济宁市市中区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)

济宁市市中区2025-2026学年第二学期三年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：60分钟)一、基础知识与运用(35分)1.看拼音，写词语。(8分)(1)济宁的清晨，古运河畔传来一阵阵yōuyáng()的晨练音乐。(2)太白楼里仿佛还留存着“诗仙”李白suífēng()而去的浪漫身影。(3)我们做事要有shǒuxù()，不能lǐngluàn()无章。(4)微山湖的荷花盛开时，真是一片cànlàn()的景象。(5)我们要xiàngqián()看，对未来充满信心。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。(6分)威（武舞）扑（腾滕）分（辨辩）颤（chànzhàn）动撒（sāsǎ）种模（mómú）样3.照样子，写词语。(6分)例：葡萄灰(事物+颜色)______________________例：银光闪闪(ABCC式)______________________例：不慌不忙(ABAC式)______________________4.句子练习。(9分)(1)用修改符号修改病句。今天，我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。(2)仿照例句，围绕一个意思写句子。例：微山湖的物产真丰富。有肥美的鲤鱼、青虾，有鲜嫩的莲藕、菱角，还有美味的咸鸭蛋。济宁的景点真多。_________________________________________________(3)给下面的句子加上合适的标点。妈妈问你去过我们济宁的声远楼吗那上面的铁钟声音可洪亮啦5.根据课文内容和你对家乡的了解填空。(6分)(1)第七单元的课文让我们走进了奇妙的世界。《我们奇妙的世界》告诉我们，只要_________________，_________________。(2)“有礼之邦，运河之都”是我们的家乡济宁。我知道与家乡有关的名胜古迹有___________、___________，与家乡有关的名人有___________、___________。二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)阅读《海底世界》片段，回答问题。海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.这段话是围绕哪句话来写的？用“____”画出来。(2分)2.文中介绍了哪几种海底动物的活动方法？请简要概括。(4分)3.联系上下文理解，为什么说有些贝类是在做“免费的长途旅行”？(4分)4.你能模仿这段话的写法，用“济宁的美食，各有各的特色”开头写一两句话吗？(5分)(二)课外阅读(20分)运河边的老石桥在我们济宁老城，有一座不起眼的老石桥，名叫“玉带桥”。它横卧在古老的运河之上，桥身由一块块厚重的青石板砌成，桥栏杆上雕刻着简单的花纹，已经被岁月磨得有些模糊了。每天，桥上人来人往。清晨，锻炼的老人从桥上走过；白天，推着小车卖甏肉干饭的师傅从桥上经过，留下一路香气；傍晚，放学回家的孩子们在桥上追逐嬉戏。老石桥静静地看着，听着运河的水哗哗地流，仿佛在讲述着几百年的故事。爷爷说，他小时候，这桥就是这样。运河里船来船往，运粮食，运煤炭，热闹极了。桥，是路，把两岸的人家连起来；桥，是眼睛，看着这座城市的变迁。如今，运河上架起了更多更宽的新桥，但这座老石桥，依然是许多老街坊心中最亲切的风景。它不雄伟，也不华丽，但它结实、朴素，默默地站在那里，就像我们济宁人踏实、坚韧的性子。1.联系上下文，理解词语的意思。(4分)不起眼：________________________________________________________________变迁：__________________________________________________________________2.短文第2自然段主要写了什么内容？(3分)3.为什么说老石桥“是路”，也是“眼睛”？(4分)4.短文最后一句话说老石桥“像我们济宁人踏实、坚韧的性子”，你同意这种说法吗？结合短文内容或生活实际说说你的理由。(5分)5.你的家乡济宁一定也有这样充满故事的地方，请写出它的名字，并简单说说你想到它时的感受。(4分)三、习作表达(30分)题目：我是______小向导提示：如果你是一位济宁的小向导，你会向远道而来的朋友介绍家乡的哪一处风景或哪一种特色呢？是去参观孔庙、孟府，感受儒家文化的博大精深？还是去尝尝夹饼、喝一碗糁汤，品味舌尖上的济宁？或者是漫步在南池公园，欣赏美丽的景色……请先把题目补充完整，再围绕一个意思，把你想介绍的内容写清楚，注意语句通顺，表达出对家乡的喜爱之情。不少于300字。参考答案一、基础知识与运用(35分)1.(8分，每字0.5分)(1)悠扬(2)随风(3)手续零乱(4)灿烂(5)向前2.(6分，每空1分)武√腾√辨√chàn√sǎ√mú√3.(6分，每词1分，符合格式即可)示例：茄子紫橄榄绿；怒气冲冲小心翼翼；多种多样自言自语4.(9分)(1)(3分)将双引号改为书名号《》。(2)(3分)示例：有古老的太白楼，有雄伟的崇觉寺铁塔，还有风景秀丽的微山湖。(句子通顺，能围绕中心写出2-3个景点即可)(3)(3分)：“？！”5.(6分，每空1分)(1)仔细地观察、寻找就能从极普通的事物中找到美(2)示例：太白楼、铁塔寺、孔庙（三孔）、微山湖…(写出两个即可)孔子、孟子、李白…(写出两个即可)二、阅读理解(35分)(一)课内阅读(15分)1.(2分)海里的动物，各有各的活动方法。2.(4分)海参靠肌肉伸缩爬行；身体像梭子的鱼游得很快；乌贼和章鱼利用反推力后退；某些贝类巴在船底移动。3.(4分)因为这些贝类自己不费力移动，而是附着在轮船底部，随着轮船的航行而移动，所以是“免费的长途旅行”。4.(5分)示例：济宁的美食，各有各的特色。夹饼香酥可口，馅料丰富；甏肉干饭肥而不腻，咸香下饭；热乎乎的糁汤香气扑鼻，暖心暖胃。(能模仿总分结构，写出2-3种美食特点，语句通顺即可酌情给分)(二)课外阅读(20分)1.(4分)不起眼：不引人注目，很普通。变迁：情况或阶段的变化转移。2.(3分)主要写了老石桥上一天中不同时段的人们活动，以及老石桥静静陪伴的样子。3.(4分)说它是“路”，因为它连接运河两岸，方便人们出行；(2分)说它是“眼睛”，因为它历经岁月，见证了济宁城市的发展和变化。(2分)4.(5分)同意。(1分)因为老石桥朴实无华，但坚固耐用，历经风雨依然默默服务人们，这正体现了济宁人踏实肯干、坚韧不拔的精神品质。(2分)能结合生活实际举例说明，如身边勤劳朴