海北藏族自治州海晏县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

海北藏族自治州海晏县2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与积累（35分）1.读拼音，写词语，注意书写规范、美观。（8分）zònghéngjiāochāhuīfùpòbùjídài（）（）（）（）bǎolǎnyōuránsōngshǔxīnkuàngshényí（）（）（）（）2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。（4分）船艄（shāoxiāo）翘起（qiàoqiáo）保姆（mǔmǒu）泛滥（lànjiàn）熠熠发光（yìxí）膘肥体壮（biāopiāo）远眺（tiàozhào）精湛（zhànshèn）3.将下列词语补充完整，并按要求完成练习。（8分）（）（）自得（）（）无言手（）脚（）（）（）辽阔（1）描写人物神态的词语是：____________，我还能写一个：____________。（2）描写草原景象的词语是：____________，请用它写一句话：____________。4.按要求完成句子练习。（6分）（1）古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。（缩句）________________________________________________________________（2）静寂笼罩着这座水上城市。（改为反问句）________________________________________________________________（3）结合海晏本地特色仿写：青海湖的湖水真蓝啊，蓝得像一块巨大的蓝宝石；青海湖的湖水真清啊，清得能看见水底的游鱼；青海湖的湖水真静啊，________________________。5.根据课文内容填空。（9分）（1）《威尼斯的小艇》通过描写小艇的____________、船夫的____________以及小艇的____________，为我们展示了威尼斯这座水上城市的独特风光。（2）“________________________，也傍桑阴学种瓜。”诗句出自范成大的《____________》，描绘了乡村儿童天真可爱的形象。（3）在本单元，我们领略了荷兰作为“____________”的悠然牧场风光，感受了《金字塔》一文中古代人民的____________与智慧。海晏县金银滩草原的夏日，同样绿草如茵，牛羊成群，可以用“____________，____________”这句诗来形容其生机勃勃的景象。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。1.这段话是围绕“________________________”这句话来写的。（2分）2.文段中表现船夫驾驶技术好的四个方面是：①______________；②在拥挤时能左拐右拐挤过去；③______________；④______________。（3分）3.“我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好”这句话从________（正面侧面）烘托出______________，同时也表达了作者______________的心情。（3分）4.请你联系生活，运用动作描写，写一写海晏草原上一位娴熟骑手的骑马技术。（不少于30字）（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________（二）课外阅读（18分）青海湖，梦幻的湖（节选）我扑向七月的清晨，深深地呼吸着雨后甜润的空气。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷。我的眼前是一片镶着露珠的绿茵茵的草滩，草滩上生长着一垄垄黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊！它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正；它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。青海湖的蓝，蓝得纯净，蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。那蓝锦缎似的湖面上，起伏着一层微微的涟漪，像是尚未凝固的玻璃浆液，又像是小姑娘那水灵灵、蓝晶晶的眸子。青海湖还是鸟的世界。岛顶遍（piànbiàn）布鸟巢，密密麻麻的斑头雁、棕头鸥、鸬鹚等在巢里栖息。一阵风来，万鸟齐飞，遮天蔽日，声势浩大，景象壮（状观）。这里是国家级自然保护区，是它们生息繁（衍衔）的乐园。1.用“\”划去文中括号里不正确的读音或汉字。（3分）2.联系上下文，理解词语的意思。（2分）恬雅：________________________________________________________3.作者笔下的青海湖色彩丰富，请根据短文内容完成填空。（4分）（）的草滩（）的油菜花（）的湖水作者运用了________的修辞手法，将这些色彩描绘得生动鲜活。4.读文中画“____”的句子，回答问题。（6分）（1）这句话将青海湖的蓝与________、________进行比较，突出了青海湖的蓝具有________、________、________的特点。（2）请你仿照这种写法，写一写海晏金银滩草原的绿。（3分）那草原的绿，绿得________；绿得________；绿得________。5.短文的第二自然段主要写了青海湖是“鸟的世界”。作为海北州的小主人，你认为我们应该如何保护青海湖的鸟类及其生态环境？请写出两条建议。（3分）（1）________________________________________________________（2）________________________________________________________三、语言运用（5分）海晏县某小学五年级（1）班计划在周末组织一次“走进原子城纪念馆，传承‘两弹一星’精神”的主题研学活动。请你以班级的名义，写一则简短的通知，告知同学们活动的时间、地点、内容及注意事项。（通知中不要出现真实姓名）通知五年级（1）班全体同学：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五年级（1）班班委会2026年6月X日四、习作天地（30分）从以下两个题目中任选一题，完成一篇不少于400字的习作。1.我们的家乡海晏，有美丽的金银滩草原，有浩瀚的青海湖，有承载着光荣历史的原子城……家乡的景，家乡的人，家乡的故事，总有一些让你印象深刻、心生感动。请以“家乡的______”为题，写一篇作文。要求：把题目补充完整，内容具体，感情真实。2.本单元我们领略了世界各地的风情，掌握了描写景物的方法。请学习运用动态描写和静态描写相结合的方法，写一写你最喜欢的一处地方。题目自拟。参考答案一、基础知识与积累1.纵横交叉恢复迫不及待饱览悠然松鼠心旷神怡2.shāoqiàomǔlànyìbiāotiàozhàn3.悠然默默忙乱辽阔（或：一碧/无边）（1）悠然自得示例：神采奕奕（2）辽阔无边（一碧千里）示例：夏日，辽阔无边的金银滩草原上开满了各色野花，美不胜收。4.（1）船停泊在码头上。（2）难道静寂没有笼罩着这座水上城市吗？（3）示例：静得像一面未磨拭过的铜镜。5.（1）样子驾驶技术好重要作用（2）童孙未解供耕织四时田园杂兴（其三十一）（3）牧场之国杰出示例：天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。二、阅读理解（一）1.船夫的驾驶技术特别好。2.①行船速度快，操纵自如③在极窄的地方能平稳快速穿过④能作急转弯3.侧面船速快，景物变化快新奇、兴奋4.示例：只见他轻夹马腹，骏马便小跑起来。遇到沟坎，他身体微微前倾，缰绳轻提，马儿便轻盈跃过，人与马浑然一体，在草原上划出一道流畅的弧线。（二）1.划去：piàn状衔2.恬静雅致。3.绿茵茵黄灿灿蓝色排比（或拟人）4.（1）海洋天空纯正深沉纯净、深湛、温柔恬雅（答出三点即可）（2）示例：鲜亮柔和充满