大同市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

大同市城区2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)（满分：100分考试时间：90分钟）一、积累与运用（40分）1.读拼音，写词语。（8分）zònghéngjiāocuòlínglóngtiānyá（）（）（）（）pēngpàixiánjiēfēngqùchénjì（）（）（）（）2.辨字组词。（6分）绵（）骏（）遐（）棉（）俊（）暇（）3.选择恰当的词语填空。（填序号）（4分）①矗立②屹立③耸立（1）人民英雄纪念碑（）在天安门广场上。（2）武周山麓，（）着举世闻名的云冈石窟大佛。①虽然……但是……②不仅……而且……（3）大同的煤炭（）为全国经济发展做出了贡献，（）留下了独特的工业文化遗产。（4）（）塞外的风沙有时很大，（）挡不住人们建设美丽家园的热情。4.按要求写句子。（8分）（1）古老的城墙见证着这座城市的变迁。（缩句）_________________________________________（2）黄河流域是我国古代文明的发祥地之一。（改为反问句）_________________________________________（3）仿写：威尼斯的小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。大同的刀削面____________________，仿佛__________________。（4）用“既……又……”写一个描写大同特色景观（如华严寺、悬空寺等）的句子。_________________________________________5.根据课文内容及单元主题“世界各地”填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》通过介绍小艇的__________、船夫的__________以及小艇与人们的__________，展现了威尼斯这座水上城市的独特风情。（2）《牧场之国》描写了荷兰牧场__________、__________、__________的和谐景象，表达了作者对荷兰田园风光的赞美之情。（3）我们的家乡大同，是著名的“煤都”，也是一座历史悠久的“________之城”。本单元我们领略了异国风情，也能从“云冈石窟的________”、“恒山悬空寺的________”中感受家乡文化的博大与奇妙。（结合本地特色填写）6.综合性学习。（5分）班级要举办“家乡风物展”，请你为家乡大同的一处名胜古迹（如云冈石窟、华严寺）或一种特色美食（如刀削面、浑源凉粉）写一段简短的介绍词（不少于3句话），吸引同学们去了解。______________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（14分）阅读《威尼斯的小艇》选段，回答问题。船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。（）怎么拥挤，他（）能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他（）能平稳地穿过，（）速度非常快，（）能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.在文中的括号里填上恰当的关联词语。（2分）2.这段话是围绕“________________________”这句话来写的，这是________句。（2分）3.作者从哪几个方面具体写出了船夫驾驶技术特别好？请简要概括。（4分）___________________________________________________________4.画“____”的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是__________________________。（3分）5.如果由你来介绍大同古城内一位技艺精湛的铜器老师傅或剪纸艺人，你会从哪几个方面突出他的“技术特别好”？请仿照上文写法，列出两点。（3分）___________________________________________________________（二）课外阅读（16分）塞北明珠——大同土林①在山西省大同市杜庄乡，有一处独特的自然景观——大同土林。它与云南石林、敦煌雅丹地貌并称为中国三大奇特地质景观，却有着自己鲜明的塞北风韵。②走进土林，仿佛步入一个陌生的黄土世界。千姿百态的土柱、土壁、土峰矗立其间，有的像威严的城堡，有的像擎天的巨柱，有的像展翅的雄鹰，还有的像列队的士兵，默默地守护着这片苍凉的土地。风吹日晒，雨水冲刷，在时光这位最伟大的雕塑家手下，松软的黄土被塑造成了一件件令人惊叹的艺术品。③土林的色彩并不单调。清晨，当第一缕阳光洒下，土林被染成一片温暖的橘黄；傍晚，夕阳的余晖又给它披上瑰丽的红霞。若是雨后初晴，泥土的赭红、植被的点点绿意与蓝天白云交相辉映，更显斑斓。这片土地，看似粗犷荒凉，内里却蕴藏着如此丰富而细腻的色彩变化。④比起南方景观的秀丽，大同土林的美，是一种苍凉、雄浑、原始的美。它像一位饱经风霜的塞北汉子，静静地站立在晋北高原上，诉说着黄土高原千百万年的地质变迁故事。这里没有太多人工修饰的痕迹，有的只是自然力量的鬼斧神工和岁月流淌的无情刻痕。站在土林之中，你能感受到大自然的壮阔与生命的坚韧。⑤如今，大同土林正吸引着越来越多的游客和地质爱好者。它不仅是摄影家的天堂，也是地理教学的活教材。它提醒着我们，在熟悉的家乡土地上，还隐藏着许多未知的美丽等待我们去发现和珍惜。1.联系上下文，解释词语。（2分）鬼斧神工：_________________________________________2.短文第②段主要从土林的________和________两方面来描写其景象，其中运用了________、________的修辞手法，使描写生动形象。（4分）3.阅读第③段，说说土林的色彩“并不单调”体现在哪里。（3分）___________________________________________________________4.第④段中，作者为什么说土林的美是“苍凉、雄浑、原始的美”？请结合短文内容简要分析。（4分）___________________________________________________________5.短文结尾说土林是“地理教学的活教材”。如果你是一名小导游，请根据文章内容，为前来研学的小学生设计一个关于土林地质成因的简单讲解要点。（3分）___________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：______的魅力提示与要求：我们生活的家乡大同，有着丰富的魅力。可能是历史古迹的魅力（如云冈石窟、古城墙），可能是自然风光的魅力（如恒山、文瀛湖），可能是特色美食的魅力（如刀削面、黄花饼），也可能是民俗文化的魅力（如闹元宵、耍故事）……请选择你感受最深的一个方面，把题目补充完整，写一篇作文。抓住特点，具体描写，并写出自己的真实感受。字数不少于400字。参考答案一、积累与运用1.纵横交错玲珑天涯澎湃衔接风趣沉寂2.示例：连绵棉花；骏马俊俏；遐想应接不暇3.（1）①（2）③（3）②……而且……（4）①……但是……4.（1）城墙见证着变迁。（2）黄河流域难道不是我国古代文明的发祥地之一吗？（3）示例：口感外滑内筋，仿佛游弋在汤汁里的银鱼。（合理即可）（4）示例：悬空寺既像一幅悬挂在峭壁上的玲珑浮雕，又体现了古代工匠惊人的智慧与勇气。（合理即可）5.（1）样子（外形）驾驶技术好日常生活息息相关（2）宁静祥和神秘（或：碧绿草原、黑白花牛、成群骏马等，体现和谐即可）（3）雕塑（或古城）庄严雄伟（或精美绝伦）惊险奇巧（合理即可）6.示例：欢迎大家了解大同的云冈石窟！它是世界文化遗产，拥有1500多年的历史。石窟中雕刻着大小佛像五万多尊，形态各异，栩栩如生，被誉为“东方石雕艺术宝库”。走进它，就像走进了一个宏伟的佛教艺术殿堂。（介绍对象明确，语句通顺，有吸引力即可）二、阅读理解（一）1.不管……总……；总……而且……还……2.船夫的驾驶技术特别好。中心3.①行船速度快，操纵自如；②在拥挤时能轻巧穿过；③在极窄的地方能平稳、快速、急转弯地通过。4.夸张生动地写出了船行速度之快，侧面烘托了船夫技术高超，也表达了“我们”乘坐时的兴奋与目不暇接的感受。5.示例：①他锻打铜器时，无论花纹多么复杂精细，总能敲打得恰到好处，分毫不差。②一块普通的红纸，在他手中，三转两剪，就能变成活灵活现的窗花，比如“喜鹊登梅”、“龙凤呈祥”。（能围绕“技术好”，从不同方面仿写两点即可）（二）1.形容建筑、雕塑等技艺精巧，非人工所能为。文中指土林的形成是大自然精妙非凡的创造。2.形态（姿态）成因比喻排比3.体现在不同时间、不同天气下色彩丰富多变：清晨是橘黄色，傍晚是红霞色，雨后则有赭红、绿意与蓝天白云交相辉映。4.因为土林位于苍凉的塞北黄土高原，景观雄浑粗犷（千姿百态的土柱土峰）；它是纯粹由自然力量（风、雨、时