乌兰察布盟四子王旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)

乌兰察布盟四子王旗2025-2026学年第二学期四年级语文期末考试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（35分）1.根据拼音写词语，并完成填空。（8分）（1）草原上的牧民们总是热情hǎokè（），用香浓的奶茶迎接远方客人。（2）春天，锡林郭勒草原上一片lǜcǎorúyīn（），骏马在自由地奔驰。（3）四子王旗的夜晚，繁星shǎnshuò（），仿佛能听见远古的传说。（4）我们在敖包前默默xǔyuàn（），祈愿风调雨顺，牛羊肥壮。2.选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（6分）（1）下列词语中，描写草原景色不恰当的一项是（）A.一碧千里B.翠色欲流C.波光粼粼D.骏马奔腾（2）下面句子中，与“蒙古族人民是热情好客的主人”修辞手法相同的一项是（）A.晚霞像一团团火焰，燃烧在天边。B.风儿唱着歌，唤醒了沉睡的草原。C.那达慕大会上的摔跤手，个个壮得像牛一样。D.毡房是草原上白色的珍珠。（3）下列词语搭配完全正确的一组是（）A.发扬传统品尝奶茶提高水平B.改进方法保护环境发展生产C.举行会议参观故宫克服困难D.辽阔的草原强烈的阳光激烈的掌声3.按要求完成句子练习。（9分）（1）悠扬的马头琴声飘荡在草原上。（改为比喻句）（2）看到草原上成群的牛羊，游客们怎能不赞叹呢？（改为陈述句）（3）用“有时……有时……有时……”描绘草原天气的特点。（4）修改病句：在老师的教育下，我明确了学习态度和目的。4.根据课文内容与积累填空。（12分）（1）《宿新市徐公店》中，描写儿童追逐蝴蝶的欢乐画面的诗句是：“________________，________________。”（2）老舍先生在《草原》中写道：“这种境界，既使人________，又叫人________，既愿________，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”（3）古人常借景物表达心志。王冕在《墨梅》中借梅花自喻：“不要人夸好颜色，________________。”（4）《囊萤夜读》中，车胤“以________________照书”，表现了古人克服困难、勤奋苦读的精神，这让我们联想到形容勤奋学习的成语：________、________。（5）四子王旗有着悠久的草原文化，我知道的一个蒙古族传统节日是________，节日里通常会举行________、________等富有民族特色的活动。二、阅读理解（30分）（一）课内阅读（12分）我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。1.这段文字选自课文《________》，作者是________。（2分）2.文中划线的句子把________比作________，这样写的好处是________________。（3分）3.“草原上行车十分洒脱”中“洒脱”一词在文中是什么意思？从哪些地方可以看出这种“洒脱”？（3分）4.从主人们“几十里外欢迎远客”、“欢呼着，飞驰着”引路等行为中，你体会到了蒙古族人民怎样的特点？（2分）5.请用两个词语概括你读完这段文字后对草原的印象。（2分）（二）课外阅读（18分）草原上的“勒勒车”在四子王旗的草原博物馆里，陈列着一辆古老的勒勒车。它的轮子很高，车身却很简单。听爷爷说，这曾是草原上最重要的交通工具。爷爷的爷爷那一辈，逐水草而居。夏天，要找水草丰美的地方；冬天，要搬到背风向阳的山洼。每一次搬家，勒勒车就派上了大用场。毡房拆下来，捆成卷，放在车上；睡觉用的皮被、吃饭用的锅碗、还有酥油和炒米，也都装在车上。女人和孩子坐在堆满家当的车上，男人骑着马，赶着牛羊，长长的队伍在草原上缓缓移动。车轮发出“吱呀——吱呀——”的声音，像是唱着古老的歌谣。勒勒车不怕沼泽，不怕坑洼。高高的车轮，能让它平稳地驶过松软的草地和浅浅的河流。它的一生都在行走，从春天的青青牧场，到秋天的金黄草场，车辙印连着一个个定居点，也连着草原人的四季生活。如今，草原上修起了公路，很多人家买了汽车和摩托车，勒勒车已经很少用了。但在那达慕大会上，有时还能看到装饰着彩绸的勒勒车，它成了一种象征，承载着游牧民族的记忆，缓缓行驶在现代化的草原上，告诉人们不要忘记过去的路。1.联系上下文，解释词语。（4分）逐水草而居：________________________象征：________________________2.勒勒车为什么是过去草原上“最重要的交通工具”？请至少列出两点原因。（4分）（1）________________________________（2）________________________________3.短文第三自然段中，“它的一生都在行走”这句话是什么意思？体现了勒勒车的什么特点？（4分）4.为什么现在的那达慕大会上，“有时还能看到装饰着彩绸的勒勒车”？作者说它“告诉人们不要忘记过去的路”，这里的“路”指的是什么？（4分）5.短文表达了作者对勒勒车怎样的情感？请结合内容简要分析。（2分）三、习作天地（35分）题目：家乡的__________提示与要求：我们生活在美丽的乌兰察布草原，这里有无边无际的草场、成群的牛羊、热情的那达慕、香甜的奶食……也有日新月异的城镇和幸福的生活。请选择家乡的一处景、一种物、一个节日或一种变化，将题目补充完整，写一篇习作。注意按照一定的顺序，抓住特点写具体，并写出自己的真实感受。字数不少于350字。参考答案一、积累与运用1.（1）好客（2）绿草如茵（3）闪烁（4）许愿2.（1）C（2）D（3）B3.（1）示例：悠扬的马头琴声像轻柔的微风，飘荡在草原上。（2）看到草原上成群的牛羊，游客们都会赞叹。（3）示例：草原的天气变幻莫测，有时晴空万里，有时乌云密布，有时还会突然下起一阵太阳雨。（4）在老师的教育下，我端正了学习态度，明确了学习目的。4.（1）儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。（2）惊叹，舒服，久立四望（3）只留清气满乾坤（4）绢囊盛数十萤火，示例：凿壁偷光、悬梁刺股（5）示例：那达慕大会，摔跤、赛马、射箭（任写两项）二、阅读理解（一）课内阅读1.草原，老舍2.河，玻璃的带子，生动形象地写出了河的清澈、明亮与蜿蜒曲折的样子。3.“洒脱”在文中指自由自在，无拘无束。从“只要方向不错，怎么走都可以”可以看出。4.体会到了蒙古族人民的热情好客、淳朴真诚。5.示例：辽阔、宁静（或：美丽、热情）。（二）课外阅读1.逐水草而居：追随着水草的生长情况而迁移居住地。象征：用来代表、体现某种特殊意义的事物。2.（1）可以用来搬运全部的家当，适应游牧生活搬迁的需要。（2）车轮高，能适应草原复杂的地形，平稳驶过松软草地和浅河。3.意思是勒勒车总是跟随牧民不断迁移，从未停歇。体现了勒勒车与游牧生活紧密相连、始终在运动、为牧民服务的特点。4.因为勒勒车承载着游牧民族的历史记忆，是现代人了解过去、传承文化的一种方式。这里的“路”既指勒勒车在草原上留下的真实车辙，也指游牧民族古老的生存方式、传统文化和历史。5.表达了作者对勒勒车的怀念、珍惜与赞美之情。作者详细描写了它过去的用途和重要性，又写到它如今的象征意义，字里行间流露出对这份草原历史载体的深厚情感。三、习作天地（略）按以下要点评分：一类文