枣庄市薛城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)_第1页
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枣庄市薛城区2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)(满分:100分考试时间:90分钟)一、基础知识(30分)1.看拼音,写词语。(8分)(1)初夏,薛城铁道游击队纪念园的白杨树长得郁郁葱葱,枝叶显得格外(nènlǜ)________。(2)奚仲造车的传说,展现了我们先人(cōnghuì)________的才智和(jiānkǔ)________的探索精神。(3)台儿庄古城里,小铺主人(bǐngxī)________凝视着运河上来往的船只,目光(yánlì)________而专注。(4)一场雨过后,我们小区的草坪上(màoshèng)________地长出了许多小蘑菇。2.用“√”给加点字选择正确的读音。(4分)(1)淘气的小猫在院子里折(zhēzhé)腾了半天,把花枝都折(zhēzhé)断了。(2)面对困难,我们要沉着(zhezhuózháo)冷静,不要着(zhezhuózháo)急。(3)微山湖的荷花盛(chéngshèng)开时,吸引了很多游客前来观赏。(4)我家小区门前正在铺(pūpù)设新的柏油马路。3.辨字组词。(6分)漫()膝()健()慢()漆()建()4.选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(6分)(1)下列词语中,没有错别字的一项是()A.响午蚊账顺序催眠曲B.慰籍疏菜朦胧甜甜蜜蜜C.预防膨胀波涛惊天动地D.拂试遂道藤萝一丝不狗(2)下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A.薛城奚山的春天,桃红柳绿,风景如画,真是“春光旖旎”。B.他做事总是很“谨慎”,没有把握的事绝不轻易答应。C.夏日微山湖上的荷花,“亭亭玉立”在碧波之中,美丽极了。D.面对突发情况,队长表现得“惊慌失措”,迅速指挥大家撤离。(3)下面句子与“三月的桃花水,是春天的竖琴”修辞手法相同的一句是()A.枣庄的石榴像一个个小红灯笼挂满枝头。B.难道我们不应该珍惜今天的幸福生活吗?C.雨来像小鸭子一样抖着头上的水。D.蟋蟀的住宅难道不是伟大的工程吗?5.按要求写句子。(6分)(1)用修改符号修改病句。我们薛城区有很多名胜古迹,例如铁道游击队纪念园、奚公山、蟠龙河等。(提示:此处有知识性错误,请修改。)(2)仿照例句,从“热闹”“安静”中选一个词,用上“好像”写一个描写情景的句子。例:他高兴得手舞足蹈,好像中了大奖一样。校园的操场上突然变得非常安静,好像________________________________。(3)照样子,把句子写得更生动。例:夕阳西下,乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。春天来了,柳树发芽了。→________________________________________________________________。二、积累与运用(15分)6.诗文积累填空。(10分)(1)诗词中有美景。“________________________________,树头新绿未成阴”是杨万里笔下暮春的清新;“________________________________,麦花雪白菜花稀”是范成大眼中夏日的田园。(2)诗词中有品格。王冕借墨梅表达自己高洁的情操:“不要人夸好颜色,________________________________。”毛泽东主席赞颂革命者的坚贞不屈:“已是悬崖百丈冰,________________________________。”(3)名言中有智慧。学习中遇到疑问时,我们会想起《尚书》中的“________________________________,________________________________。”朋友之间要真诚相待,因为“________________________________,小人之交甘若醴。”(《庄子》)(4)枣庄是著名的“中国石榴之乡”。看到满山遍野的石榴花,我不禁想起白居易的诗句:“________________________________,春来江水绿如蓝。”7.口语交际。(5分)我们薛城区正在开展“争做文明小市民”的活动。一天,你在校园里看见一位同学正准备把喝完的牛奶盒随手扔在干净的草坪上。你该怎样劝阻他呢?请把你要说的话写下来。(注意说话的语气,要讲清道理。)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读。(10分)若是在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友。它们和乡下人家一起,绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那些辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡。——节选自《乡下人家》8.选文分别描写了乡下人家________和________两个季节的生活场景。(2分)9.读文中画“____”的句子,联系上下文,我理解了“天高地阔”在这里不仅指________________,更指乡下人家吃饭时心情________、交谈内容________。(3分)10.文中说月明人静的夜里,纺织娘的歌声“赛过催眠曲”。请你想象一下,这歌声还可能像什么?试着写一句。(2分)那歌声真好听,赛过催眠曲,像________________________________________。11.这两段话表达了作者怎样的思想感情?(3分)________________________________________________________________(二)课外阅读。(15分)奚仲造车①在咱们薛城奚村一带,流传着“奚仲造车”的古老传说。奚仲是夏禹时期的一位巧匠,也是薛姓的祖先。他看到人们搬运重物非常吃力,便决心造一种工具来帮助大家。②造车可不是件容易的事。最开始,奚仲砍下圆木,试着让重物在圆木上滚动前进,这比拖拽省力多了。这就是最早的“轮子”。但圆木太笨重,也不够灵活。奚仲日思夜想,反复试验。他从河边打水的陶罐和转动的纺轮中得到启发,试着用结实的木头做成中间有孔的圆形轮片,再用一根坚硬的木棍穿起来,这样,轮子就能轻巧地转动了。③有了轮子,还要有车身。奚仲又琢磨着,用木头造出一个结实的方形架子,把两个轮子固定在架子两端。为了能让车子平稳地移动,他还发明了连接车轮和车身的“车轴”。当第一辆简陋而结实的两轮车被推动起来时,周围的人都欢呼起来。④奚仲并没有满足。他觉得一辆车只靠人推拉,还不够方便。他观察到牛马力气很大,于是又精心设计,在车架前端加上可以套住牲畜的横木,这就是“辕”。这样,用牛或马拉着车,就能运送更多更重的货物了。⑤从此,车子在人们的生活中发挥了巨大的作用。奚仲因为这项伟大的发明,被大禹任命为“车正”,管理天下的造车和交通事宜。他的智慧与创造,不仅便利了当时人们的生活,也推动了社会的发展。直到今天,奚仲的故事依然在故乡传颂,激励着后人勇于探索和创新。12.根据文章内容,将奚仲造车的过程补充完整。(3分)看到搬运重物吃力→(①)→受陶罐、纺轮启发改进轮子→(②)→发明车轴连接→(③)→发明辕,用牲畜拉车。13.第②自然段中“日思夜想”一词,可以让我们体会到奚仲________________________的精神。像这样的四字词语我还能写出一个:________。(2分)14.联系上下文,理解句子。(4分)(1)第②段中“这就是最早的‘轮子’”,这里的“轮子”指的是________________________。(2)第⑤段说奚仲的发明“推动了社会的发展”,请你结合文章和生活实际,说说车子的发明可能给当时社会带来哪些改变?(至少写出两点)________________________________________________________________________________________________________________________________15.为什么直到今天,奚仲的故事依然在故乡传颂?(3分)________________________________________________________________16.我们枣庄地区,除了“奚仲造车”,还有许多体现古人智慧与精神的传说(如“鲁班造锯”的传说)或历史故事。请选择一个你熟悉的,简单介绍一下故事的主人公和他(她)的品质。(3分)故事名称:《________________》主人公:________品质:________________________________________________________________四、习作表达(30分)17.题目:我爱家乡的__________提示与要求:家乡枣庄有许多让我们喜爱的事物,或许是一处风景(如微山湖、台儿庄古城、青檀寺),或许是一种特产(如石榴、枣、辣子鸡),或许是一种风俗,或许是你生活的小区、校园……请先把题目补充完整,再围绕这个事物,把自己观察到的和想到的写清楚,写出自己的真情实感。注意语句通顺,内容具体,不少于350字。参考答案一、基础知识(30分)1.(8分,每词1分)嫩绿聪慧艰苦屏息严厉茂盛2.(4分,每空0.5分)(1)zhēzhé(2)zhuózháo(3)shèng(4)pū3.(6分,每空1分)示例:漫过快慢;膝盖油漆;健康建设(答案不唯一,正确即可)4.(6分,每题2分)(1)C(2)D(3)A5.(6分)(1)将“奚公山”改为“奚山”(奚公山位于滕州,薛城区为奚山)。(2)(2分)示例:所有的声音都被吸走了一样。(3)(2分)示例:春风拂过河岸时,动人的是柳枝上悄悄探出的嫩绿芽苞。二、积累与运用(15分)6.(10分,每空1分,错别字扣0.5分,扣完为止)(1)篱落疏疏一径深梅子金黄杏子肥(2)只留清气满乾坤犹有花枝俏(3)好问则裕自用则小君子之交淡如水(4)日出江花红胜火7.(5分)示例:同学你好!你看我们的草坪多干净啊,如果把牛奶盒扔在这里,不仅破坏了环境,也增加了清洁工人的负担。我们薛城正在创建文明城市,我们每个人都是小主人。前面就有垃圾桶,我们一起把它扔进可回收垃圾桶好吗?(有称呼,语气礼貌,讲清道理即可酌情给分)三、阅读理解(25分)(一)课内阅读(10分)8.(2分)夏天秋天9.(3分)吃饭的场地在屋外,很开阔愉快/舒畅广泛/丰富(意思对即可)10.(2分)示例:像母亲温柔的低语,轻轻抚摸着人们的耳朵。(比喻恰当即可)11.(3分)表达了作者对乡下人家自然、和谐、充满诗意的生活的喜爱与向往之情。(二)课外阅读(15分)12.(3分)①用圆木滚动②造出方形木架(车身)③用牛马拉车(意思对即可)13.(2分)刻苦钻研/勤于思考(1分)示例:废寝忘食、孜孜不倦(1分)14.(4分)(1)(1分)砍下的圆木。(2)(3分)示例:①运输货物更加省力、高效,促进了物资交流和贸易

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