人。他的精神,也激励着我们偃师的学子们勤奋学习,关爱他人。1.联系上下文,解释词语。(2分)瞻仰:_________________________________________________2.杜甫被后人尊称为“_________”。他的诗主要反映了____________________。(4分)3.短文写了一件关于杜甫的什么事?请简要概括。(3分)_________________________________________________________4.为什么说“他的诗就像一面镜子”?(3分)_________________________________________________________5.作为偃师的小学生,读了这篇短文,你有什么感想?(3分)_________________________________________________________三、习作天地(30分)我们的生活离不开“故事”。课本里有有趣的故事,长辈口中也有动人的传说(比如关于玄奘、杜甫等名人)。请你选择自己听过或读过的一个故事,把它清楚地写下来,也可以写写自己从这个故事中明白了什么。要求:1.题目自拟。2.把故事内容写清楚、写完整。3.语句通顺,书写工整。4.不少于300字。参考答案一、基础知识与积累1.逃跑厉害焦急衬衫欢迎蜜蜂辨认守株待兔2.示例:性格/姓名;厉害/历史;狼狗/浪花;粘贴/沾水3.(1)陆续(2)连续(3)继续4.(1)裁缝说,他和别的裁缝不一样,他是个性子最慢的裁缝。(2)枣核不但很勤快,还很聪明。(3)一卷布料被顾客放到桌上。(4)示例:腰酸了,背也痛了。5.(1)做事不能太快也不能太慢,要恰到好处(或:做事要讲究效率,符合实际需求等,意思对即可)(2)圆的尖的香蕉形的舒服又漂亮(3)屋顶漏雨(4)不怕困难、聪明勇敢(意思对即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.示例:嘲笑漂亮仰慕(意思对即可)2.三家。他想做件棉袄。3.因为棉袄是冬天穿的衣物,在其他季节穿不合时令,会显得奇怪,所以别人会笑话。4.示例:裁缝性子慢,说话有条理,善于为顾客考虑。从他不慌不忙地分析在不同季节穿棉袄会被人笑话,并承诺会让顾客穿上美观大方的衣服得到夸奖可以看出。5.示例:我会同意让这位裁缝做,因为他考虑得很周到,是真正为我着想;或者我会离开,因为我性子太急,等不了那么久。(言之成理即可)(二)课外阅读1.恭敬地观看(瞻仰)。2.诗圣社会现实和人民疾苦3.短文写了
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