唐山市古冶区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

唐山市古冶区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)(满分：100分考试时间：90分钟)一、基础知识积累与运用(共40分)1.读拼音，写词语。(8分)miǎntiǎnzāogāocíxiángshénjīmiàosuàn()()()()qízhēnyìbǎolǐzhíqìzhuàngfèiqǐnwàngshí()()()2.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)祸患(huòhuànhuòhàn)胚胎(pēipī)薄弱(báobó)遐想(xiájiǎ)屏息(bǐngpíng)琴弦(xiánxuán)3.辨字组词。(6分)姆()拇()纽()扭()秽()移()4.将下列词语补充完整，并按要求填空。(6分)()尽脑()一本()()()不及()(1)形容态度庄重严肃，郑重其事。()(2)形容事情非常紧急，来不及应对。()5.句子加工厂。(8分)(1)我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。(缩句)________________________________________________________________(2)这棵树的树冠很大，像一把撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句)________________________________________________________________(3)舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？(改为陈述句)________________________________________________________________(4)()我们手指的小关节多，()能做出各种灵巧的动作。(填上合适的关联词)6.根据课文内容填空。(8分)(1)孔指以示儿曰：“________________。”儿应声答曰：“________________。”《杨氏之子》(2)《童年的发现》中，“我”在九岁时发现了__________________________________。(3)《手指》一课告诉我们________________________________________________的道理。(4)请你写出一句与“思考”或“发现”有关的名言或诗句：______________________________。二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(14分)有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害！”蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。()我们俩闹不和，()会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”1.这段文字选自课文《__________》。(2分)2.在文中括号里填上合适的关联词。(2分)3.用“____”画出蔺相如解释自己避让廉颇的原因的句子。(2分)4.“蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。”这句话是对蔺相如的__________描写。从“赶紧”、“往回赶”可以体会到蔺相如____________________。(4分)5.蔺相如手下的人说他见了廉颇像“老鼠见了猫”，这个比喻恰当吗？为什么？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(16分)古冶的陶瓷艺人在我的家乡古冶，有一位远近闻名的陶瓷艺人，姓陈，大家都叫他陈师傅。他的工作室就在滦河边上的一座旧院子里。陈师傅的手，粗大、厚实，布满了老茧和裂口。可就是这样一双手，却仿佛被赋予了魔力。一团团普通的黏土，在他的揉、捏、拉、刻之下，渐渐地有了生命：有时变成一只栩栩如生的百灵鸟，仿佛下一秒就要振翅高飞，飞向远处的凤凰山；有时变成一只敦实憨厚的小羊，让人想起林西矿工们踏实肯干的劲儿；有时又化作一套精美的茶具，釉色温润，像极了家乡土地那沉稳的色调。陈师傅常说：“泥巴有泥巴的性子，你得顺着它，了解它。”他做陶瓷时，神情专注得像个孩子。他说，做瓷如做人，要沉得下心，经得起摔打，耐得住窑火的历练，才能成器。他烧制的瓷器上，常常刻有“古冶”二字的印章。他说，这是根，不能忘。如今，陈师傅年纪大了，但他仍然每天和泥巴打交道。他说，他要把这门手艺传下去，让更多的人知道，咱们古冶不仅有煤矿，还有传承了千百年的泥土芬芳。1.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文，理解词语的意思。(4分)栩栩如生：__________________________________________________沉得下心：__________________________________________________3.短文第三自然段主要写了什么？请用简洁的语言概括。(3分)____________________________________________________________________________________4.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.从陈师傅身上，你学到了哪些可贵的品质？请结合短文内容简要说说。(3分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、习作天地(30分)我们的家乡古冶，有着独特的历史文化与风土人情。或许你游览过巍峨的凤凰山，或许你在滦河边嬉戏玩耍，或许你对某一种家乡特产或民间手艺特别熟悉，或许你听过长辈讲述关于家乡的老故事……请以“家乡的__________”为题，先把题目补充完整（可以填一处景物、一种特产、一个故事、一种风俗等），然后围绕这个主题，写一篇不少于400字的作文。要求内容具体，感情真实，能体现出你对家乡的了解和热爱。参考答案一、基础知识积累与运用1.腼腆糟糕慈祥神机妙算奇珍异宝理直气壮废寝忘食2.huòhuànpēibóxiábǐngxián3.(示例)保姆拇指纽扣扭转污秽移动4.绞尽脑汁一本正经迫不及待(1)一本正经(2)迫不及待5.(1)脸涨得通红。(2)(示例)弯弯的月亮像一条小船挂在夜空。(3)舞蹈演员的手指常作兰花状。(4)因为……所以……6.(1)此是君家果未闻孔雀是夫子家禽(2)有关胚胎发育的规律(3)团结才有力量（或：五根手指各有所长，各有所短，只要团结一致，就能发挥最大的效用）(4)(示例)思考是行为的种子。——爱默生二、阅读理解(一)课内阅读1.将相和2.如果……就……3.秦王我都不怕……为的是我们赵国啊！4.动作为了国家利益而主动退让、顾全大局的宽广胸怀5.(示例)不恰当。这个比喻只看到了蔺相如表面上的退让，没有理解他为了国家利益而顾全大局的深明大义。蔺相如不是害怕廉颇，而是以国家利益为重，主动避让。(二)课外阅读1.(示例)匠心泥韵（或：古冶陶瓷匠人）2.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。文中指陈师傅做的百灵鸟陶瓷非常逼真。沉得下心：指能静下心来，不急躁，有耐心。文中指陈师傅做陶瓷时专注、耐心的态度。3.主要写了陈师傅对陶瓷艺术的理解和感