郑州市新郑市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

郑州市新郑市2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）（1）héxié（）的春风吹过黄帝故里广场，人们在这里jìniàn（）人文始祖。（2）新郑红枣yuèláiyuè（）有名，农民伯伯在果园里辛苦láodòng（）。（3）我们从小要chéngshí（）守信，做一个duānzhèng（）的人。2.圈出下列词语中的错别字并改正。（6分）（1）遵重（）（2）仿问（）（3）辩子（）（4）教受（）（5）眼急手快（）（6）振耳欲聋（）3.选择恰当的关联词填空。（4分）虽然……但是……因为……所以……如果……就……不但……而且……（1）（）黄帝是中华民族的人文始祖，（）新郑每年都会举行隆重的祭祖大典。（2）我们（）要学好语文知识，（）要了解家乡的历史文化。4.按要求写句子。（8分）（1）仿照例句，用连续的动作写一句话。例：他推开教室门，走到讲台前，拿起粉笔开始写字。_______________________________________________________________________（2）修改病句：新郑的博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物和遗址。_______________________________________________________________________5.根据课文内容及本地文化填空。（14分）（1）《清平乐·村居》中描写小儿可爱的句子是：“________________，________________。”（2）古人说：“________________，老来方知读书迟。”告诉我们年轻时要勤奋学习。（3）新郑是________故里，每年农历________月初________日会举行盛大的祭祖仪式。（4）在学习《记金华的双龙洞》时，我们知道了作者是按照________顺序写的。我们也可以按照________顺序介绍新郑的________（选填：郑风苑、黄帝故里、红枣博物馆）。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《白鹅》片段这白鹅，是一位即将远行的朋友送给我的。我抱着这雪白的“大鸟”回家，放在院子里。它伸长了头颈，左顾右盼，我一看这姿态，想道：“好一个高傲的动物！”鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。……后来我看到，果然凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。1.这段文字从哪几个方面写出了鹅的高傲？（3分）_______________________________________________________________________2.文中“左顾右盼”的意思是________________，请用这个词语写一句话。（4分）_______________________________________________________________________3.作者为什么把鹅称作“雪白的‘大鸟’”？（4分）_______________________________________________________________________4.请结合生活实际，说一说你观察到的小动物的特点。（4分）_______________________________________________________________________（二）课外阅读（15分）家乡的红枣树我的家乡在新郑，这里是有名的“红枣之乡”。奶奶家的院子里有一棵老枣树，据说比爸爸的年龄还大。春天，枣树吐出嫩绿的芽儿，开出米黄色的小花，引来蜜蜂嗡嗡地忙碌。夏天，枝叶茂密，为我们撑起一片绿荫。秋天是最热闹的，一颗颗红枣像玛瑙似的挂满枝头，风一吹，摇摇晃晃的，好像在说：“快来摘我呀！”收枣的日子，全家人都出动。爸爸拿着竹竿敲打树枝，红枣就像红雨点一样噼里啪啦落下来。我和弟弟提着篮子，一边捡一边吃，脆生生的，甜到了心里。奶奶说，这棵枣树结的枣特别甜，因为它的根扎得深，吸收了土地的精华。如今，新郑的红枣加工成了枣片、枣糕，还远销全国各地。每当我吃到红枣，就会想起家乡，想起那棵默默奉献的老枣树。1.短文按照________顺序，描写了枣树在________、________、________三个季节的样子。（4分）2.用“____”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。（4分）_______________________________________________________________________3.为什么奶奶家的枣树结的枣“特别甜”？（3分）_______________________________________________________________________4.短文表达了作者怎样的思想感情？结合新郑的特产，谈谈你的感受。（4分）_______________________________________________________________________三、习作天地（30分）题目：我的暑假计划提示：暑假即将来临，你有什么计划呢？是打算游览家乡的黄帝故里、郑韩古城，还是学习一项新本领，或者多读几本好书？请把你的计划写清楚，注意语句通顺，表达真情实感，不少于300字。参考答案一、积累与运用1.（1）和谐纪念（2）越来越劳动（3）诚实端正2.（1）遵—尊（2）仿—访（3）辩—辫（4）受—授（5）急—疾（6）振—震3.（1）因为……所以……（2）不但……而且……4.（1）示例：他弯下腰，捡起地上的纸屑，轻轻地扔进垃圾桶。（2）修改：新郑的博物馆里陈列着许多珍贵的历史文物。（或：新郑有许多珍贵的历史文物和遗址。）5.（1）最喜小儿亡赖溪头卧剥莲蓬（2）少年不知勤学苦（3）黄帝三三（4）游览方位/顺序示例：黄帝故里（按游览顺序介绍一处即可）二、阅读理解（一）课内阅读1.叫声、步态、吃相。2.向左右两边看。示例：他走进考场，左顾右盼，显得很紧张。3.因为鹅的羽毛雪白，体型较大，姿态像鸟，表达了作者对白鹅的喜爱。4.略（结合观察，语句通顺即可